小學留守兒童主題班會
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在平日的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透着極強的教育性。是不是正在爲策劃一個主題班會而發愁?下面是小編幫大家整理的小學留守兒童主題班會,歡迎閱讀與收藏。
活動主題:
同在陽光下快樂成長
活動形式:
談話、讀信和日記、唱歌、詩朗誦等
活動目的:
1、通過講述、談話、讀日記等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號召所有的學生關心幫助留守生,讓他們同在陽光下快樂成長。
2、通過播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信,讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。
3、通過此活動,培養學生樂於助人。團結協作、克難奮進、自立自強等意識與能力,讓所有人都來關心關注留守兒童,幫助他們樹立積極的學習態度和遠大的志向。
活動過程:
1、弄清班級留守學生詳細情況:留守學生家庭成員、家長打工去向、聯繫方式以及留守學生監管人、留守學生家庭表現等。
2、指導留守學生給父母寫想說的話,然後寫信寄出。
3、有針對性的與幾個留守兒童的父母通電話,並錄下通話內容。
4、其他準備((歌曲《快樂的節日》,詩《我愛我們的老師和同學》)
指導教師:
主持人:
參加對象:
活動過程:
一、開場白
(王):敬愛的老師們
(尹):親愛的同學們
(合)下午好!
(王):今天是一個快樂的日子,我們歡聚一堂。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!
(王):同學們,老師經常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是啊,我們是一一快樂的一家一一太平小學四年級(全班一起說)。現在我們班“同在陽光下快樂成長”主題班會觀在開始!(全班鼓掌)。
二、齊唱歌曲《快樂的節日》
全班學生手拉手,歡樂地歌唱《快樂的節日》。
三、留守兒童真情告白
(尹):我們都知道,我們班有幾個同學的父母長年都在外地打工,他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對父母說,讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!
(一)葉婷同學念她的日記
xxxx年9月24日星期六陰
又過了一個春節了。花兒、樹兒、草兒又醒過來了,燕子也飛回來了。爸爸、媽媽、爲什麼總等不到你們的到來?我每天都會在村口遙望。多希望看到你們出現在我的眼簾!每次,我都失望而歸,你們何時才能回來?我很想念你……
(二)我想念你們、爸爸媽媽(留守兒童的:心聲)
周冰潔、楊念、徐帆、等學生想對父母說的話。
1、周冰潔給爸爸媽媽的一封信
爸爸媽媽:
您們好!
我知道你們外出打工,一是因爲家裏的生活,二是因爲我和弟弟都要上學。
我也知道你們打工很辛苦,那我一定要聽奶奶的話,好好學習,爭取拿到一百分,一定不辜負你們的期望。
爸爸媽媽,我想告訴你們,你們不要再打架,爲了我和弟弟,我求你們不要你們不要再打架了,給我和弟弟一個溫暖幸福有親人的愛的家。
媽媽爸爸你們不必擔心我有不會做的題,我有不會做的題,我會去問姑姑,這個題怎麼做,我在學校老師和同學都對我很好,自己也很快樂,你們也不必擔心我。
爸爸媽,你們在外面生活怎麼樣,吃住都還好嗎?媽媽,我很思念我們全家在一起的日子。
祝爸爸媽媽健建康康!
你的女兒
周冰潔
2、徐帆給媽媽的一封信
敬愛的媽媽:
你在那裏好嗎?工作順利嗎?我好久都沒見到你,你什麼時候回來,我好想你。
自從你那次打電話回來說:“你要好好學習,要聽外公的話。”我說:“好,我一定做到。”媽媽希望你能多來電話。
媽媽你已經一年多沒有回來,現在我讀四年級。今天,我自信地拿起筆來給你寫信。
媽媽你知道嗎?我們上學期舉行了秋季運動會,我參加了跳遠比賽,我取得了第一名,還有我在xxxx年得了優秀少先隊員獎。
希望你能爲我高興,和我一起分享。
3、楊練給媽媽的一封信
媽媽:
你在他鄉還好嗎?
