小學語文閲讀理解應該如何提高
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小學開始接觸閲讀理解了,在語文的學習中上升了一個層次,也就是説,對學生的理解能力喲了一定的要求。以下是小編為大家整理小學語文閲讀理解應該如何提高相關內容,文章希望大家喜歡!
1、閲讀,大量閲讀是做好語文閲讀理解的基礎。
閲讀是學好語文的基礎,所以我們一直在提倡閲讀,閲讀,閲讀。
閲讀是一個很廣的內容,可以是圖畫書、連環畫的翻看,也可以是使用説明書的閲讀,還可以是漫畫書的大量閲讀,當然很多家長所認識的文字書的閲讀也必不可少;有孩子自由自主選書的閲讀,也有老師或者他人推薦書的閲讀,這些都是閲讀的範疇。
最主要的是孩子自由自主的選書閲讀加上推薦書的閲讀。這麼多可讀的書,如何讓孩子讀進去?這是家長解決了孩子所讀內容後的最為關鍵的一步,只要孩子喜歡上閲讀,且能大量閲讀,就為閲讀理解打下了異常堅實基礎。
2、理解,理解是一種能力問題。
大量的閲讀對理解能力的提高有非常大的幫助,但同時廣泛地討論、交流也會促進孩子理解能力。
所以,家長要主動機會和孩子多交流,可以是對一個問題的看法、新聞事件的`理解、一篇文章觀點的反駁等,只要是可談論的適合孩子的內容都可以拿來討論,在孩子表示自己的看法時,家長一定要學會傾聽,很多問題,表達也是一種整理思維的過程。
有時候,孩子在做閲讀理解的內容時,可能會聯繫上一些生活和社會相關內容。
所以,閲讀生活也可以説是閲讀的一個內容。
3、有了基礎和能力,如果還想更好,那就是技巧的問題了。
還可以看一點有關做閲讀理解的技巧之類的書,練習着運用,但不宜過多。技巧是末,大量閲讀是本。
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