有關六一兒童節的日記範文合集5篇
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時間過得真快,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候認真地寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編收集整理的六一兒童節的日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
屬於我們自己節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度着自己節日。那一張張可愛笑臉,一陣陣歡快歌聲,我們是多麼幸福啊!
今年“六一”節我比以往更開心。因爲,我現在已是一年級小學生了,而且還是一名光榮少先隊員和優秀班幹部。媽媽看到我對兒童節期盼,就說:“韜韜啊,你現在不能還像在幼兒園時一樣,只想着節日能去哪裏玩?能收到什麼自己喜歡禮物?你長大了,是學生了,你要更努力學習,尊敬師長,團結同學,做老師好幫手,同學好榜樣!”
是呀,我長大了。看着胸前紅領巾,我暗暗想:我一定要加油!決不辜負老師和家人對我期望。我要讓屬於自己節日過得既快樂又有意義!
在我心中,最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子裏,我和爸爸我的媽媽來到玄武湖公園遊玩。
我最愛的當然是遊戲了,於是我們來到遊樂場。在那麼多的遊戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸我的媽媽一起走進砰砰車賽場,我和我的媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待着它的起動。
終於可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去,撞到了我的媽媽。我的媽媽嚇了一跳,我趕忙笑着問她“沒事兒吧!。我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子衝了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我捨不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”,我真快樂。
“六一”是歡快的節日,“六一”是幸福的節日,六月的花開得最美,六月的笑容最甜,讓我們來共同度過這快樂的'節日吧!
下面就是鹽城市實驗小學的“六一”聯歡會,第一個節目是古箏獨奏,聽!那抑揚頓挫的琴聲似高山流水,是多麼的動聽,多麼的美妙,多麼的讓人陶醉於其中,表演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲 。接下來的節目是女生獨唱《紅蜻蜓》,“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一隻只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節目我也不一一多講,讓印象最深刻的兩個節目時小合唱,只見一些同學走上舞臺,一位同學出列,開始唱起《隱形的翅膀》,那歌聲多麼的婉轉,彷彿將人們帶到了仙境,又有一位同學站起來,唱的是《大海啊,故鄉》,歌聲讓人聽到了大海的浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個就是我們班級唱的《送別》,我們班級的同學緩緩走上舞臺,往臺下一看,看到許許多多的觀衆,雖然有點緊張,但是我們發揮的還行,大家滿懷感情地唱起“長亭外,古道邊,芳草碧連天¨¨”表演一結束,臺下就響起了一陣陣掌聲。
“六一”聯歡會結束了,我們很高興。
“六一”兒童節到了,學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校裏四處都是節日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被裏面的氣氛渲染了,綵帶掛在空中,迎風吹舞,五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。
活動開始了,首先是貼鼻子游戲。看,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進行遊戲;他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿着紙鼻子,雙手摸索着前進。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以後,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找着有幫助她貼準鼻子的標誌,找到以後,雙手不停地比劃着;這時,她的手已經到了貼鼻子的區域內,按規則只要把鼻子貼進裏面,就算勝利。教室裏出奇的安靜,大家默默的注視着遊戲的進行;終於,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。
下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”遊戲,馬上就去排隊了。終於輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由於前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學的投籃方式。我發現,有的同學在投籃的時候,先把握好投籃的角度,並且調整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據前面總結的經驗,做好準備動作之後纔出手,果然連續投兩次都中了。
通過這兩件事,我體會到,凡事都要認真仔細觀察別人,將別人的經驗運用到自己的行動中去,結合自己的經驗,往往能做到事半功倍。遊戲還在進行中,同學們的仍在愉快的做遊戲,歡聲笑語盪漾在教室,久久不散。
童年是一首歌,跳動着快樂的音符,童年是一幅畫,畫卷中描繪着多彩的歲月,童年是一本書描繪動人的場景。
六一兒童節,我們開心地等待着。到了那一天,我們打扮地漂漂亮亮的來到學校,聽老師說早上去電影院看演出,下午玩遊戲。我們排着隊去了,到了那裏都是新奇的東西,精彩的表演伴我們度過了一個愉快的上午。下午我們在學校參加遊園活動,到處充滿着同學們的歡歌笑語。
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