關於掌聲的名句
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關於掌聲的名句,掌聲是一種鼓勵也是一種肯定,有很多人在收穫掌聲以後變得更加自信,因此所向披靡,你的掌聲能夠對一個人產生巨大的激勵作用,下面分享關於掌聲的名句。
關於掌聲的名句1
1、掌聲給我們鞭策;給我們信心;給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音--掌聲。
2、掌聲!你讓我有信心,你讓我們同學間的友誼更加珍貴。啊!掌聲!生活有了你就變得多姿多彩!
3、掌聲每個人都可以擁有,只要敢於去爭取,總會有一天掌聲會爲你而響起。所以,不要輕視一個小小的掌聲,慷慨地給予別人掌聲,也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢更加重要!
4、校長話音剛落,臺下的掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
5、生活中處處都有掌聲,掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起,留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺,耳畔依舊縈繞着熱烈的掌聲;每一次獲得成功,掌聲是的禮物;每一次跨上新的階梯,我都會給自己一陣掌聲。
6、在我們的生活中,有一種十分美好的聲音--掌聲。它給人以鞭策;給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲,看看我得到的掌聲吧!
7、人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤着每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引領着我們掛雲帆,濟滄海。掌聲是無言的,是真摯的,是友好的,更是熱情的。
8、掌聲使人勇往直前,使人奮發圖強,使人戰勝自己。爲讓自己的生活更加殷實,給自己一份精彩的掌聲。
9、人生是一條小船,掌舵者則是我們自己,在茫茫的人生海洋裏,我們必須要面對那些大風大浪,無論在什麼時候,都要給予自己信心,讓我們用掌聲伴奏,讓掌聲響起來!
10、看見他的壯舉,頓時雷鳴般的掌聲從四面響起。
11、掌聲,給人動力,掌聲,給人鼓勵;掌聲,給人信心!讓我們努力加油,爭取更多的掌聲吧!
12、人生的掌聲永不能停息,它永遠激勵着人追求上進,掌聲比愛心比金錢更爲重要。
13、掌聲是無處不在的,它像一盞燈,照亮了我們前進的路。每當我們取得成績和榮譽時;每當我們面對困難和考驗時,都需要掌聲。掌聲彷彿有一股神聖的力量,能給人激勵,給人以再創造的活力,給人褒獎;能給人信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。
14、生活需要掌聲。掌聲能使生活成爲一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,爲了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲。
15、掌聲,有鼓勵的,有讚賞的,有激勵的,有別具一格的,因爲有了它的包圍,讓我的生活更加的美好!
16、人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了,讓掌聲響起來,人生需要掌聲!讓掌聲鼓勵你!讓掌聲伴你成長!
17、在人生的大舞臺上,誰不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩,是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌,爲別人,爲自己,也爲豐富多彩的人生,更爲美好的生活,請不要吝嗇你的掌聲!
