關於幼兒園年度計劃範文集錦5篇
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日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的幼兒園年度計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
爲切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護幼兒園正常的教育教學活動,根據黃田中心小學對安全工作的要求,結合本園的實際情況特制定本工作計劃:
一、指導思想
認真履行上級有關部門關於“穩定壓倒一切”和高度重視、紮實工作、加強建設、嚴加防範,樹立信心,確保穩定“的工作方針,加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然。切實抓好幼兒園安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除幼兒園安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環境和學習活動環境。
二、工作目標
通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發生安全事故,爲確保社會穩定作出貢獻。
三、安全主題:
本年度安全工作的主題:生命安全高於一切。
四、主要工作及措施
(一)加強領導,明確責任。
1、成立領導小組。附:安全工作領導小組
2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。
(二)加強宣傳教育:
1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救自護方面知識的教育。
(三)加強檢查,嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
①加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
②師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教師必須瞭解滅火器的原理及使用。
(四)衛生工作:
1、認真貫徹落實各種文件精神,做好幼兒園的衛生工作。
2、繼續執行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,炊管人員要把購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理點心質量,嚴禁食物中毒事件發生。
(五)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長髮放安全通知書,共同教育學習,防止事故發生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴禁陌生人進行幼兒園,發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯繫,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)其他方面
1、值班教師嚴格執行值班制度,出現問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作,並做好幼兒的避險看護工作。
3、在九月份組織一次安全教育活動。
(八)幼兒園安全主要工作及活動安排
一二月份:
學校期末安全檢查、排查。
寒假安全教育、分發寒假安全致辭家長一封信。
簽訂幼兒園安全責任狀
三月份:
學校安全工作自查。
組織教職工、幼兒學習安全制度。
學校食品衛生專項檢查。
學校安全教育宣傳月活動。
地震逃生演練。
四、五月份:
1、法制教育講座。
2、交通安全講座。
3、學生心理健康講座。
六、七、八月份:
1、學校安全工作例會,總結上半年安全工作。
2、學校安全工作檢查。
3、學校校舍安全隱患排查,做好災害天氣的安全防範工作。
4、學校校舍、安全設施維護。
5、防火、防盜、防溺水、交通安全等教育。
6、暑假護校工作安排。
7、佈置暑假安全工作,分發告學生家長書。
九、十月份:
1、學校開學安全檢查,
2、簽定班級安全工作責任狀。
3、交通安全知識講座。
4、“十、一”期間安全教育。
5、森林防火教育。
6、開展校園及周邊環境整治工作。
十一月份:
學生法制教育。
學桃、校消防安全檢查。
消防應急演練。
十二月份:
做好學校我20xx年學校安全工作評估檢查。
做好學校20xx年學校安全工作書面總結。
制字20xx年學校安全工作計劃。
一、指導思想
