怎樣和一歲多的寶寶交流
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怎樣和一歲多的寶寶交流,大多數不到1歲的寶寶都不會說話,只會咿咿呀呀,寶寶學說話時,最初寶寶可能不明白你在說什麼,不過也不要泄氣,以下分享怎樣和一歲多的寶寶交流。
多用積極肯定的詞句
在寶寶學說話的過程中,爸爸媽媽應該儘儘量少用諸如“別碰它”或“快停下,別那麼做”這樣的否定詞句。積極而肯定的詞句,會將帶給寶寶極大的信心。例如:寶寶淘氣,抓了茶杯要玩,你不妨換一個皮球給他,說:“我們一起來玩皮球。媽媽把皮球滾過來,寶寶接住了,再滾給媽媽。”
用簡單的語句,依靠豐富的臉部表情來傳達信息
你可以用緩慢的、像唱兒歌一樣的、語調溫柔的方式跟寶寶說話,這樣和寶寶交談,他的注意力會更加集中。說話的時候,你要注意觀察寶寶的臉,他是否專心地聽着!儘量和他靠得近一些,讓他能看到並模仿你嘴脣的'動作,這樣可以幫助他更快地學會各種發音。
和寶寶保持“全天候”的交流
寶寶學說話時,起先他可能不明白你在說什麼,別泄氣,他的大腦已經悄悄開始工作了,正在努力建立語言聯結。喂寶寶吃飯、給他洗澡、換尿布都是你和寶寶說話的好機會。
隨時談論你們正在做的事,“現在,爸爸給寶寶穿紅棉襖”、“我們來洗手”。和寶寶的遊戲也是“你說寶寶聽”的好機會。耳中聽到各種詞語的發音,寶寶的大腦才迅速地建立語言聯結,這種聯結的建立先於寶寶對詞義的理解。
重要提醒
爲了確保寶寶能夠順利學習語言,他的聽力應該得到保障。你應該關注寶寶的聽力,適時帶寶寶去醫院做檢查。
耳朵感染髮炎,會影響到寶寶正常的聽和說,嚴重的耳部感染會極大地影響到寶寶的語言發展。
及時讓醫生知道這些情況是很重要的:你說話時,寶寶沒有轉向正確的音源方向或者根本沒有反應。寶寶兩歲了還不會說話。
1、與小寶寶交流應多使用簡單的語句,依靠豐富的臉部表情來傳達信息
建議各位媽媽用緩慢的、像唱兒歌一樣的、語調溫柔的方式跟寶寶說話,如果這樣和寶寶交談,寶寶的注意力會更加集中。
媽媽對寶寶說話的時候,請記得要注意觀察寶寶的臉,看看寶寶是否專心地聽着!儘量和寶寶靠得近一些,讓寶寶能看到並模仿你嘴脣的動作,這樣可以幫助他更快地學會各種發音。
剛接觸早教的家長可能不會給寶寶做早教,推薦到“早教學堂”公衆號獲取0-6歲家庭早教課,我們羣的寶媽們都是在那學習的。
2、媽媽對寶寶說話時應使用積極肯定的詞句
寶寶學說話時,請各位爸爸媽媽儘量少用諸如“別碰它”或“快停下,不要那麼做”之類的否定詞句。
如果對寶寶使用積極肯定的詞句,將會帶給寶寶極大的信心。比如:寶寶淘氣,想抓茶杯玩,這時媽媽千萬不要說不要碰,不妨換一個皮球給他,對寶寶說:“我們一起來玩皮球把。媽媽把皮球滾過來,寶寶接住了,再滾給媽媽哦。”
3、媽媽要有耐心,應與寶寶保持“全天候”的交流
寶寶學說話時,最初寶寶可能不明白你在說什麼。不過請不要泄氣,其實寶寶的大腦已經悄悄開始工作了,正在努力建立語言聯結。
喂寶寶吃飯、給寶寶洗澡、換尿布都是您和寶寶說話的好機會。隨時談論你們正在做的事,“爸爸在給寶寶穿白白的棉襖”、“我們來洗手”。和寶寶的遊戲也是“你說,寶寶聽”的好機會。
如果寶寶的耳中能經常聽到各種詞語的發音,寶寶的大腦才迅速地建立語言聯結,這種聯結的建立先於寶寶對詞義的.理解。
溫馨提示:
(1)爲了讓寶寶能夠順利學習語言,寶寶的聽力應該得到保障。各位爸爸媽媽應該關注寶寶的聽力,適時帶寶寶去醫院做檢查。
(2)如果寶寶的耳朵感染髮炎,會影響到寶寶正常的聽和說,嚴重的耳部感染會極大地影響到寶寶的語言發展。
(3)如果出現以下情況,請及時讓醫生知道:您說話時,寶寶沒有轉向正確的音源方向或者根本沒有反應。寶寶2歲了還不會說話。
想知道寶寶未來說話的能力如何,先看看這兩條:
(1)想要知道寶寶將來的語言能力到底怎麼樣,先研究你自己現在是怎麼說話的。
(2)通常來說,寶寶說話像你自己。
一、提供視覺刺激
家長可以在寶寶搖籃的四周貼些圖片,並經常更換,來促進孩子的用眼興趣。當他能自如地用手抓握時,就會拉扯這些圖片,好像他能把圖片上的人、景物拉出來似的。也可以將小牀的圍欄油漆得鮮豔些,或者買一些純白或光亮的欄杆,用剪成小塊的氈製品、彩色廣告紙裝飾一下,再把小牀圍起來。
懷特博士指出,寶寶對人類臉部的注意最多,所以,不妨把紙片剪成圖形,畫上人臉的大概特點,寶寶就會長時間地注視着這些圖案。
二、提供聽覺刺激
寶寶的`聽覺很好,父母、保姆最好經常與他聊聊、哼哼歌。也許你還記得幼時媽媽哼的催眠曲。如有興趣不妨將這些輕柔、寧靜的曲子記錄下來在照料孩子時你就可以經常隨口哼哼。
聲音、音調、節奏的變換是轉移煩躁不安的寶寶的絕妙辦法。同時也可以將一些適合寶寶的流行歌曲記下來。例如一個正噼噼啪啪地拍打着洗澡水的寶寶聽到進行曲會更加活潑、有勁。父母也可以自編育兒曲只要有創造性能啓發想象力,寶寶就會喜歡。
三、提供動感刺激
父母、保姆應該經常變換寶寶在牀上、椅子上的姿勢鼓勵他活動軀幹、手臂和雙腿。一個能控制自己頭部、頸部的寶寶總是喜歡翻來滾去或玩着自己的`手臂、雙腿。
父母可以輕輕地拉住寶寶的腿將它左右擺;讓寶寶用手抱緊某一個東西父母將他的手拉開再合攏。不過這些遊戲只能持續幾分鐘最好在換尿布、洗澡時做。多數父母或保姆喜歡和寶寶一起坐在地板上讓寶寶打滾。如果在地板上放個玩具能吸引寶寶的注意那就鼓勵他爬到那裏。
四、開闊視野
不要總讓寶寶呆在搖籃裏,不妨用寶寶輕便推車或揹帶隨身帶着寶寶走動,這能開闊他的視野,使他有更多的機會接觸周圍的人們,同時也促進其心智、生理、人際交往及感情等的發展。等寶寶會爬時父母、保姆就要重新佈置房間以保證孩子的安全這使他能安全地探索周圍的一切。在圍欄里長大的寶寶就不會有機會發展他的好奇心。
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