和孩子溝通的技巧和方法
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和孩子溝通的技巧和方法,我們都想培養出聰明,聽話的孩子,其實,沒有不聽話的孩子,只有不會說話的家長,使用短句。聽聽孩子們是如何交流的,以下分享和孩子溝通的技巧和方法。
01、家長錯誤的表達方式,是孩子不聽話的主要原因
每個家長都希望自己的孩子能聽話,在孩子面前樹立起威信。
然而總有一些孩子就是做不到聽父母的話,甚至還和父母對抗:頂嘴、哭鬧、耍賴、發脾氣等。
在不少家長的眼裏,“不聽話”的孩子就是差生,是壞孩子。
可是,爲什麼有的孩子乖巧懂事,而有的孩子則變成了不折不扣的“熊孩子”呢?
多年的教育實踐告訴我,沒有不聽話的孩子,只有不會說話的父母。
從根源上來看,孩子如果不聽話,在很大程度上是和家長對孩子的說話方式有關。
我們會發現,家長在教育孩子的過程中,總是容易被心裏的的.各種負面情緒所困擾。
家長往往會因爲孩子沒有達到大人的期望值而着急,經常是口不擇言,劈頭蓋腦地數落孩子一番,結果就是引發了孩子的逆反心理。
由此可見,我們不能小看了語言的力量。要掌握和孩子說話的技巧,這樣纔能有效避免孩子的逆反心理,孩子就會變得聽話,並向我們期望的方向努力和成長。
02、與孩子溝通要走心
家長想讓孩子聽話的前提是溝通要走心,把話說到孩子的心坎裏,這樣才能打動或觸動孩子。
在與孩子溝通中,要掌握一些技巧和方法,比如:
家長要學會放低自己的姿態,和孩子融成一片。
多關心孩子,注意孩子的反應和情緒。
把握與孩子說話的時機。
注意溝通的語氣和聲調。
經常瞭解孩子的真實想法和需要。
避免嘮叨和喋喋不休
……
總而言之,家長在和孩子溝通交流的時候,不能光講道理,更重要的是和孩子進行情感上的溝通。
只有走心的溝通才能真正走進孩子的世界,讓孩子更聽家長的話。
03、管好自己的嘴
家長如果管不住自己的嘴,整天嘮嘮叨叨的,也是孩子不聽話或難溝通的重要原因。
事實上,在很多時候,孩子之所以不願意聽家長說,往往是因爲家長經常管不住自己的嘴,不是說多了話就是說錯了話,讓孩子感到厭煩,對抗、逆反心理隨之產生,在家長看來,這就是孩子不聽話的表現。
面對孩子的不聽話,家長又用嘮叨的方式去迴應孩子,由此便形成惡性循環,老問題解決不了,新的問題又隨之產生,導致家長與孩子的溝通變得越來越困難。
我們家長要學會控制自己的情緒,不要帶着消極的情緒去教導孩子。
當感覺到自己有負面情緒時,建議暫且離開孩子,轉移注意力去做其他的事,藉此管住自己的嘴。
一、孩子的雛苗培養期。
這是指孩子0~6歲階段。這階段要學會溫柔呵護,孩子很小牙牙學語,步履蹣跚,是學語言增長智利關鍵時期。家長一定要掌握平等溝通,與孩子交流時,要蹲下來與孩子同高,不要居高臨下讓孩子有壓迫感;
語言溝通,語言要輕柔不能生硬;選擇性溝通兩三歲孩子出現第一個叛逆期,就是他老想說不,有的家長會很急躁,千萬不要急躁,你可以用二選一的方式引導他,解決他的固執叛逆。
二、孩子的青春騷動期。
10~14歲左右是孩子的青春騷動期,像小樹苗一樣,喜歡在你不注意時,自己冒出一個個歪枝斜茬,所以這階段是人生的重中之重。
10~14歲左右的孩子,進入青春期、逆反期,比較敏感,從心智方面應該屬於半成熟階段,但是又非常有主意,有了基本行爲主觀性。很容易跟你唱反調,有些觀點意見只聽老師或同學的,這期間的孩子非常容易出現問題,這也是我關注那個遊戲羣后,想寫點與孩子溝通的方法的原因。