教育要改革,科研要先行。我們將以《幼兒園教育指導綱要》爲行動指南,認真貫徹並落實區幼教工作要點和幼兒園工作目標,強化“教育科研是教育發展的第一生產力”的理念,進一步發揮教科研引領、服務功能,以課題研究爲載體,以科研與教研、科研與培訓、科研與師資隊伍建設的有效對接爲落點,立足本園特點,挖掘自身優勢,加快幼兒園特色建設的步伐。堅持走內涵發展之路,務實進取,不斷提高我園教科研質量,推動幼兒園的可持續發展。
二、主要工作與措施
(一)建好科研組,發揮網絡優勢。
我們幼兒園已成立科研中心組,由園長親自負責,業務園長具體操作,下設科研組長,再到各年級組,最後落實到承擔研究任務的教師。通過分層管理,層層落實,已爲我們帶來一定的教科研成效。本學期我們將更好地利用科研工作網絡優勢,進一步發揮教科研的導向、服務功能。引導教師深刻認識教研與科研相輔相成的道理,鼓勵教師作“研究型教師”,養成帶着問題去教學的作風,及時發現教學中有價值的問題深入研究。科研組要發揮“小、實、活”的風格,努力爲教師搭建理論學習與經驗交流的平臺,靈活多樣的開展研討交流活動,及時分析並解決課題研究中的問題。
(二)全面提升教師科研水平。
幼兒教師的專業素養、科研水平是制約幼兒教育科研向深度發展的一個重要因素。要建設一支高素質、具備較高科研能力的教師隊伍,必須加強教師的全方位培訓。考慮到目前我園師資隊伍的實際情況,我們本着“因人而異”的務實態度,努力讓每一位教師達到自己的“最近發展區”,通過各種途徑切實提高教師的科研水平與業務水平,加快教師隊伍的專業化成長。
1、多閱讀,多聆聽——提高理論水平。
教育理念始終引領着教師的教育行爲,教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實自己的教育理論,這就需要我們多閱讀各類有關教育教學、教育科研的書籍與刊物,瞭解最新的教育動態,學習最優的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能採用更合適的教育行爲來幫助幼兒的發展。本學期我們鼓勵每位老師能閱讀一些專業書籍,推薦教師精讀各類優秀文章,以專題講座、信息交流、主題研討等多種形式的活動激發教師閱讀熱情、提高閱讀質量、提升理論水平。
另外,我們將繼續通過“走出去、請進來”等方法,多角度開闊教師的視野,提高教師的教育科研能力。一方面邀請有關專家、名師來園開設科研專題講座,指導我們如何確立課題進行研究;另一方面抓住一切可能的機會,多觀摩、多討教,瞭解最新的教研動態與研究策略,加快教師研究能力的提高。
2、多反思,多實踐——加強課題研究
建構主義學者提出“教學即研究”,即:幼兒教師在教育兒童時對教育對象應抱着研究的態度,從而真正深入地瞭解學習過程是如何在兒童身上發生的。這就要求教師在教學中“既是實踐者又是研究者”,只有帶着研究的教學纔是研究和教學的真諦。幼兒園的研究主要是解決本園教育實踐中的問題,特別是教與學有關的一系列問題,只有通過不斷的研究,教師才能更好地理解幼兒,理解教師的課堂行爲對兒童發展的影響,從而使教師的行爲朝着更有利於兒童發展的方向發展。另外,我們教師的研究主要是“行動研究”,即通過“計劃——行動——觀察——反思——計劃”的反覆循環過程,我們要對自己的教育實踐進行有規律的反思,並把這種反思的結果用來指導和調整進一步的實踐。教師也能在不斷的反思中向教育的最高境界——“研究”邁進。
實踐是檢驗真理的唯一標準。理論必須在與實踐的無數次相互碰撞中才能得以內化和更好地運用、指導實踐。作爲一名幼兒教師,我們要多開展教育科研實踐活動,從實踐中發現問題、思考問題、解決問題,提高對課題研究和教育教學進程的自我分析能力,牢牢把握教育教學實踐和研究的整個動態。本學期將加強各課題的實踐研究:
(1)區立項課題《現代信息技術在幼兒數學教學中運用的實踐與研究》、《幼兒交通安全啓蒙教育的研究》和園立項課題《利用多媒體代化幼兒園音樂教學》、《主題活動中家長資源的利用》、《保護環境,從娃娃抓起》將繼續深入實施。課題組老師要進一步加強理論學習,根據前一階段的研究情況進一步深入研究,完成研究計劃,寫好觀察記錄,不斷分析、不斷總結,完善課題方案。
(2)本着“人人蔘與”的精神,在科研組教師承擔區園級課題的情況下,鼓勵其餘老師也積極參與投入科研活動中。各教研組(包括雙語、課件、電腦)、年級組都以組長爲領頭羊,帶領組員從以往的專題研究中轉變到課題研究工作中來;教師也可以個人或自由組合成立課題組,從教學工作的實際出發,確立課題開展研究,並充分做好六月份的課題申報工作。
(三)立足課題研究,形成園本課程體系。
隨着學前教育課程改革的不斷深入,園本課程的建設正作爲當前幼兒園課程改革的`重點之一而倍受關注。《綱要》的頒佈與貫徹執行,更加日益突現了其重要性,可以說,沒有園本課程的開發和實施很難達到課程改革的最終目的。我們將繼續加強“娃娃軍校”課題研究,並着手“娃娃軍校”課題的結題準備工作,擇優彙編“娃娃軍校”探索性主題教育活動方案,進一步探索、優化課程教材。注重深化、延伸“藝術教育”課題,使藝術教育與幼兒園教學相互滲透、有機結合。
