關於掌聲有什麼作文

關於掌聲有什麼作文，寫作的技巧也非常重要，好的作文用詞不在優美更在準確，作文的好壞在開頭就已經初現端倪，作文不是死板的，下面就是小編分享的關於掌聲有什麼作文的優秀範文。

掌聲有什麼作文1

掌聲像一位仙女，膽怯時給予我鼓勵，成功時給予我獎勵，我一直都忘不了那次掌聲。

四年級，我毫不猶豫地選擇了學芭蕾舞。

要知道，跳芭蕾舞不是一件容易的事情，它的內容很複雜，什麼一位、二位、三位、半蹲……都要記。當時的我，不是把一位當成二位，就是把三位當成二位。

可是最難的還是立足尖。足尖鞋看上去是很漂亮，可穿上它就不覺得漂亮了。只要一立起來，全身的力量都壓在了腳上，立多了，就會腫，更何況還要穿它跳舞。

表演的日子一天一天接近，我趕緊努力練習，腳也一天比一天腫。

表演的日子終於到了，我拎着一雙惡魔般的足尖鞋，看着轉動的'鍾，心想：要是我摔倒了怎麼辦？爲什麼不早點放棄？唉，默默，既然選擇了，就不能放棄！我對自己說，那就來吧。

我穿上了足尖鞋，忍着痛苦，一步一步地練了起來。

該去表演了！我脫下足尖鞋，跟着老師走進了魔鬼般的表演場地。

來到服裝室，我換上了夢寐以求的閃亮的小天鵝服裝，換上了舞鞋。

來到後臺，我悄悄地瞄了一眼臺上。舞臺上燈光閃耀，特別華麗，臺下的觀衆座黑壓壓的，彷彿無數根鋼針。

我趕緊把頭縮了回來，耐心地等待。

下馬上輪到我們隊了，我不停地顫抖，手心溼溼的。一想起剛纔的觀衆席，我不由地打了一個冷顫。

該上臺了，我踮起足尖，露出一絲苦笑，走了上去。一絲燈光照在我身上，彷彿能照出我心裏的小九九。

突然，臺下響起了雷鳴似的掌聲，那掌聲，比天使的吻還要溫暖。也不知道爲什麼，我的內心平靜了許多。音樂響起，我翩翩起舞，跳得越來越投入。

結束時，又是一陣熱烈的掌聲。

這掌聲，給了我莫大的鼓舞，教我不斷前進。

掌聲有什麼作文2

今天下午，我們在x老師的帶領下，到老校區排練歌詠比賽的歌曲。

一路上，我的內心忐忑不安，我們班排練的時候會不會其他班都看着呀！萬一我們班出了差錯怎麼辦呢？那豈不成大笑話了？我感覺我的心就像一隻小兔子，劇烈地蹦跳着。

時間飛快地流過，轉眼間，一座簡單、不華麗的樓房呈現在我的眼前，這就是我們以前的教學樓。“畢竟在這裏呆了三年。”我聽見有人小聲地說，我們靜靜地走進校園，出奇地靜。

當我走進禮堂時，我才鬆了口氣，xx班在排練，我們一會兒再排。我趕緊找了一個座位坐下來觀看。在臺上指導的那位老師看起來好凶啊！她一會兒說這個，一會兒訓那個，彷彿每個人身上都沒有值得她誇的地方。

過了一會兒，xx班排練完了，到我們班了，由於沒有人觀看，我們很自然，都落落大方，連那位指導的老師本來繃着臉也露出了一絲笑容。可這時，另一個要排練的班級走了進來，我們緊張地慌了馬腳，錯了一個節奏，幸虧又及時改了過來。

當我們擺完最後一個造型時，一陣震耳欲聾的掌聲朝我們迎面撲來，同學們的臉都微微泛紅，臉上的表情變幻不定：有疑惑、驚訝、若有所思、內疚掌聲漸漸消散，可是迴音卻在禮堂裏迴盪這讓我聯想到了道德老師上課時給我們講的一句話。“班與班之間團結很少，多的是競爭。”那時我們都點頭，而現在，我卻不再這樣想了。我們都時常說，比賽第二，友誼第一，這不就是說的所謂競爭嗎？競爭就是爲了讓各班取長補短，互相學習，這不就形成了團結嗎？

我走出老校區，心裏想着掌聲。

掌聲有什麼作文3

一道道的燈光旋轉而下，我感到一股溫熱，原因除了獲獎的快樂，更充斥着如雷掌聲給的榮耀。他的鼓勵使我有再上層樓的精神，更在我失意時，伸出充滿希望的手，適時拉我一把——掌聲，我最好的朋友。

從口齒不清到能站上臺侃侃而談，父母的掌聲總在一旁鼓勵着我，我的演說能力，便在鼓勵的沃土中悄悄萌芽。在渴望雨水之時，父母的雙手就是甘霖，滋潤我蓄勢待發的夢；在靜靜茁壯時，朋友的雙手就是和煦日光，替我補充能量；在風雨來襲時，老師的雙手就是高聳的山脈，給我無比的安全感。身旁的人總是爲我揮動雙手，給我力量，夢想的樹成長了，可以爲我遮風擋雨，讓我得以養精蓄銳，繼續邁進。

緊張着魔似的剮痛心扉，當主持人手中的麥克風呼喚我的名字，我突然感到一陣暈眩，但很快的自信又隨着掌聲溢入耳中，流竄滿身。從第一個字到最後一個字，一縷縷苦練的回憶飄入我心，父母、朋友和老師的叮嚀也迴盪腦際，而陣陣掌聲也隨之起舞，替我帶走的任何不舒服的感覺。口中蹦出了：“謝謝大家。”眼眶拋出一滴溫熱，我喜悅，因爲我做到了；更因爲我沒有辜負每一個掌聲給我的期待、每一個掌聲寄託在我身上的希望。

一個掌聲、一個鼓勵、一個期待，有人花費了一生的精力，莫不是渴望一陣澎湃的掌聲。在努力過後，掌聲將帶來欣喜，更可以分享快樂，讓榮耀溫暖了心房。如果青鳥真的可以帶來幸福；那麼掌聲終可成爲只成功的青鳥，爲人的前程謳歌。