【實用】兒童節活動方案模板彙編八篇

爲了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家收集的兒童節活動方案8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節活動方案 篇1

主題：生命友情快樂

圍繞上述主題，在迎接六一節的日子裏，可開展一系列活動：

1，開展珍愛大自然的小生命活動（愛自然）

如：種一盆花草；制一個鳥巢；養一缸金魚；觀察一支小蟲等

2，開展豐富多彩的親友同樂活動（愛他人）

親友指父母，教師，同學，在“六一”一起過節，可開展師生，父子母女一起遊園；以家庭爲代表隊進行體育、音樂比賽；每個人準備一元錢以上的禮物（祕密包裝），在六一節互贈（送給誰不確定）等。

每個人在六一前到學校“綠色網吧”上一次網，在“心心對話欄”上錄入給親友的一段心裏話：如：給同伴一個誇獎；給同伴一句贈言；給長輩一段心語。

3，爲自己寫一篇未來的暢想。（愛自己）

文體不限，如詩歌，散文，日記等。

慶祝六一文藝演出主持人串詞——穆文敏

鄧1鄭2喬3蘇4老師5合說6

5尊敬的各位領導、各位老師，

12親愛的小朋友們，

34親愛的大朋友們。

6你們好！

1溫暖的陽光，

2誘人的花香，

3喜悅的笑臉，

4激動的胸膛

5連小草都在歡樂地歌唱，

4輕輕地，摒住呼吸，

3每一顆澎湃的心啊

1激動地要跳出胸膛，

2這一切都在提醒着我們：

6六一國際兒童節——來到了

1是那麼開心，6我的六一

2是那麼難忘，6我的六一，

3是那麼幸福，6我的六一，

4是那麼激動，6我的六一，

5在我們歡度節日的時刻，5在我們開新園，求發展、兩園並進的時刻，

5在我們歡聚一堂的時刻，

1我們迎接彩田園的招開，

2我們迎接國際六一兒童節，

3我們迎接小朋友的每一個進步，

4我們迎接新的機遇和挑戰。

5走進百花園，你會發現：

1這裏，是小朋友的樂園，

4這裏，以小朋友的利益爲優先，

3這裏，爲了小朋友的快樂、健康、發展。

2請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組

1我們的祖國真大，

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方，

4天山南北好牧場。

1請欣賞舞蹈《美麗的新疆》

3今天，小班的弟弟妹妹們也爲我們帶來了節目，

4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

3不怕風吹和雨打，團結起來力量大。

4請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

3是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

4是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，

3憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。

4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽着手。

3請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班

1小蝌蚪，遊啊遊，擺擺尾巴點點頭，

2小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪裏，

1小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

2脫掉小尾巴，就能變媽媽。

1請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班

1我們整裝待發，

2我們服從命令，

1我們旗舞紛飛，

2我們乘風破浪。

1我們是勇敢的——小水兵

2請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班

3我們的祖國地大物博，民族衆多，

4五十六個民族，五十六朵花，

3五十六朵花兒，開在藍天下

4請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班

1白雲媽媽蕩搖籃

2月亮婆婆唱着歌，

1星星寶貝快快睡，

2夢裏就能看見我。

2請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班

3在這裏，我們走進音樂的大門

4在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，

3在這裏，我們傾聽音樂的聲音，

4在這裏，我們探索音樂的元素

3這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。

4請欣賞《叮叮噹噹交響曲》表演者：大三班

1在這裏，我們歡歌笑語，

2在這裏，我們走過四季，

1在這裏，我們茁壯成長，

2在這裏，我們揚帆遠航。

2請欣賞舞蹈《繽紛夏日》

3我們的世界是一個愛的世界，

4愛自己，愛家人，

3愛老師，愛夥伴，

4愛地球，愛自然。

3關愛生活，從我做起。

4請欣賞：環保時裝表演表演者：中一班

1白雲邊，藍天下

2全世界小朋友是一家，

1請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班

1音樂，無處不在，

2我們的聲音是音樂

1我們的雙手是音樂

2我們的身體也是音樂

2請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者：中二班

3他昂着頭驕傲地走來了，

4他象旋風一樣奔跑着，

3他神祕地甩着披肩，

4他威風凜凜地出場了。

3他就是《西班牙鬥牛士》

4請欣賞舞蹈《西班牙鬥牛士》表演者：大二班

3舉起節日的火把，

4用快樂將我們點燃，

3揚起飛奔的腳步，

4讓時光帶領我們穿越

3請欣賞老師爲我們表演的節目《快樂火把節》

1每一個快樂的節日

2都是您陪伴我們走過，

3一路春風化雨，

4一路笑語歡歌。

1親愛的老師，在我們的節日裏，

6您——辛苦了。

3請欣賞老師爲我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

4讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

2親愛的爸爸媽媽，

3親愛的老師、親愛的夥伴，

1感謝您，陪伴我們的快樂童年，2感謝您，爲我們付出的辛勤勞動，

3感謝您，與我們共同慶祝節日，

4深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

6到此結束。

兒童節活動方案 篇2

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進

一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：李x(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：羅x(負責協調組織)