這時期跟孩子的溝通需要幾個技巧。
1、交朋友。這個時期如果家長能與你的孩子交上朋友,你就成功一半了。這時候媽媽和女兒就應該像小姐妹一樣無話不說。爸爸與兒子像哥們一樣幫他撐腰,幫他解決困難。這個時期要多陪孩子,儘量不要送孩子住校,不管多高級的私立學校,都不如家長的陪伴。雖然我兒子現在很優秀,但我沒有陪伴他這階段的成長,這一點成爲我無言的心痛,終生遺憾。
2、平等。這階段孩子年齡雖小,但開始有敏感的自尊心,希望獲得重視、認可,需要獲得平等溝通的地位和機會。這階段的.溝通千萬不能趾高氣昂,盛氣凌人,指手畫腳,高高在上的以命令的口吻。
以家長不可侵犯的態度跟他們說話,如果這樣你就永遠不知道他們心痛是什麼,心想的是什麼,困難是什麼?要像朋友同學一樣溝通,甚至要學會跟他們玩遊戲,要能走進他們的世界,尊重和平等的溝通,是獲得孩子認可和接受。
3、賞識。這階段家長一定要學會,用賞識教育的方法,與叛逆期的孩子溝通。他們有自尊心有好勝心,他們喜歡被認可被表揚被賞識。要學會配合他們的行爲,雖然有時候他們還顯得幼稚,但,一定要在肯定的基礎上,拋出選擇題,引導他朝着正確的方向走。青春期,家長應該多多鼓勵孩子,支持孩子合理的需求,讓孩子感到被關愛被重視,爸爸媽媽是我最堅強的後盾。
三、孩子的成熟進步期。
這時期,基本在上大學階段,孩子長大了,眼看與你相處的時間越來越短了,以前好像手裏有根風箏線,現在偶而你會擔心你有點把不住這跟線了,因爲他(她)長大了。這個階段的溝通也需要技巧。
一是關心到位。這時候有的還在青春期,情緒波動大敏感,尤其女孩子,家長更要關心到位,有的情竇初開,家長不關心關懷,很容易因情失控。
二是樹立人生目標。這時候,孩子長大了,想像大人成人一樣說話做事,家長的身份還是要像朋友一樣交流,並通過社會實際案例引導,幫助他樹立人生目標。我在與兒子溝通時,我喜歡聽他對事情的觀點,有時也值得我們學習借鑑。他們的每一步都是人生畫布是第一筆,即使青澀也帶着酸甜的美。所以要肯定的同時,幫助他及時修偏。
1、先連接再引導
在給孩子指示前,蹲下與孩子的眼睛平齊,與孩子進行眼神交流以引起他的注意。教他如何集中注意力:“孩子,我需要你的眼睛看我。“寶貝,媽媽需要你的耳朵聽着。”在聽孩子說話時,用同樣的肢體語言。一定不要讓你的眼神接觸太過強烈,以至於你的孩子覺得你在控制他,而不是在和他交流。
2、客氣的語氣
在你跟孩子說話的時候,要喊孩子的.名字,說“孩子,請你……”。
3、保持簡短
我們使用一句話規則:把主要的指示放在開頭的句子裏。你嘮叨的時間越長,你的孩子就越有可能變成聾子。在談論一個問題的時候,說得太多是一個很常見的錯誤。它給孩子的感覺是你不太確定你想說什麼。如果她能讓你一直說下去,她就能讓你轉移話題。
4、保持簡單
使用短句。聽聽孩子們是如何交流的,並記下來。當你的孩子表現出那種呆滯、冷漠的表情時,你就不再被理解了。
5、讓孩子重複
在你對孩子發出指令後,讓孩子重複一次,確認她聽懂了。
6、提出一個孩子無法拒絕的提議
你可以和兩到三歲的孩子講道理,尤其是爲了避免權力鬥爭。“穿好衣服,這樣你就可以出去玩了。”爲你的要求提供一個對孩子有利的理由,而且這個理由很難拒絕。
7、說話的內容是積極的
不要說“不許跑步”,試着說:“我們在裏面走,你可以在外面跑。”
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