智力發育必須關注什麼
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智力發育必須關注什麼,對於孩子的健康成長有着很多長輩的關注,他們都希望能夠孩子能夠正常發育。其實孩子的智力發育是要從很多方面去關注的,下面分享智力發育必須關注什麼?
智力發育必須關注什麼1
智力發育:早教從以下幾個方面做起
教育專家證實,普通的孩子智力水平的發展和運動有很大的關係。一般三歲之前的孩子,大腦智力開發是最佳時期,只有掌握了最合適的時間,寶寶在語言、動作和行爲習慣等方面都有一個快速發展期。
現在的早教機構,都是根據家長的需求進行課程合理安排。家長最關注的是孩子智力發育,只有智力得到了良好的開發,才能夠讓寶寶變得更聰明。但是,一定要找到正確的方式進行奇偶礙於,並且大腦開發屬於一個綜合性的問題,寶寶的智力水平,也要根據孩子的適應能力,才能夠進行正確的開發。
身體發育:
三歲之前的小孩,也屬於發育時期,爲了讓他們的體質變得更好,家長們一定要適當的讓寶寶學會做運動。運動是軀體活動和姿態的反應,也是人體活動的基礎,若大運動發育得好,還可促進大腦發育,小時候就開始有了愛運動的好習慣,不僅僅可以促進腦部發育,還能夠增加肢體語言的協調性。手是智慧的前哨,俗話說的心靈手巧,就是指手的技能發展與智力水平有密切關係。
語言發育:
一般的小孩子,到了一歲多,就開始會發出一些字體的音節,言可以促進兒童心理活動的迅速發展。當孩子每天所聽到的話變多了,有時候從音樂中也可以感受到一些小小的曲調,從孩子的嘴巴里傳出來。視覺、聽覺、語言及手功能的發展分不開的,又將它稱作應物能。
社會適應能力:
三歲之後的小孩,就開始面臨着上學的事情,在這麼多的同學中,一定要交小孩如何適應社會環境。社交行爲則是反映孩子進入社會羣體,與人交往和自我料理生活的能力。有些小孩在一起玩耍,難免會出現摩擦,這時候也應該由小孩子來解決,學會處理與別人的矛盾。
智力發育必須關注什麼2
幼兒智力發育標準
13—14個月:能獨走,彎腰拾東西;會把小東西裝進小瓶,用筆在紙上亂塗。稱呼兩個大人,當成人問寶寶幾歲時會豎起食指表示“1”。認識圖片或圖畫書上的物品。對陌生人害羞或不安。會用勺盛飯放進嘴裏,會將帽子放在頭上。
15—17個月:能蹲着玩,扶欄杆上樓梯。疊2塊方積木或棋子,會翻頁,用蠟筆亂畫。能叫出物品名稱,學動物叫聲,會指出3—4處身體部位,指出10張圖片或圖畫書中的物品。會模仿大人拍娃娃、給娃娃餵飯等。能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水。
1歲半—2歲:會倒退着走,用腳尖走幾步。有目標地扔皮球,手的動作更準確,能把瓶裏的水倒入碗內,學着畫垂直線和圓圈。能說2—3個字組成的句子。認識紅色,認識照片中的親人,認識幾種交通工具,知道代詞“我”。會自己用小勺吃飯,會表示大小便,會模仿大人擦桌子、掃地,會脫鬆緊帶褲子,會穿襪子,會用手絹擦鼻涕。
2歲—2歲半:會跑、會踢球、會雙腳離地跳,雙腳交替上樓梯,從末級臺階往下跳。會用6塊積木或棋子搭高樓,學畫圓形。會背整首兒歌,能說出自己的姓名及媽媽的姓名。能說出幾種水果名稱,說出常用物品的'用途,背數到5,能說出身體各部分的名稱,分清5個手指和手心、手背,知道性別。開始與小朋友一起玩,喜歡藏起來讓別人找。會自己洗手。
2歲半—3歲:能雙腳交替下樓,單腳站10秒鐘,會騎小三輪車。能係扣、摺紙、穿珠子,學畫十字。會說4—5個字的句子,會唱歌,會說“你、他”,聽故事時會回答一些簡單的問題,回答反義詞。點數到3,分清上、下,知道大、小,認識圓形、方形等形狀,認識3種顏色。隨音樂節奏拍手、敲鼓。能自己上廁所,會穿鞋、穿短褲等簡單衣服,能記住家裏門牌號。
幼兒智力發育有益的食物
1、魚類魚肉中富含豐富的蛋白質,如球蛋白、白蛋白、含磷的核蛋白,還含有不飽和脂肪酸、鈣、磷、鐵、維生素B12等成分,都是腦細胞發育必須的營養物質。
2、蛋類雞蛋中的蛋白質,吸收率高,蛋黃中的卵磷脂經腸道消化酶的作用,釋放出來的膽鹼,直接進入腦部,與醋酸結合生成乙酰膽鹼,乙酰膽鹼是神經傳遞介質,有利於智力發育,改善記憶力。同時,蛋黃中的鐵、磷含量較多,均有助於腦的發育。
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