副組長：楊x 雷x(負責活動整體安排)

成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作爲一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目

之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好後先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：爲了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、爲迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目爲2個：

以 “我心目中的學校” 爲題 提示：先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”爲題 提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

2、本次活動節目精編爲30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小遊戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分爲：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其餘三名可作爲鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其餘參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

兒童節活動方案 篇3

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節，也爲了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和小學部的實際，特制定“小學部慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

活動時間：

1、XX年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）

下午：2：00—5：30文藝匯演

2、XX年6月1日舉行慶祝“六一”活動

活動地點：施洞中心小學操場。

活動內容：

（一）《七彩陽光》體操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）

總負責人：汪應倫

評委：劉永清陳亮劉再海龍光嫺李春榮陳樹祥

評獎辦法：以班爲單位，可分爲高、中、低年級進行評比，要求服裝要統一。（一等獎1個；二等獎1個；三等獎2—3個。）

（二）文藝匯演：（5月31日下午：2：00—5：30）

以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：楊勝偉張彤

（三）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）

1、學校領導致祝賀詞（陳亮副校長講話）

2、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

3、遊行（龍泉負責）

主持人：劉德蘭

（四）、遊藝活動：（6月1日下午：2：00—4：00）

以慶“六一”爲主題的遊藝節目，如：盲人摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；

（除後勤外，每位老師各負責一項活動）

活動要求：

認真組織，注意安全；

面向全體，關注個別；

講文明、講衛生、講紀律；

通力合作，及時總結；

學校活動並邀請家長參與。

兒童節活動方案 篇4

XX年“六一”國際兒童節即將來臨，爲了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定於5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、活動時間：XX年6月1日

六、活動地點：學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

兒童節活動方案 篇5

20xx年兒童節、端午節將至，爲營造和諧的家校環境，倡導健康向上、創新發展、和諧共建的家校生活，助推教職工子女、教職工和學校的創新發展，特舉辦以“家校生活才藝秀”爲主題的系列活動。

系列活動方案如下：

一、教職工子女

1.才藝展示

①項目：繪畫，書法，手工製作等。

②作品收集人：zz（圖書館1樓採編室，電話zz）。

2.照片展示

①範圍：器樂、書法、繪畫、舞蹈、朗誦、親子、外出、旅遊等表演、展示或活動的相關照片。

②作品交電子稿，發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”（請註明照片標題、教職工姓名、工會組等信息）。

③作品收集人：zz（圖書館4樓音美教研組，電話zz）。

3.參與範圍

教職工子女（14週歲以下，不含14週歲）。

二、教職工

1.才藝展示

①項目：書法，繪畫，攝影，十字繡或其他手工作品。

②作品收集人：zz（圖書館1樓採編室，電話zz）。

2.照片展示

①範圍：全家福，親子、外出、旅遊、校俱樂部，家居一角等與陽光家庭、幸福家庭、和諧家校生活相關的活動照片。

②作品交電子稿，發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”（請註明照片標題、教職工姓名、工會組等信息）。

③作品收集人：zz（圖書館4樓音美教研組，電話zz）。

3.參與範圍

工會會員。

三、注意事項

1.才藝展示：教職工及其子女的才藝展示活動，均分設一、二、三等獎各若干名，發給相應的.獎品。

2.照片展示：不設獎項，僅爲參與活動的證明，發給參與紀念品。

3.作品、照片上交截止日期：均爲5月27日（本週五）。

4.補充說明：若工會會員實際未參與本次系列活動，將不能獲得參與紀念品。

兒童節活動方案 篇6

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：……。(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：。(負責協調組織)

副組長：……。(負責活動整體安排)

成員：各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作爲一個大項目，要求全班的同學參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好後先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節目可由老師、x老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：爲了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排，一年級班主任x老師負責配合，此項目由…、…、…3位同志全權負責。

6、爲迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目爲2個：

以“我心目中的學校”爲題提示：先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”爲題提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

2、本次活動節目精編爲30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小遊戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分爲：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

