親子之間的三大矛盾
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親子之間的三大矛盾,人是作爲一個獨立個體而存在的,不管是在什麼年齡階段,都是一樣的,其實很多時候我們都會很容易會忽視人的複雜性。以下了解親子之間的三大矛盾。
親子之間的三大矛盾1
一、行爲衝突
1、孩子有問題:大多數與父母無關,是孩子自己的,別如在學習上、人際關係上或生活方面遇到了困擾;
2、父母有問題:與孩子有關,孩子有一個行爲,這個行爲只是讓父母的需求沒有得到滿足,讓父母有困擾,比如影響到父母多花錢、多花時間、多花精力、無法做自己想做的事情等。
孩子的這個行爲並沒有給自己帶來困擾,孩子沒有不舒服的感覺,他的需求的獲得滿足的,比如媽媽想看書,孩子卻打開電視,他看得很開心,他的需求得到了滿足,可是他的行爲卻影響了媽媽想靜下心來的需求,這時候,父母不能接受孩子的行爲,父母有了問題。
二、需求衝突
父母和孩子的需求都沒有得到滿足,問題是同時出現的,親子雙方都有困擾。
在行爲方面,孩子的行爲可能還沒有發生,比如,星期六父母想讓孩子去參加補習班,孩子想去動物園。親子雙方各有需求,想要去做什麼,還沒有去做,是在準備去做的時候,不一致就出現了,這就是需求衝突。
當然,孩子的行爲也可能正在進行,比如,孩子正在電腦上查資料,這時媽媽想用電腦參加一門網上的課程學習。
“需求衝突”和“行爲衝突”中的“父母有問題”的異同是:
相同點:孩子的行爲干擾了父母的具體需求,讓父母不能接受。
不同點:在“需求衝突”方面,孩子有需求沒有得到滿足;在“父母有問題”方面,孩子是沒有困擾的,他的需求得到了滿足。
在解決方法上,“父母有問題”方面,可以不需要和孩子一起解決問題,父母可以調整自己的情緒,也可以通過其他方法滿足自己的需求;“需求衝突”方面,父母需要和孩子一起商量,在孩子的配合下,父母的需求才能得到滿足,同時,孩子的需求也得到滿足。
孩子的行爲已經出現,但並沒有影響父母的具體需求(比如,人父母多花錢、多花時間、多花精力、無法做自己想做的事情等),父母只是看不慣、不能接受,想改變孩子。
三、價值觀衝突
1、 “價值觀衝突”和“行爲衝突”中的“父母有問題”的異同點:
相同點:孩子的行爲都已經出現;父母都不能接受。
不同點:“價值觀衝突”中,孩子的行爲並沒有影響到父母的具體需求;“父母有問題”中,孩子的行爲已經影響到父母的具體需求。
在解決方法方面:在“價值觀衝突”中,父母需要改變自己,接納孩子;在“父母有問題”中,父母可以改變孩子,也可以改變自己(我訊息既是改變孩子的溝通方法,也是自我情緒覺察、調整的方法)。
2、“價值觀衝突”和“需求衝突”的異同點:
相同點:父母都不接受孩子的行爲;父母都存在困擾之中。
不同點:在“價值觀衝突”中,孩子的需求得到了滿足,沒有困擾,他的行爲沒有具體影響到父母的需求,只是父母看不慣,不能接受;問題是單方面的;在“需求衝突”中,孩子的需求沒有得到滿足,孩子在滿足自己的需求時影響到了父母的需求,問題是雙方的。
在解決方法上,“價值觀衝突”方面,父母需要改變自己;在需求衝突方面,父母需要和孩子共同商量解決衝突。
親子溝通必須解決衝突,解決衝突的前提是必須分清當前所面臨的衝突是什麼類型的衝突,把衝突的類型搞清楚了,也就知道應該應用什麼方法了。
親子之間的三大矛盾2
親子關係的五種矛盾——第三種,有心無力
從《易經》的角度看,親子關係有五種常見矛盾,看清本質,就能從源頭入手解決問題。第三種,叫有心無力。
