2歲前的寶寶怎麼教育
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2歲前的寶寶怎麼教育,寶寶小小的身體裏擁有獨立意志的小生命,這個時候的寶寶正在積極探索着這個神奇的世界,這個時候對寶寶進行得當的教育,以下分享2歲前的寶寶怎麼教育
2歲前的寶寶怎麼教育1
首先,需要了解孩子的個性特點
每個孩子都有與生俱來的個性,而每種個性的孩子都有不同的特點,應該採用不同的方法進行教育和培養。
完美主義的孩子
他們往往是嚴格的挑剔者,容易被一點小小的挫折打敗,不懂得控制自己的情緒,家長在教育這種類型的孩子的時候,應該將複雜的事情變成容易執行的簡單的步驟,分階段去完成一件工作,鍛鍊孩子享受過程,而不是緊盯着事情的結果。
自由散漫的孩子
他們是天生的樂天派,什麼事情也不會放在心上,但恰恰在這種無壓力的狀態下,他們往往能自由地發揮,將事情做得更好。針對這種個性的孩子,家長可以和孩子一起制定學習計劃,讓孩子去合理安排自己的作息時間,鍛鍊孩子的自制力。
活潑好動的孩子
活潑好動的孩子具有旺盛的精力和使不完的勁,整天折騰,給家長造成很大的困擾。針對這種類型的孩子,家長應該採取寬容的態度,給孩子提供活動的空間和時間,釋放激情之後可以讓他們安靜下來做作業。
其次,激發孩子自我發展的動力
制定短期目標
針對孩子存在的問題,家長和孩子一起制定具體的規劃,將規劃分爲切實可行的短期目標,鼓勵孩子通過自己的努力實現一個個目標,形成內在的驅動力。
保持興趣感
教育孩子需要讓孩子保持興趣感,有興趣孩子纔會積極去探索,進步和成就感是保持興趣的最好的老師,讓孩子體驗到進步和成就感所帶來的樂趣。
挑戰性活動
在正常的學習和生活之外,家長可以帶孩子參加一些具有挑戰性的活動,鍛鍊孩子的心理承受能力。挑戰成功,他們能夠感受到成功的快樂,挑戰失敗,也沒有關係,享受努力的過程,總結經驗教訓,繼續努力。
最後,注意培養孩子的獨立精神
很多中國的家長對孩子比較寵愛,只要自己有的,全都給了孩子,甚至是自己沒有的,也要想法設法給孩子提供,卻忽視了對孩子的獨立能力的培養。在西方,很多父母從小就開始培養孩子的獨立意識,在家裏孩子的零花錢需要孩子通過給父母打工來賺取,對於孩子如何花錢,自己的父母從來就不過問,孩子逐漸學會了如何去管理自己的零花錢。到十一二歲左右,孩子就會有自己的旅行計劃,一個人出國旅遊,鍛鍊自己的獨立意識。
2歲前的寶寶怎麼教育2
1、其實,首先應該受教育的反而是家長,先想想自己小時候是不是其實也有類似的經歷,很多父母不讓做的事情,自己卻偏要去幹。現在的寶寶就像我們當年一樣,所以要給予孩子充分的尊重和理解,一定不要強制要求孩子做這個或者不許做那個,最好讓他們自己去選擇,自己學着去選擇。
2、對於孩子的要求,可以進行適當的“條件”交換,不要一味的滿足孩子各種要求,這樣只會從小就培養他不付出就得到的壞毛病。比如說,去超市的時候有風,但是孩子卻不想戴帽子。那這時候,家長就可以跟孩子進行交易,爸爸媽媽答應帶寶寶出門玩,但是寶寶要答應爸爸媽媽帶上帽子。
3、學會放手,儘管孩子還真的很小,對於很多事情沒有真正的判斷力,但是也請你一點點的放開自己可能影響寶寶自己成長的大手。即使孩子很多的做法爸爸媽媽不贊同,但如果孩子並不會因此而受到傷害(身體上的),那就放開牽着她的手,讓她自己去做,去選擇,哪怕碰壁。
4、學會接受孩子的一切,即使是不好的,或者在你看來是不好的,不要因爲寶寶總是對你說不,而感到很苦惱,知道嗎,那是她開始建立自我意識的表現,說明她開始有了自己的判斷了,你應該爲她感到高興纔對,只要寶寶身體健康,就給予她最夠的空間去嘗試,不要事事都打斷,更不要覺得自己做的很失敗。
2歲前的寶寶怎麼教育3
一、2歲寶寶如何早教——動作發展
1、大運動發展:
對2歲寶寶來說,基本的.大動作都可以掌握了。在這一階段,應該多讓寶寶運動,鍛鍊身體協調性,培養運動的習慣和興趣。家長可以多帶寶寶去有運動器械的公園、遊樂場等,讓寶寶盡情玩耍。爬樓梯、滑滑梯、盪鞦韆等運動都適合這個年齡階段的寶寶。此外,在家中您還可以和寶寶玩“藏寶遊戲”,即把一些玩具在家中藏起來,讓寶寶找出來。
