幼兒園中班數學活動：鞏固7以內的數字

一、設計意圖：

數學教學活動是比較枯燥的。通過遊戲和幼兒動手操作來感知數字的豐富變化，從而大大提高了幼兒對數學活動的興趣。

二、活動目標：

1、複習鞏固7以內的數字、數數，感受數字的.變化。

2、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。

3、對生活中的數字感興趣，瞭解數字與人們現實生活中的聯繫。

三、活動準備：

1、教師佈置的背景圖一張。

2、人手一份1-7數字卡片和7以內的實物卡片、大圖片一幅（裏面有7以內的實物）、記錄表一張，水彩筆人手一支。

3、活動室周圍放置若干身上有1-7圓點或數字的動物。

四、活動過程：

（一）教師導入活動

1、師：小朋友,我們來做一做手指遊戲。

2、教師和幼兒一起念:

1頭牛、2匹馬，3只小羊找媽媽。4只雞、5只鴨，6只小鳥叫喳喳。7條魚、8只蝦，9條小蟲慢慢爬。10個數字真有趣，我們一起學習它。

（二）聽鈴鼓聲拿數字

1、教師出示數字,幼兒讀一讀卡片上的數字,教師示範把數字卡片整齊的擺在桌子上。

2、聽鈴鼓、拿數字。操作要求：耳朵聽、心裏數、手裏拿。

（三）教師引導幼兒認識數字"7"並說說數字"7"像什麼？可以表示什麼？（請個別幼兒回答。）（四）遊戲《找朋友》，鞏固對7數量的正確判斷。

1、（播放背景音樂）幼兒找出身上有7個圓點或數字是7的小動物，音樂停，比一比誰找的動物又對又多。

2、幼兒遊戲，教師觀察、指導幼兒正確找出身上有7個圓點或數字是7的小動物。

3、幼兒相互檢查誰找到的小動物又對又多。

（四）遊戲《打電話》

森林裏要開動物運動會，數字寶寶要通知所有的小動物來參加，怎樣來聯繫小動物們呢？最好的方法就是打電話給小動物。我們先打給小白兔吧，教師出示背景圖，寫有電話號碼的卡片，請小朋友用眼睛仔細地看一看、找一找。教師讀電話號碼（數字），幼兒找出來。反覆練習幾次。

（五）活動延伸：今天小朋友們真能幹，完成了許多任務，可是數字寶寶很頑皮,它們會跑到我們教室裏、幼兒園、家裏各個地方去玩,最後再請你們想一想,你在哪裏還見過數字寶寶。(汽車的牌照、鍾、門牌號……)現在我們一起到外面去玩一玩吧。（教師帶領幼兒隨着音樂去戶外活動）五、活動反思：

由於活動是結合幼兒遊戲和動手操作，幼兒在整個活動中興趣極高，大部分幼兒都能掌握"7"以內數字的認識。在引導幼兒認識數量的同時教師可引導幼兒用正確的量詞來表達物體的數量，如：7個蘋果，讓幼兒有個完整的慨念。