自從你走後就沒給我打電話回來,其實我有很多話對你說。
你爲了讓我和姐姐上學,你和爸爸就出門打工。我現在很想你們,不知道你們好不好,你們不顧生病天天都工作幾個小時而且還要加班,你們這麼辛苦不就是爲了我姐姐讀書,爲了我們能成爲一個有知識、有文化的人嗎?
你們養育之恩,我不會忘的,我一定不會要努力學習,長大做一個有用之人。
我們期末已經接近了,你們放心,我一定會好好的複習的,考出好成績,不會讓你們失望。
祝你工作順利!
你的兒子
楊練
(三)楊堯、張孝鬆等學生訴說心中的快與不快。他們的發言:
1、(楊堯)奶奶很心疼我,我要什麼她都會給,所以我很自由,但太自由了,進學校後總是愛犯事兒
2、(張磊)沒有人輔導我的作業。
3、(張孝鬆)給舅媽要車她不買,可弟弟都有,我爲什麼就沒有呢?因爲我不是她家裏的人。
4、(鄧莉)看到別人的媽媽送雨傘而我沒有,我很難過。
四、家長真情告白
(王):父母不在身邊的日子,不快,可真多啊!要是爸爸媽媽聽到會同樣難過的。其實,遠方的父母也同樣在牽掛着你們;接下來就讓我們一起來聽聽覃老師和幾位家長的電話連線,一同來聽聽遠在他鄉的父母的心聲吧!
1、播放老師與幾個學生父母的電話錄音(重點是圍繞子女學習、生活以及鼓勵孩子熱愛生活等)。
2、黃玲讀其父母來信。
五、我們自立,我們自強
(王):我們同在一個班是一種緣份。我來自河北,算是有緣千里來相會吧。我在很多時候,沒能爲你們分擔苦惱、憂愁而難過。在以後的日子裏,我們把班級當作自己的.家,讓我們同甘共苦,團結協作,積極向上,同在陽光下快樂成長!
(全班鼓掌)
六、留守兒童集體朗誦--我愛我們的老師,我愛我們的同學
(合)我愛我們的老師,我愛我們的同學,因爲他們都有一顆火熱的心。
(女)你看,他們精神飽滿,意氣風發。
(男)你聽教室裏書聲郎朗,筆尖沙沙。
(女)他們一個個在辛勤耕耘,播下那希望的種子。
(男)他們一個個在勤奮學習,收穫着成功的果實。
(合)我愛我們的老師,我愛我們的同學,因爲他們教會了我們如何去更好的學習。
(女)老師說,要好好學習,天天向上。
(男)同學們,要遵守紀律,不負衆望。
(女)是的,課堂上聚精會神,勤于思考,不斷追求,努力創新。
(男)是的,課堂外提前預習,不懂就問,勇於探索,溫故知新。
(合)我愛我們的老師,我愛我們的同學,因爲他們教會了我們如何去迎接新的生活。
(女)老師說新時代的少年兒童,更應該緊跟新時代。
(男)同學們說,守紀、勤奮、安全、衛生、活潑、團結一樣都不能少。
(女)是呀,科技是第一生產力,我們從小就要煉就一身過硬的本領,堅定我們的意志。
(男)是啊,身心健康,是有用之人,我們人人要有爲人民服務的精神,實現我們的理想。
(合)我愛我們的老師,我愛我們的同學。
結束語:
(袁):父母的遠去,是暫時的。我讓我們勇敢面對生活,快樂享受每一在。請你們不要忘記:你們還有另一個大家庭--那就是太坪小學四年級。這裏有你親愛的同學和老師,我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來,共同走進燦爛的明天!
謝謝老師和同學們!
