閲讀有哪些方法的
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閲讀有哪些方法的,閲讀是學生為興趣而主動獲取知識的一種學習手段,我們在小學的時候,就已經學習過語文了,關於閲讀的方法是有很多的,小編和大家一起來看看閲讀有哪些方法的相關資料。
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1、信息式閲讀法
這類閲讀的目的只是為了瞭解情況。我們閲讀報紙、廣告、説明書等屬於這種閲讀方法。對於大多數這類資料,讀者應該使用一目十行的速讀法,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。
2、文學作品閲讀法
文學作品除了內容之外,還有修辭和韻律上的意義。因此閲讀時應該非常緩慢,自己能聽到其中每一個詞的聲音,如果嘴脣沒動,只是因為偷懶。
例如讀“壓力”這個詞時,喉部肌肉應同時運動。閲讀詩詞更要注意聽到聲音,即使是一行詩中漏掉了一個音節,照樣也能聽得出來。閲讀散文要注意它的韻律,聆聽詞句前後的聲音,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。
3、經典著作閲讀法
這種方法用來閲讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閲讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢,但讀者的眼睛經常離開書本,對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正的用意,從而理解其中的深奧的哲理。
值得注意的是,如果用經典著作閲讀法閲讀文學作品,往往容易忽略文學作品的特色,以 使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛角尖中去。
4、麻醉性的閲讀法
這種閲讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在,飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣,把自己完全置身於書本之外。
如果使用麻醉性的閲讀方法閲讀名著,讀者只能得到一些已經添加了自己的幻想的膚淺的情節,使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不經心地閲讀《安娜·卡列尼娜》,猶如讀一本拙劣的三角戀愛小説。
擴展資料:
訓練五法
1、掌握看書掃視法
要讀得快,就要眼睛看得快。小學生開始讀書的時候,往往要用手指着書上的字,一個一個念,這樣讀書當然是慢的。
我們要讓學生養成以詞句為單位的整體性閲讀的習慣,學會合理掃視,糾正按“字”閲讀、默讀時動嘴、眼動沒有規律等不良習慣,逐步擴大學生的“視知覺廣度”。“視知覺廣度”大,由於眼球注視時間短和中途回視的次數少,其閲讀的平均速度就比較快。
2、 掌握看書搜索法
要提高閲讀速度,具有看書時的快速搜索能力是必要的。即在看書時能快速找到所需文章目錄,文章重點或你對文章所關心的部分。我們在訓練中必須養成學員有目的有重點地進行閲讀的習慣,使他們在閲讀時善於發現重點,善於發現新問題、新觀點和新材料。
這可以用提要法進行訓練。訓練的`材料,可以用訓練文章中的“短篇”、“閲讀”的閲讀文章。對這些各類文章要求學員能抓住各段大意。掌握段意最方便的辦法是抓“主句”,也就是抓住説明全段主要意思的句子。
3、 掌握速讀中心法
就是要求學員在訓練中能迅速找到所看書本或文章的中心思想。
有的文章,標題就説明了中心思想(如《要造成一種民主空氣》),有的在文章開頭和結尾點明中心思想(例如《講講實事求是》、《為了六十一個階級弟兄》),有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想(例如《荷花澱》、《反割頭税的鬥爭》)。
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01、設定目標、計劃
準備用多久的時間讀完這本書,每天需要讀多少頁數,開始讀書之前就要做一個計劃。
這並不是帶着壓力看書,而是有這樣的目標,每天就會有一個標準,等同於給自己定了任務一樣。
也可以按時間制定,比如一個小時的時間用來閲讀這本書,做好書籤和標記就行。
這樣讀書,有利於我們改正拖延的毛病,也有助於我們養成讀書的習慣。
02、全書快速閲讀
這樣是為了把一本書中相對精彩,重要的部分有一個初步瞭解,方便精讀時着重閲讀。
而且在快速瀏覽的時候,可以粗略的篩選出自己喜歡的章節或片段,也可以發現並不是很重要,對全書而言影響不大的地方,可以適當的跳過。
再者,可以大概知道整本書的框架,也有助於我們對全書的概況有一個預知。
如果是小説類,特別是推理小説,不建議使用這個方法,因為劇透了真的很無趣。
03、用“大腦”讀文字
在追求快速閲讀的時候,我們的眼睛肯定是看一整行文字,或者一目十行的看。
這樣在速度上毫無疑問是快的,但是也容易造成,看了後面忘前面的情況發生。
所以,用眼睛看清楚每個字,經過自己的大腦一遍,有一次記憶的過程,這樣會讓我們在繼續閲讀的時候,仍然記得前一頁的內容。
這樣並不會使閲讀速度降下來,反而會讓閲讀質量上升。
特別是今天讀完的部分,第二天接着往下讀的時候,作用更為明顯。
04、連續閲讀再總結
在閲讀的過程中,我建議是不要做筆記的,有特別不錯的內容或是句子,標記一下再繼續閲讀。
因為我們在讀書的時候,是吸收書中的知識,總是讀讀停停,會讓我們的記憶慢下來。
這是一些人的讀書習慣,讀到喜歡的句子,或者有其他的用途觀點,就想停下來,把這句話抄下來,再接着讀。
好比長跑一樣,開始會慢慢跑,一旦形成慣性,身體就會跟着跑起來,突然停下來,我們又需要再次啟動。
閲讀的時候也是如此,真正進入閲讀狀態的時候,閲讀的質量和速度是非常好的,停下來之後,又要重新找回最佳的感覺。
所以連續閲讀,把總結的時間單獨拿出來。
05、養成習慣
固定好閲讀的時間,或者閲讀的狀態。
比如在讀書時候,手機靜音,挑選閲讀的場合,儘量有一個閲讀的環境和氛圍。
每天都要提醒自己讀書,就像我們每天要吃飯,要玩手機一樣。
形成習慣,一個習慣的形成需要21天,在我看來,讀書的養成21天是遠遠不夠的,必須連續不斷的去讀。
直到有一天,我們的潛意識會不自然的提醒我們該讀書了,那才是養成了習慣。
最後
我們在讀書的時候,會遇到一些讀起來吃力的書,但是多數人會強迫自己去讀,這樣的效果就像拔苗助長一樣。
如果真的遇到這種書,先放一邊,繼續閲讀其他的書籍,通過慢慢的知識積累,讓自己懂得更多。
這時候再去嘗試閲讀那本書,也許就會有另一種感受了。
利用好時間,有效的閲讀,掌握更好的方法,讓讀書事半功倍。
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