哪些事孩子應該有自主權
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哪些事孩子應該有自主權,一般家長都會以孩子太小爲由凡事包辦代替,可是有些事還是要孩子自己去決定的,這樣才能夠培養孩子的自主權獨立性格,以下分享哪些事孩子應該有自主權?
一、自已進食。
孩子想要自己進食時,就由他自行嘗試,只要爲他繫上圍兜即可。孩子在練習自己吃飯時常常會弄得滿臉、滿地都是,這是很正常的,不要因此而責怪他,剝奪他學習的機會。
二、對衣服樣式、顏色的選擇。
天氣冷的時候可以建議孩子戴上帽子、穿上外套,但對於外套裏的衣服,則可以讓孩子自己做決定。
三、玩具分享。
當孩子不願將玩具與同伴分享,有爭吵行爲發生時,別急着介入他們的爭執之中,而應讓孩子自己去解決。
四、獨處的地方。
當孩子心情不好或情緒不佳時,有選擇獨處的自主權,這段時間暫時不要去打擾他。
五、遊戲區的選擇。
讓孩子自己決定在哪個地方玩玩具,以不妨礙他人爲原則,在這段時間這地方是屬於他的遊戲區,父母不要去幹擾他。
六、哭的權力。
當孩子受到挫折、受傷時,讓他盡情地發泄。孩子享有哭的權力,此時不要給他任何言語或肢體上的迴應,等孩子停止哭泣後,再與他討論:“發生什麼事了?爲什麼哭得這麼傷心?”
七、戀物情結。
孩子對某種物品(如布娃娃、毛巾等)情有獨鍾時,無論走到哪都要帶着它,一旦沒了它,孩子的情緒便焦躁不安。隨着年齡的增長,孩子的戀物情結會自然退卻,家長不要強求孩子改掉這個習慣。
八、午睡問題。
大部分家長(或幼兒園)在午飯後都會安排孩子午睡,如果孩子睡覺時不斷想爬起來,不要強迫他繼續躺在牀上,可以讓他呆在房間裏,以不干擾別人爲原則。
1、教會孩子自己的事情自己做,並適當“放權”
孩子的事情儘量讓孩子自己去處理,比如:整理自己的房間、制訂學習計劃等。同時適當“放權”,家裏的一些事務可交由孩子來制定,比如:節假日的遊玩路線、週六日的家庭活動等。
2、讓孩子自己選擇
少替孩子做決定,讓孩子自己選擇,儘量尊重孩子的選擇。其實這是在給孩子提供“練習做決定”的'機會,如果從小沒有經歷過自己做選擇,將來對職業、生活方式、伴侶的選擇就會變得困難。
3、讓孩子獨立思考,表達出自己的想法
任何一個孩子,都是由於父母的教育和環境的影響,才形成了不同的人格品質和能力的。家長應該把孩子看作一個獨立的、平等的個體進行交流,尊重和了解自己的孩子。家長要學會與孩子交流,讓孩子能表達自己的想法,學會自主選擇。
在問題面前,父母可以幫助孩子去分析和理解,從而鍛鍊孩子獨立思考的能力。讓他們在日常小事中體會到成功的體驗,從而增強自己獨立處理事情的自信心,這樣在以後遇到更大的挑戰的時候不至於不知所措。
4、教孩子利用外部資源
當孩子來問我們問題時,我們可以引導孩子向另外的人請教。讓孩子知道,解決問題的途徑有很多,不必事事都依賴於父母。
比如孩子的寵物生病了,孩子來問我們是怎麼回事?我們就可以說:去問問寵物店的老闆,他們更專業;孩子的作業不會做了,我們可以引導他去問問老師或那些成績比較好的同學,求得他們的幫助;孩子換牙時產生的一些疑問,我們也可以說去諮詢牙醫......
其實所謂的教育,就是從細節上着手,讓孩子規避錯誤,減少走歪路的機率。其實最重要的,還是要以性格和品質的培養爲主。因此及時培養孩子好的行爲習慣,對於孩子的成長是十分重要的,培養優秀的性格習慣,擁有自信樂觀的心態,學會控制自己的情緒,合理化解生活中的負面情緒,纔是孩子應該學習的技能。
這個世界上沒有不好的孩子,只有不會教的父母,在成長過程中父母多花心思,給予正確的引導,培養出優秀的孩子,其實是很容易的。
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