(四)完善科研製度,規範課題研究過程管理。
1、規範過程研究。
爲規範過程管理,有效保證課題正常進行,我們將在課題承擔者中實施以下工作制度:
(1)期初制訂好課題研究階段計劃。
(2)每月參加一次科研例會,小結並彙報自己的課題研究情況。
(3)每學期圍繞自己承擔的課題上好研究課,並進行自我評價。
(4)期末寫好課題階段小結及論文。
2、推廣科研成果
我們將以校園網爲宣傳窗口,鼓勵教師及時撰寫信息及文章,發佈於校園網站;積極利用校報、宣傳欄、家長會等途徑,向家長、同行、社會宣傳我園的教科研成果。同時將着力組織教師參加各級各類徵文、論文比賽;選送一批文章、案例、隨筆、活動設計等教科研成果,向各級各類雜誌、刊物投稿,爭取有一定數量的發表率。加大推廣與宣傳力度,展示我園教育改革與發展的成果。
一、指導思想
以教育局安全工作精神爲指導,進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。
二、工作目標
1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,增強教職工安全責任意識。
2、規範教職工操作,開展各類活動,提高教職工和幼兒的安全防範意識。
三、主要工作及措施
(一)完善安全管理,全面落實安全責任制
1、修訂各項安全管理制度,進一步細化教職工安全工作具體要求,使制度更具科學性、時代性及人性化。
2、完善安全責任書籤訂方式,在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書,真正將安全責任落實到每一個崗位上,並認真履行職責。
3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查,採取定時和不定時的檢查,切實做到杜絕隱患,防範於未然,規範安全操作。
4、認真落實安全檢查制度,發現問題及時指出及時整改,儘量做到安全設施設備優先配置、及時維修、專人負責,保證園舍設施完好,確保使用安全。
(二)加強安全教育活動,完善安全宣傳力度
1、繼續開展以節日、社會實踐、專題性安全爲內容的安全教育活動,豐富幼兒的自護、自救的知識。
2、利用家園聯繫欄、安全宣傳版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式(繪畫展、外出宣傳、製作圖書等)的宣傳活動,增強各類人員的安全意識。
(三)加強安全培訓,提高整體安全防範水平
1、根據實際情況開展每月一次的安全培訓內容,以讓教職員工及時瞭解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。
2、採用多種形式對幼兒進行安全培訓,提高幼兒應對突發事件的能力。
(四)加強環境和食品衛生,做好後勤保障工作。
1、執行每天的晨檢制度,關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,確保幼兒在園安全。
2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛生健康教育,確保疾病不在我園蔓延。
3、做好師幼的飲食安全,嚴把購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。
4、注重不同場所的檢查,排除幼兒不安全的因素,爲幼兒創設一個安全、健康的活動環境。
(五)幼兒園內、外活動的安全。
1、加強學習,嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。
2、規範幼兒一日活動的各個環節的管理,重點關注幼兒戶外活動、進餐、午睡等環節。
3、組織幼兒集體活動或外出活動,要及時上報,加派人手後才能進行。
(六)其他
1、嚴格門衛上崗制度,杜絕出現外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。
2、做好各類人員門禁登記制度,做好幼兒來園及離園安全工作。
一、指導思想
上學期,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標,創省示範幼兒園,用較少的時間取得了很大的業績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的一步。本學期 我園以學《綱要》用《綱要》爲核心,運用先進的教育理念,大力推進幼兒素質的全面發展,狠抓師資隊伍建設,提高每一位教師的教育教學水平,培養有影響的教改之星,促進師幼共同成長。優化幼兒一日活動,不斷提高幼兒園的保教質量,加強教科研力度。
二、工作目標
1、 加強內部管理,提高辦園質量,注重師德建設,造就一支高素質的師資隊伍。