這種家庭中的孩子,通常比較早熟,想法與衆不同,獨立自主能力比較強,能夠替別人考慮問題,可以體諒家長的難處,知見與智慧甚至會超過父母。他們在日常生活中,表現地完全不像個孩子,反而象個大人,很多時候,不僅能夠照顧家長的情緒,甚至會承擔許多本該由家長承擔責任。
他們往往有比較強的自主性,善於獨立思考並完成工作,不喜歡依賴別人,更不願意被別人約束。面對這種孩子,多數家長會有心無力,不知該用什麼方法去教育,自己的知見也很難給到孩子有效的引導,即使強行用父母的身份去說教,非但不會有效果,而且會讓孩子心生逆反,不願意與家長溝通。
很多家長認爲這樣的孩子不聽話,不好管,總是會怪罪孩子,但恰恰忽略了問題的根源在父母自身。有心無力型的親子關係,孩子其實很操心,他們即要面對自己的成長與學習,又需要承擔不少原本屬於家長的擔子,從某種意義上來說,這種孩子不需要管,家長也很難有能力管好,錯誤的教育方式,只會事得得反,把孩子引向一下錯誤的方向。
如果想解決家長與孩子間的矛盾關係,歡迎週三週五晚八點半來直播間,我們會從《易經》的智慧,幫助家長探索解決之道。
親子之間的三大矛盾3
解析親子衝突的深層原因
一、親子關係中的衝突
幾乎所有的父母都常常會發現,無論是面對面的交談,還是改變環境都不能改變孩子的行爲,孩子依然我行我素,依然妨礙着父母的需求。這時不再僅是單方的`問題,父母和孩子都捲進了問題中,雙方的需要都受到了威脅,因此問題存在於親子關係之中。這就是親子關係中的衝突。
這種因爲親子之間各自需要的不同而發生的衝突是正常的、不可避免的,只要有親子關係存在,就會有衝突。這時親子之間的衝突一般有兩種情況:
一是實質上雙方的內在需求發生了衝突,是需求的矛盾,孩子有強列的需求,孩子在滿足自己需求的過程中卻干擾、阻礙了父母的需求,即父母試圖阻礙孩子內心的渴望;
二是父母不能接受孩子的行爲,但孩子並不認爲自己的行爲對父母造成了具體的影響,找不到必須改變行爲的充分理由,是價值觀的衝突,即孩子用抗爭的手段,阻礙父母的需求。
二、正視親子衝突
衝突是人與人相處中最真實的時刻,是對這種關係是否健康的一種檢驗。可能會造成永久的痛恨和敵意,留下心理創傷;也可能帶來更深層次的相互理解,使彼此團結得更緊密。
如何解決衝突對親子關係而言作用重大、關鍵。父母經常不能接受與孩子的衝突,甚至是痛恨的,衝突發生時他們很擔憂,也不知道如何建設性地解決、對付衝突。
實際上,人與人如果相處一段時間後沒有因爲各自不同的需要發生衝突,這種情況是不現實的。因爲人各有異,有不同的需求和想法,共同生活時必須要發生衝突,可以說衝突是生活的一部分,是任何一種關係中的客觀存在。
三、輸與贏是親子衝突的根源
在親子衝突的過程中,父母與孩子之間的輸贏是衝突的根源。
絕大多數父母把撫養過程中對孩子的約束問題等同於強硬還是軟弱、專制還是放縱的選擇。把與孩子之間的關係看作是權利的鬥爭、意志的競爭、輸贏的搏鬥。
毫不誇張地說,當今的好多父母與孩子都處於緊張戰鬥狀態,彼此都在考慮輸贏,談論相互的爭鬥就如談論正在開戰的兩個國家。他們只能選擇讓其中的一方妥協、讓步,以滿足另一方的需求。
四、孩子贏,父母輸
常見的解決方法是“縱容法”。即父母與孩子之間發生衝突時,父母不管什麼原因,都選擇孩子第一,處處遷就孩子,滿足孩子,即使是孩子無理的要求,也會無條件的給予滿足。
五、父母贏,孩子輸
常見的解決方法是“權威法”,即父母利用自己作爲家長的權威對孩子進行壓制、脅迫,以讓孩子屈服,達到滿自己需求的目的。
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