18、掌聲一種肯定,一種鼓勵,也是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌,爲別人鼓掌,爲豐富多彩的人生而鼓掌。
關於掌聲的名句2
在競技場上,冠軍跑到終點之後;在演藝劇場,藝人結束了精彩表演;在科研戰線,科學家公佈了科研成果;在工程領域,大樓蓋好,橋樑修成,掌聲才驟然響起,鮮花纔會獻上。而在這之前的刻苦訓練,潛心努力,臥薪嚐膽,宵衣旰食,一般是不會引人注意的,更不會換來掌聲和喝彩。掌聲總在成功後,冠軍跑在掌聲前,是古今中外一條普遍規律。
因爲世人大都是功利的,在沒看到你拿出的“真金白銀”時,是不會給你掌聲的,包括禮節性的掌聲,儘管對他們來說這不過是舉手之勞。甚至於在你已獲得成功,拿出“真傢伙”時,他們還會懷疑是不是贗品,遲遲疑疑地不肯報以掌聲。所以,這個成功後的“後”,可以是分秒計算的瞬間,也可以是以年爲單位的數載,或者是以百年爲單位的若干世紀。
飛人博爾特在百米跑道撞線後就贏來了掌聲雷動,還有鮮花、美酒、獎金,告慰了此前他爲此付出的一切努力,回報了他在訓練中流下的汗水。
詩仙李白,在他的詩歌流傳開後,也很快贏來掌聲,爲其鼓掌的人有普通讀者,有詩界同行,甚至還有“真龍天子”,而且掌聲一直響到今天。杜甫就沒那麼幸運了,雖然他的詩歌同樣成功,但掌聲稀稀拉拉,直到去世多年才被人逐漸認可,戴上詩聖桂冠,掌聲也漸漸變響,而且越來越響。
蘇東坡,文賦、詩詞、書法、繪畫、佛理,無所不精,那是個幾乎在他涉足的所有領域裏都大獲成功的文化巨人,但在世時不僅掌聲不多,而且倒掌一片,身世坎坷,飽經風霜,屢受貶謫,甚至還有生命之虞。當掌聲響起的時候,他的墓前的柏樹已有一抱粗了,好在與他沒有利害衝突的後人都是識貨的,毫不吝惜地報以長時間的、雷鳴般的掌聲,他若在地下有知,當安息九泉。
最戲劇性的是荷蘭後印象派畫家梵·高,他是個天才畫家,成功地創作了一批偉大作品,但生前沒人賞識,未聞任何掌聲和肯定,居然連一幅畫都沒有賣掉,過着飢寒交迫的生活。而在他身後,人們慢慢認識到了他的藝術魅力,把他奉爲表現主義的先驅,他的畫作深深影響了20世紀藝術,好評如潮,掌聲雷動,其作品如《星夜》《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等,現已躋身於全球最着名與最昂貴的藝術作品行列。
生前寂寞,不知掌聲爲何物的作家卡夫卡,死後卻引起了世人廣泛的注意,被譽爲西方現代派文學的主要奠基人之一。還有生前默默無聞,死後卻贏得世人驚讚,其遺作成爲至今無人超越的漢語文學高峯的曹雪芹。
掌聲總在成功後,既然是無法改變的規律,那麼,我們能做的事,就是耐得寂寞,頂住清貧,積蓄能量,積累成果,在自己喜愛的事業上辛勤耕耘。不要過分奢望成功後的掌聲,幻想人們的擁戴和讚揚,那會分心、誤事、勞神,影響奮鬥的腳步。而且,還要有成功後也聽不到掌聲的思想準備。這是因爲人們對我們工作的認可和肯定有個過程,畢竟我們幹事業是因爲真心喜愛,是因其有價值,並非爲了那成功後或長或短、或大或小的掌聲,掌聲無非是事業成功的附屬品。
人們都羨慕別人成功後獲得的掌聲,頭頂的光環,但少有人去關注他們在成功前所付出的艱辛和代價。天道酬勤,功不唐捐,無論何時,無論是誰,都不可能隨隨便便成功,沒有傾情的投入,沒有過人的付出,沒有嘔心瀝血的精神,沒有以命相搏的決心,就無法得到命運女神的青睞,打不開成功之門,自然也換不來“經久不息的雷鳴般的掌聲”。
“掌聲響起來,我心更明白”,掌聲爲生命添彩,掌聲爲成功作證,我們期盼掌聲,但不爲掌聲而活着。
關於掌聲的名句3
掌聲的作文1
鼓掌,一個很普通的動作,可是它卻是對一個人的讚許和鼓勵。
掌聲,在我們的生活中必不可少,它能讓一個自暴自棄的人獲得信心;可以讓一個渺小的人變得偉大;可以讓一個失敗者走向成功。掌聲,生活中無處不在。雖然掌聲這一動作很簡單,但是,它卻是那麼重要。因此,不要吝嗇你的掌聲。
