父母放養教育過了頭會變成如何
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父母放養教育過了頭會變成如何,生長在中國的孩子是幸福的,沒有戰亂,也沒有大片的傳染疾病,溫飽問題解決了,教育也上去了,下面分享父母放養教育過了頭會變成如何。
高知父母從小由着兒子個性發展,從不強求他做不喜歡做的事,多年下來,放養的結果卻是:孩子成了學校、家庭以及社區中有名的個性狂伢——雖然個性十足,但沒有任何規則意識,目中無人,將誰都不放在眼裏。
上週末,家住南湖的陳女士來電訴說了她的家教煩心事。陳女士和丈夫都是博士,丈夫是在漢一所高校的副教授,而陳女士碩士畢業後即留校任教。丈夫曾赴歐洲留學,期間,陳女士帶着4歲的.兒子哲哲(化名)一起去陪讀了兩年多時間。
可能是受西方家庭教育觀念的影響,出國後,夫婦倆都認爲,國內的孩子從小被家長管得太死,無論在學習上還是性格上,孩子承受的壓力都比較大。他們決定任孩子個性發展,不設槓槓不打壓。
7歲,哲哲回漢上小學,現就讀於一家省示範小學三年級。陳女士坦言,兒子沒什麼規則意識,從在武漢上學的第一天開始,就沒讓自己省過心:在學校總是直呼老師姓名,老師上課時,經常站起來說老師講錯了;
除了體育是班上第一外,各科成績均甩尾;不是班幹部,卻特別愛插手管班級事務,班幹部意見非常大……
在成績單的壓力下,陳女士這學期開始讓哲哲參加作文培優。“可他只去了兩次就放棄,理由是‘這種培優完全是浪費時間和金錢’。”
華中師範大學教育學院範先佐教授:
放養還是圈養,都不是絕對和無原則的。3~5歲,正是孩子形成規則意識的最好階段,可能陳女士夫婦只注重了放養,忽視了對孩子規則意識的教育和影響。就目前狀況來看,孩子只是行爲習慣很隨性率真,
並無很大的過失。建議家校聯手,在鼓勵聲中幫孩子逐漸建立規則意識,慢慢樹立集體的概念,但切記在此過程中,不能硬性打壓孩子個性。
一、教育中最怕的是父母懶惰,怕麻煩,圖省事
如果一個父母連教育孩子都不願意,那麼最後受苦的只會是他們的孩子。家長要做的就是不厭其煩的教導孩子,讓他們走向正途。在一個節目中,就有這樣一個孩子,因爲父母教育不正確而走上歧途。變形記中的施寧傑就是一個很好的例子。
他的母親因爲工作關係所以很少去管施寧傑,所以他的母親就用錢來打發孩子。而施寧傑經常會因爲要不到錢而向母親發火。更糟糕的是他會想各種各樣的方法來影響母親的賺錢。兒子的母親並沒有意識到她教育方式的錯誤,
相反,她爲了打發兒子,不耽誤她的工作,她就給兒子很多的錢,讓兒子花。雖然這種方式能夠讓兒子安靜下來,但長此以往下去,無論是他的價值觀還是金錢觀,都會受到一定的影響。
在他的觀念裏,他認爲金錢是無所不能的,金錢能夠給他帶來無限的樂趣,他理所應當的認爲,錢應該是越多越好的。即使是兒子的問題已經變得很嚴重了,但這並沒有讓母親意識到自己對兒子的教育有很大的問題。
母親面對兒子沒有辦法,所以她就花錢把兒子送上變形記,讓其他人來幫助兒子改正這個問題。母親原本期待着山區的環境,以及那裏的人民能夠感化施寧傑,讓他走上正途。
但實際情況相反 ,施寧傑還是和以往一樣。但母親卻認爲只要花了錢就能讓孩子走向正途,但是她卻忽略了一點,錢並不是萬能的。一味的去改變孩子的生活環境,但卻沒有改變孩子的內心,這樣的'教育方式是錯誤的。
用錢去教育孩子是最省事的教育,但往往交不出一個懂事的孩子。所以這件事告誡我們,父母在教育孩子上的懶惰,最終受害的是孩子與父母。
二、一個孩子的優秀是父母在背後的努力
每一個成功的孩子,他們的身後都有一個優秀的父母,即使可能父母的教育水平不是很高,但至少在教育孩子上,他們用對了方法。同時,這也離不開孩子自身的努力。父母是孩子成長路上的指明燈,它爲孩子指明瞭前進的道路,易烊千璽就是一個很好的例子。
在易烊千璽兩歲時,他的媽媽就帶着他上興趣班,每天都是早出晚歸的。但是易媽媽並不僅僅是讓孩子去學,她也會交學費去做學生,在孩子下課後陪孩子練習。在易烊千璽學習書法時,爲了不耽誤他的學習,
媽媽每天都會備背一塊板來當做學習桌給孩子寫作業用。雖然他的童年十分的忙碌,但他卻很感激自己的母親。
他在一封信裏說道,即使我的童年很辛苦,但只要有您在我身邊,我就十分的快樂。即使再辛苦,也會感覺到幸福。因爲我知道,現在的辛苦是爲了以後的幸福。易媽媽與其他家長不同,其他家長僅僅是付錢讓孩子學習,
而易媽媽確是陪同孩子一起學。在易烊千璽十分累的時候,有媽媽在旁邊鼓勵他,支持他,即使他再辛苦,也會堅持下來。
正因有了堅持不懈的精神,所以才成就瞭如今的易烊千璽。同時因爲媽媽的教導,所以在他長大成人之後即使每天的行程很多。但他依舊在高考中取得了耀眼的成績。世界上沒有憑空出現的天才。有的只是刻苦努力的孩子與鼓舞孩子的父母。
所以在教育孩子的時候,家長也要親力親爲,不能當一個旁觀者,而要參與孩子的教育之中。在孩子成長的道路中,家長要付出的很多,一個孩子的成功。背後的父母功不可沒。
三、父母不怕麻煩。孩子才更加出色
孩子是否優秀,父母佔一大部分的因素。一個父母,越是不怕麻煩,不怕辛苦。用心去教育孩子,那麼他的孩子肯定會很優秀。一個人的成功,並不是一個奇蹟,而是他身後父母的努力,比如揚州大學的畢業生劉威麟。
他與其他的人不一樣,他一出生就患有腦癱。對於腦癱患者來說,無論是生活還是學習,都有着很大的困難,但是他的父親並沒有因此而放棄他,反而悉心教育他。他的父親每天都會訓練劉威麟,在訓練之前,
他會自己先示範該如何做,自己做完之後,纔會讓孩子去模仿他。有些人會認爲,父親花錢送孩子去康復中心訓練,不是很輕鬆的嗎?爲什麼要如此辛苦的去訓練孩子。
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