【實用】幼兒園下半年工作計劃四篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園下半年工作計劃4篇,歡迎大家分享。
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養幼兒的創新精神和實踐能力,爭創一流服務。
二、本學期工作目標
1、加強教師專業培訓,幫助教師快速成長。
2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。
3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育。
4、加強幼兒區域遊戲和户外活動的監督,保證幼兒遊戲時間,充分滿足幼兒遊戲願望。
5、重視安全、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環境。
6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。
7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發展。
三、工作措施
(一)規範常規教學,優化課程體系
1、加強日常教育教學活動的監督和管理,在一日活動正常化的基礎上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每週互聽互評課不得少於一節;每月上交質量較高的教學筆記、教案。
2、深入開展區角、體育、户外等遊戲活動,積極創設適合幼兒年特點的遊戲活動內容,把遊戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強遊戲活動的指導,通過遊戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規範化,幼兒一日教育教學活動優質化,同時也促使教師更加專業化。
四、本期月工作安排
八月份
1、全員進行分辦工作,各班教師進行班級衞生打掃。
2、組織全園教師對本班進行主題牆與區角環境佈置。
3、組織教師學習《指南》,開展豐富多彩的教研活動。
4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領取教材及教學用具。
九月份
1、各班幼兒進行常規訓練,培養良好的區域常規。
2、各班第二週開展家長會,
一、工作思路:
圍繞區教育局規範管理,彰顯特色,促進均衡的總體思路,全面落實20xx下半年重點目標責任制。以打造特色,樹立品牌,和諧發展為目標,以自信、和諧、開放為發展目標,促進建設發展。
二、工作目標
(一)全面落實20xx下半年重點目標責任制,接待區教育局新學期視導與督導評估
(二)修訂章程,提升管理,強化服務,全力以赴迎接省級示範園的檢查驗收
(三)開展全民讀書學習周活動,舉辦實幼第四屆書香校園閲讀節
(四)以重點節日為契機,開展豐富多彩的慶典活動。
(五)高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋,確保安全。
三、工作任務和主要措施:
1.接待區教育局新學期視導與督導評估。
8月14日召開園領導會議,研究新學期人事安排,討論修改幼兒園章程。8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開全體教職工大會,總結暑期工作,下達新學期工作計劃要點。創設幼兒園環境、參加園所維修衞生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢, 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區教育局新學期視導與督導評估。
2. 積極營造尊師重教的良好氛圍,舉辦實幼慶祝教師節活動
9月10日實驗幼兒園舉辦隆重、熱烈、簡樸、務實 的慶祝教師節活動。黨政工團聯合,邀請離退休教師參加。
3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閲讀節。開展全民讀書學習周活動,9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閲讀節(閲讀一本教育名著,交流一篇讀書心得,參與一次網絡研討)。
4.討論並修訂幼兒園章程。
5. 提升管理,輻射示範,彰顯特色,打造品牌。全力以赴高質量地迎接省級示範園檢查驗收。(國際象棋、書香閲讀、教育科研、家園互動、社區聯動、網絡教研、)
6. 社區聯動、家園溝通。發揮家長委員會的作用,加大宣傳力度,主動創造性地做好家長工作,(學期召開至少2次家長會,舉辦2次家長學校講座,舉辦1次向家長開放半日活動,組織家園主題活動1次,舉辦1次家長育兒經驗交流)
7.高度重視,密切關注園舍房屋,加強巡查工作,做好汛期幼兒園財產和師生員工安全。
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》。《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養幼兒的創新精神和實踐能力,爭創一流服務。
二、本學期工作目標
1、加強教師專業培訓,幫助教師快速成長。
2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。
3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育
4、加強幼兒區域遊戲和户外活動的監督,保證幼兒遊戲時間,充分滿足幼兒遊戲願望。
5、重視安全。保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環境。
6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。
7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發展。
三、工作措施
(一)規範常規教學,優化課程體系
1、加強日常教育教學活動的監督和管理,在一日活動正常化的基礎上,督促教師備好課。上好課。積極開展隨堂聽課。評課活動,要求教師每週互聽互評課不得少於一節;每月上交質量較高的教學筆記。
2、深入開展區角。體育。户外等遊戲活動,積極創設適合幼兒年特點的遊戲活動內容,把遊戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強遊戲活動的`指導,通過遊戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規範化,幼兒一日教育教學活動優質化,同時也促使教師更加專業化。
四、本期月工作安排
八月份
1、全員進行分辦工作,各班教師進行班級衞生打掃。
2、組織全園教師對本班進行主題牆與區角環境佈置。