有一個女孩子,她一出生就身有殘疾。長大以後,父母執意要讓她上學,不想讓她的童年有任何缺失。於是她踏進了校門。可是自卑的她不喜歡說話,經常自暴自棄,所以經常見到她一個人坐在教室的角落裏。
一天,教室裏來了個新老師,因爲大家都互不認識,新老師便讓同學們做自我介紹,還要講一個小故事。因爲老師是新調來的,所以同樣也不認識這個小女孩。同學們一個接一個地站起,語言流暢地一一做自我介紹,講有趣的故事,終於到小女孩那裏了,大家都齊刷刷地把目光投向教室的.角落,她一下子臉紅了,先是猶豫了一下,然後低着頭來到了講臺上,開始講起了自己的生活。她講得結結巴巴,不時臉紅到耳根。十分鐘過去了,她終於講完了,臺下響起來暴風般的掌聲,數老師的掌聲最熱烈。
在那以後,小女孩彷彿變得自信活潑多了,還交了很多朋友,有時還去聽學校的舞蹈課。一次掌聲,讓小女孩變得自信開朗,從此,改變了她對生活的態度。
掌聲,真的能讓這個世界變得更美好。生活中的每個人,都需要掌聲。
掌聲的作文2
人生中每天都要經歷白天與黑夜。像初晨的日光一樣,有時是朦朧的;向星空的月光一樣,有時是朦朧的、孤獨的。但生命的方向是自己把握的——留點掌聲給自己。
當我站在領獎臺上時,我會微笑。我會留點掌聲給自己。當我考試不理想時,我會難過,但我依然要裝作我很好的樣子,我會在心中悄悄地告訴自己:沒關係,還有下一次!我會留點掌聲給自己。
留點掌聲給自己,像小時候那無憂無慮中的遊戲“啪啪”聲,在青春這場寂寞的歡顏中尋找自信,尋找安慰。
當自己面對他人的質疑或嘲諷時,我不會很冷靜的思考,但我一定會毫不猶豫的反擊。我知道我是清楚自己的主場的,因爲有時沉默是糞而不是金。
留點掌聲給自己,因爲你跨出了一道坎坷,你在“旅途”中懂得了你在的意義。
曾經,我很討厭一個人,一輩子都不想搭理她。可我又會想,是她在我傷心時會來鼓勵我、支持我;是她曾默默的幫助我的。但一句“對不起”可能會冰釋前謙的話,我寧願會選擇早點對待。留點掌聲給自己,你因而多了一個知心朋友。
留點掌聲給自己,爲你的成長所鼓掌。爲你的善良所鼓掌。
當同學或家人不高興時,我會奉獻出一份關愛。當朋友們主動給我東西時,我一定會還予一份自己的心意,我會爲心中的一片小愛所鼓掌。
命運的方向是自己把握的——留點掌聲給自己。給那個懂得了學會成長、感恩、堅持的自己一點掌聲。
掌聲的作文3
記得我在上四年級時,得到過一次最熱烈的掌聲,那掌聲至今還經常在我的耳邊響起,它成了我最難忘的掌聲。
四年級時,我不愛說話,就甭說上課了發言了,下課我總是一個人在座位上發呆,不過老師卻經常叫我起來讀課文、認生字生詞、回答問題,這些事情已成了我的“家常便飯”。
第一節語文課快下課前,老師說:“下節課讀大家自己寫的《街道使用文字情況的調查報告》,同學們在下課時好好修改一下。”“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”上課鈴聲響了,同學們紛紛回到座位上。老師站在講臺上說“今天,我們來讀一讀大家寫的《街道使用文字情況的調查報告》,看誰寫得最好!”老師先叫起來幾個學習很不錯的同學,他們寫得都很不錯,隨後老師把我也叫了起來,讓我來讀,頓時,我的心裏就像一個大皮球,砰砰直跳。
我心想,如果寫得不好被同學們嘲笑怎麼辦?我膽戰心驚地站了起來,讀起來我寫的《街道使用文字情況的調查報告》,不知道過了多少時間,我終於讀完了,我自己也不知道我是怎樣讀完的,我心裏的大皮球也漸漸地停了下來。當我的朗讀聲剛一落,下面就想起一陣陣熱烈的掌聲,同學們都說我寫得太好了,老師也表揚了我,這時我興奮不已,我心裏的大皮球又跳起來。
有了這次難忘的掌聲的鼓勵,等於給了我無窮的學習動力,從那以後,我便喜歡上了寫作。掌聲就是這樣,有時能使一個沒有自信的人,找到自我,戰勝自我。我多希望我們的生活多些掌聲,同學們請不要吝嗇你的掌聲。
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