兒童節活動方案 篇7

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

活動主題：《大手牽小手、大家齊歡遊》

活動時間：xxxx年6月1日上午：9:00—11:00

活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

活動準備：

幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

活動過程：

1、提前一週播放關於六一兒童節的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

2、將六一詳細活動安排提前一週發到網上，讓家長了解六一當天的活動內容及要求

3、幼兒正常來園，早餐結束後，8:50到操場集合，9：00家長到幼兒園操場集合，教師將幼兒安全的交給家長。

4、主持人宣讀活動目標，各班教師回班準備，等待遊戲開始

5、9:00活動準時開始，班級順序：親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、後勤教師給家長髮活動遊戲記錄卡，講解遊戲中的注意事項，參加遊戲勝利的幼兒,教師將在遊戲記錄卡上蓋一個章，積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。

7、遊園活動正式開始

人員安排：

1、總負責人員：xxx xxx

2、節目主持人：xxx、xxx

3、獎品領取人員：xxx xxx

4、會場安全員：門衛

注意事項：

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

方案發到網上

遊園活動遊戲內容:（請各位老師在下週一將本班遊戲定好，將電子版交到辦公室）

(一)謎語猜猜猜

遊戲地點：大廳

負責教師：xxx xxx

準備：謎語若干

規則：

1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面，每位幼兒只有一次機會;

2謎面選擇後不可更換，到教師出揭曉謎底;

3答案正確的幼兒可以蓋一個章;

4請注意不可亂扯字條，並注意安全。

(二)拼圖與套圈

遊戲地點：親子班

負責教師：xxx xxx

(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。

(2)套圈：2——3個家庭進行比賽，大朋友和小朋友分別站在線後(聽老師的口令)，向同一個彩瓶套圈，家長用小圈，幼兒用大圈，在規定的時間內最多者爲勝。

(三)夾彈珠與貼鼻子

遊戲地點：貝貝班(一層第二教室)

負責教師：xxx、袁華

(1)夾彈珠：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的爲勝。

規則：以碗中彈珠數爲準，掉落的不計入總數。

(2)貼鼻子：

遊戲規則：一位家長和一個寶寶爲一組，寶寶被遮住雙眼，在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子。可分二——三組同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組爲勝。

(四)拋接球與豆子回家

遊戲地點：點點班

負責教師：牛瑩傑 顧曉軍

(1)拋接球：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

(2)豆子回家：

1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗裏。

2、在30秒內誰夾得最多，誰獲勝。

3、2——3組家庭共同進行

(五)闖關釣魚與打保齡球

遊戲地點：粒粒班

負責教師：xxx xxx

(1)闖關釣魚

遊戲規則：分三組進行，每組一個家庭(一大一小)，每個家庭各一個魚竿，當老師發出“開始”的口令後方可釣魚，聽到“停止”的口令後就要停止釣魚。釣上的魚數量最多家庭爲勝!

(2)打保齡球 ：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個，教師發出開始口令後，家長迅速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數量最多的一組爲勝。

(四)超級童星小舞臺

遊戲地點：音體室

負責教師：xxx 宋寧

1、規則：請家長帶領幼兒自選節目進行表演。

2、表演的內容有：兒歌、古詩、三字經、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經的內容自定)

3、表演時間不超過2分鐘，且一人一個節目、一次機會。

4、在表演的時候允許親子同臺表演。

(五)小小建築師與吃豆豆

遊戲地點：芽芽班

負責教師：xxx xxx

(1) 小小建築師：分成3組，每組一個家庭，在規定的時間內用積木堆高，積木搭的最高並且不倒的家庭爲勝。

(2) 我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏，時間2分鐘，以數量多者爲勝。

(六)運小球 與

遊戲地點：苗苗班

負責教師：韓育苗 劉林翔

(1)運小球：準備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個，家長和幼兒分別站在終點和起點，家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手裏瓶蓋上返回，最先返回的家庭爲勝。

兒童節活動方案 篇8

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，現根據學校實際情況，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日。

二、活動主題：爭當“四好”少年 領巾閃耀世博

三、活動內容：

1、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。

2、各班開展以慶“六一”爲主題的活動。

四、活動安排：

1、8：00起按課表上2節課。第一節8：00——8：35 第二節8：45——9：20

2、9：30舉行少先隊主題集會，二年級學生入隊儀式並表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。

3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動，11：15結束，吃午飯，下午一、二、五年級放假。

4、三、四年級學生由班主任帶領下午繼續參加區遊藝活動。12：00出發， 14：30左右返校。

xxxx小學大隊部