3、組織教師學習《指南》,開展豐富多彩的教研活動。
4、教師按時完成各項班級計劃。領取教材及教學用具。
九月份
1、各班幼兒進行常規訓練,培養良好的區域常規。
2、各班第二週開展家長會,推薦產生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。
3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。
4、迎“教師節”開展教師才藝比拼。
十月份
1、有業務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。
2、教師進行早讀書識字遊戲比賽。
3、各班結合重陽節開展敬老活動
十一月份
1、各班教師進行公開課比賽。
2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動。
十二月份
1、開展元旦慶祝活動。
2、各項工作總結。資料整理。
3、學期總結,各班教師對幼兒進行評估總結
本學期,我們將根據上幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓,提高自身業務能力和專業水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質量。
一、班級情況分析:
我班共有幼兒26名,其中老生3人,新生23人,教師3名。由於我班大部分都是剛進的新生,有的小孩從來沒上個幼兒園,有的幼兒來園時甚至哭鬧不止,不適應新的生活環境,所以幼兒的一日生活常規都較差。在學習活動過程中,幼兒的思維不夠集中,對於老師的提問,有的表現為一種“與我無關”的感覺,有的則是還停留在上一個問題上,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡和旁邊的幼兒説話影響他人。在進餐方面,孩子對於餐後的衞生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節)還不熟悉。幼兒在與人交往上表現的較膽小,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,不能很好的表達自己的想法、意願。
二、本學期工作目標:
本學期我們三位老師將會團結協作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發展要求,在新《綱要》指導思想的引導下,進行行而有效的指導,用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發展。
三、工作任務及措施:
(一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發展
1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀念達成一致,堅持常規培養一貫性。
2、定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現的形式或結合幼兒的遊戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。
(二)教育教學工作
1、加強幼兒的常規培養,常規的好壞直接影響教學次序,從而影響到孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養幼兒的自我約束力;
2、在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,重點培養幼兒的閲讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閲讀的方法,能逐頁翻讀、學習,訓練幼兒講述故事的能力。
3、培養幼兒的動手操作能力,本學期我們將在摺紙的同時加一些撕貼、塗色等。技能訓練;
4、注重對幼兒傾聽習慣的培養,傾聽就是細心地聽取別人説話,善於傾聽是一個人不可缺少的一種修養。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽習慣很重要。
我們採取以下措施:
1、多與幼兒進行有效交談,在談話的過程中讓幼兒學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己説話的時機,用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒。
2、提供傾聽的機會,播放影響作品,讓幼兒安靜地傾聽。
3、在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、等活動,引導幼兒認真聽同伴講述,鼓勵他們大膽參加表演;
4、提高幼兒合作意識和交往能力,通過交換玩具、分享食物、合作遊戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進幼兒的交往,注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守遊戲規則,與人相處時能表現出有禮貌,會向周圍的人問好、聊天,並且有一位非常要好的朋友。
(三)做好家長工作,取得家長配合。
措施:
1、開展家長會,讓家長了解班級相關情況,配合做好教育工作。
2、 隨幼兒的發展變化及教育主題更換“家園聯繫欄”內容,內容的選擇要體現實用性、教育性,使“家園聯繫欄”真正成為家長了解孩子一日生活,達到家園共育目標的窗口。
3、按時發放主題評估表,反饋幼兒近期表現,及時瞭解家長的建議,使班級工作更明確,家園溝通更有實效。
(四)月工作安排:
九月:
1、穩定幼兒情緒,培養幼兒一日生活常規。
2、開展“我愛老師”慶祝活動。
3、制定班級工作計劃。做好新生家訪工作,召開班級家長會。
4、學習新早間操。
5、開展主題活動《 好玩的玩具 》
6佈置教室環境。
十月:
1、結合國慶節,對幼兒進行愛國主義教育。
2、進一步指導幼兒常規,做好常規工作。
3開展主題活動《 數字圖形對對碰 》,根據主題內容更換主題牆,及“家園聯繫欄”的內容。
4、組織家長開放日活動。
十一月:
1、開展遊戲活動競賽,制定遊戲方案。
2、開展主題活動《 運動樂園 》根據主題內容更換主題牆及“家園聯繫欄”內容的更換。
3、開展安全教育工作。
十二月:
1、開展主題活動《 冬天來了 》根據主題內容更換主題牆及“家園聯繫欄”內容的更換。
2、加強冬季鍛鍊,開展安全教育工作。
3、找常規不足,進一步改進工作,使常規工作提高一步。
4、總結主題活動案例,做好教研組教研成果彙報準備工作。
5、開展迎新年幼兒手工製作“新年禮物”活動。
一月:
1、做好文字資料歸檔的工作。
2、各類總結,幼兒評語撰寫。
3、 做好下學期招生工作準備以及寒假期間安全工作。
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