2、精細動作發展:
2歲的寶寶可以掌握基本的捏、撕、折等動作了,但精細度還不夠。家長可以和寶寶一起做一些簡單的手工,比如把彩紙撕成一定的形狀,拼成圖案,或者用彩紙和小麪糰“包糖果”等。值得注意的是,在這一階段寶寶的想象力開始快速發展,家長可以爲寶寶準備一些彩筆,讓寶寶塗鴉,或者買一些拼插積木類的遊戲,給寶寶鍛鍊手部動作。
二、2歲寶寶如何早教——語言能力發展
2歲的寶寶基本上可以說完整的句子了,但發音可能不太清晰。家長在生活中堅持使用正確的發音即可,不必過度糾正發音,也不能取笑、鼓勵寶寶的錯誤發音。此外,有些寶寶這是說話開始結巴,家長不必驚慌,這是寶寶在學習語言時的正常表現,稱爲“暫時性結巴”。當出現這種情況時,家長冷處理,並複述正確順暢的句子即可。
此外,家長這個時候可以多準備一些4-5句的童謠讓寶寶讀,培養寶寶的語感。
注意:在這一階段寶寶的記憶力會非常強,甚至強到“過耳不忘”的程度,但這一階段寶寶的記憶尚且屬於機械記憶,無法理解自己記住的內容。歪歪兔早教原創文章。所以不建議家長在這一階段教寶寶背古詩詞,因爲寶寶在不理解的情況下,可能在上學之前忘光,學習興趣也被破壞了。
三、2歲寶寶如何早教——認知能力發展
2歲-2.5歲的寶寶需要掌握:
1、顏色:能認出紅色、黃色、藍色
2、形狀:能認出方形、圓形、三角形
3、人稱:能熟練分清常見親屬的稱謂
4、人體:能叫得上基本的[人]體器官的名字
5、環境:能認識身邊常見的事物,包括交通工具、傢俱、飲食等。
6、動物,能認清常見的動物,以及動物園中有特點的動物,比如長頸鹿、大象、犀牛、猴子等。
7、能分清上下和前後,能熟練使用早上、中午、晚上等時間詞。
家長在生活中可以給寶寶買一些認知繪本來看,更重要的是在生活中多和寶寶說,讓寶寶把繪本和生活中的事物聯繫起來。
四、2歲寶寶如何早教——社交能力發展
2歲左右的寶寶還不會合作遊戲,但是可以接受“玩具換着玩”。家長可多帶寶寶到小寶寶多的地方玩耍,鼓勵寶寶和別人交朋友,分享事物,換着玩玩具。但在這個過程中切勿逼迫,如果寶寶實在不同意,尊重即可。同時可以教寶寶體會他人感受,逐漸教寶寶學會分享。
此外,這一時期,寶寶開始有模糊的是非觀,但有時缺乏自制力。家長對寶寶錯誤的行爲不能姑息,應該溫和地堅持原則,並且做正向引導,比如對TA:“你是一個很貼心的寶寶(貼正面標籤),媽媽不開心的時候你也會不開心,但是你這樣一生氣就打人,媽媽就會不開心(體會他人感受),很難過,媽媽相信你下一次你可以好好地跟媽媽說話(提出期待)。”
五、2歲寶寶如何早教——個性發展
2歲左右的寶寶開始逐漸進入“第一逆反期”。歪歪兔情智樂園-父母指南中詳細說明,這其實是寶寶自我意識蓬勃發展的表現,TA開始探索身邊的事物,也在探索社會交往的規則。在這一時期,家長沒必要和寶寶較勁,在沒有危險,不影響他人的情況下,可以和寶寶一起多嘗試,讓寶寶真正明白“爲什麼有些事情不可以”。此外,當寶寶發脾氣時,可以先蹲下來,安撫寶寶的情緒,瞭解寶寶逆反的原因,再告訴寶寶“想做的事情到什麼時候可以做”以及“你現在可以做什麼”。歪歪兔早教原創文章。
此外,有些涉及到原則問題的,比如摸插座、玩火等,在即時制止後,先冷處理,然後用最淺顯、形象化的語言來告訴寶寶爲什麼不可以。必要時可以藉助繪本。
六、2歲寶寶如何早教——行爲習慣發展
2歲左右的寶寶可以掌握基本的生活自理技能了,如吃飯、收玩具、穿衣服、洗臉、洗手、穿鞋等。家長從此時起可以培養寶寶坐一些簡單的家務,比如擺碗筷、擦凳子、洗菜,洗襪子內衣等。此時不必糾結寶寶做得有多好,而是要培養寶寶做家務的興趣和習慣,讓寶寶有成就感,可以多誇寶寶努力認真等。
七、2歲寶寶如何早教——閱讀能力發展
2歲左右的寶寶需要在睡前故事的基礎上,每天進行10-20分鐘的親子共讀。培養閱讀興趣。
在選擇上可以以暖心繪本、互動書、認知書爲主。如果寶寶在讀20分鐘後還要讀,可以提醒寶寶休息一下,防止產生視力問題。
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