一、基本情況
班會主題:真情真愛、牽手互助
舉辦時間:20xx年3月24日
舉辦地點:學前班教室
主持人:陳方
參加班級:102班
二、內容摘要
1、情感目標:通過此次主題班會增進教師與學生、同學與同學、留守學生與父母的感情。
2、認知目標:讓留守學生通過班會這個平臺,吐露心聲,緩解心疾,喚起同學們的愛心、同情心。同時,也使他們懂得父母在外打工的艱辛,對孩子的思念和厚望,從而體諒父母,感謝父母的養育之恩。
3、行爲目標:在今後的生活中,師生自覺地關心、幫助留守學生,使他們樹立起積極樂觀的學習態度和生活態度,用實際行動回報父母、回報學校、回報社會。
三、師生交流
教師:(一)、同學們,我們共同生活在一片藍天下,同在一個班集體裏,團結友愛,不分彼此,遠離父母的留守同學需要更多的友愛,作爲大家庭裏的一員,關心、幫助留守同學是我們義不容辭的責任。今天這節班會課,就請同學們伸出友誼之手,奉獻我們的愛心。
學生:甲:今天是一個快樂的日子,我們齊聚一堂,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的到來!今天我給大家帶來一個謎語:世界上的東西給予別人時越分越少。
甲:而有一樣東西卻越分越多,它是什麼,誰能說說?
全班回答:愛。
乙:對,它就是愛。
甲:愛是人間的春風。
乙:愛是生命的源泉
甲:愛是人類最美的語言
乙:愛是我們無私的奉獻。
甲:很多同學都知道,在我們班級大家庭裏,父母長年在外打工的同學爲數不少,他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。
乙:下面請父母在外的同學舉起小手,哇,留守同學真不少!
乙:“真情真愛”關愛留守學生主題班會
合:正式開始。
(二)、留守兒童真心告白,外出家長親情流露。
甲:我們有一個共同的名字叫“祖國花朵”;
乙:他們卻有一個別樣的名字叫“留守學生”。
甲:“留守學生”對父母的思念,可以說是情真意切。
乙:下面讓我們一起來聽他們的心聲。
(請幾名同學表達心聲)
甲:看來,父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。
乙:遠方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛着自己的孩子?
甲:接下來請看一位遠在異鄉父母的來信。
甲:。親愛的爸爸媽媽,請你們放心,我們一定牢記你的教誨,將這份思念化作我們進步的動力。
乙:有你們陪伴的日子,我們生活溫暖而又精彩,你們不在身邊的日子裏,我們一樣能自理,自強。
(三)、溫暖手牽手
甲:同樣的年齡,有着同樣的夢想。
乙:同樣的藍天,卻有着不同的命運。
甲:同學們,讓我們獻出一點愛,去幫助那些留守學生吧!
乙:大家是不是有很多話想對他們說?
(非留守生代表暢所欲言)
甲:想不到大家能想出這麼多的好辦法,爲了表明我們關心幫助留守同學的決心,那就由我代表班委會宣讀班幹部們共同起草的《倡議書》吧!
乙:有了同學們的關心和幫助,班上留守學生一定會生活得很開心,那就請大家獻出我們的友誼,獻出我們的禮物。
甲:是啊,只要我們都獻出人間真情,班上的留守學生一定會倍感溫暖。
乙:對,不信你聽!
(留守兒童集體朗誦《感恩的心》
四、班級感言
1、我愛我們的老師,我愛我們的同學,因爲他們有一顆火熱的心,我們同班一年之久是我們的緣分。可是很多時候我爲沒能爲你們分擔痛苦而難過。我也曾是留守兒童,我體會過那種感覺:想哭不知朝誰哭,想說不知對誰說。今後就讓我們把班級當成自己的家,想哭就大聲地哭,想說就盡情的說,有快樂就大家共同分享。我相信,父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛鍊我們自立、自強的能力。不是嗎?下面就讓我們來聽聽同學們的驕傲吧!
2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。
父母的遠去,是暫時的。我讓我們勇敢面對生活,快樂享受每一在。請你們不要忘記:你們還有另 大家庭--那就是坡口小學二年級。這裏有你親愛的同學和老師,我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來,在愛的藍天下,共同走進燦爛的明天!
五、學生個人心得
心得一:題目:牽手互助
心得二:題目:自立自強
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