2、 加強教育教學管理,加大教科研力度,全方位地開展教研活動,促進保教質量提高和保證幼兒來園的活動質量,使幼兒健康活潑地成長。
3、 密切家園聯繫,做好家長工作,廣泛聽取家長建議,瞭解並滿足家長的合理需求,不斷實踐教育即服務的理念,使家長放心,社會滿意
4、創設良好的特色教育環境,開展豐富多樣的活動,對幼兒的智力發展、藝術品質、文學興趣培養教育等加強管理和研究,以形成有本園特色的課程。成功舉辦第二屆國際象棋節。
5、抓好保育後勤管理,加強安全工作管理,杜絕重大責任事故的發生,確保幼兒的生命安全。
一、指導思想
以《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》爲指針,以局幼教工作會議精神爲指導,認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,加強常規管理,豐富辦園內涵,不斷提高保育教育水平,提升幼兒園辦園質量。
二、工作目標:
1、積極發展學前教育,爭取通過學前教育達標驗收;
2、加強園本培訓,打造一支優秀教師團隊。
3、重視保育管理,密切家園聯繫,促進幼兒健康成長
三、主要工作
(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園
1、建立安全管理責任制,加強安全管理
建立健全安全管理責任制,做到安全管理責任到人。加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要佈置安全工作;在檢查教育保育工作時,要檢查安全工作。杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。嚴格執行家長接送制度,確保幼兒安全。
2、樹立責任意識,抓好衛生保健工作
規範衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強園本培訓,提高教師素質
1、加強理論學習,更新幼教觀念
採用集中學習與自主學習相結合的形式開展業務學習。集中學習先進的幼教理念和法規,引領教師更新觀念,發揮導向作用。自主學習採用自學的形式,每年讀一本教育專著,每月讀一期幼教專刊,每天學一點先進的幼教方法,並進行摘記。以學習促進理念的轉變。
2、加強教學研討,探討有效幼教途徑
(1)、加強備課管理,提高課堂效率。
改革備課管理,要在全面備課的基礎上重點研討語言、主題活動,要明確多元課程的指導思想,瞭解其內容,靈活運用教材。要對課堂教學中存在的問題進行仔細剖析,對於怎樣的課是好課進行認真研討。
(2)、加強遊戲的研討。本年度把幼兒遊戲作爲研討的重點,在開展各類遊戲之前,教師要了解本班幼兒的生活經驗、遊戲水平等,有目的、有計劃地制定遊戲預設,做到心中有數。
(三)強化常規管理、做好常規教學安排
(1)加強對執行課程計劃的管理,嚴格執行課程計劃。按規定開齊、上足各種活動,不隨意調課,有特殊情況與教導處協調。
(2)持常規教學,確保學前常規工作計劃制定和落實。
一、備課。要求幼師細緻、深入地研究把握教材,課標和學情,認真備好每一節課。
二、幼兒活動。教學活動目標要清晰,重點要突出,方法要得當,手段先進,過程有序,反饋及時,教師語言要簡練,嚴格控制活動時間,突出教師和幼兒的地位,充分利用好學校提供的各類玩教具
三、做好綜合測評,做到公平、公正、公開。
(3)加強對教師教學工作管理,深入課堂聽、評課,及時瞭解情況發現、總結、推廣成功經驗,對普遍存在問題進行探究,尋找解決辦法 。
(4)加強一日活動管理提高教育質量,促進幼兒和諧發展 ,規範保育管理、提高保育質量。
(四)開展主題教育 ,做好養成訓練
(1)穩定幼兒思想情緒,加強常規教育,加強愛校、講文明、守紀律教育,打造文明班級。
(2)加強環境衛生、個人衛生教育,每天堅持紮實有效的中、晨間檢查工作,防止危險品帶入學校,以及隨地扔紙屑等現象的發生,及時小結衛生情況,創造環保班級,做到讓幼兒漂漂亮亮上學,乾乾淨淨回家。
(3)注意幼兒衛生教育,嚴格各種疾病的預防,開學由校醫將幼兒的防疫證進行登記檢查,做好防疫的宣傳工作,防止傳染病的流行。
(4)堅持不懈地進行安全教育,做到天天講、課課講,使幼兒高高興興上學,平平安安的回家。
(5) 加強幼兒體衛工作,積極探索符合幼兒身心發展規律的有意活動,教育幼兒鍛鍊身體,增強體質,保證幼兒建康成長。加強對個別體弱易病幼兒的照顧。每天不少於兩小時的戶外活動。
(6) 圍繞着養成教育這個主題開展豐富多彩的幼兒活動。如摺紙賽、故事賽、 “六。一”文藝比賽、文明禮儀評比、穿衣整理書包評比等。
(五)密切家園聯繫,形成有效教育合力
1. 通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。
2. 利用“家園直通車”、 “幼兒成長手冊”等多種形式,加強與家長之間的溝通與交流。
3.增設園長信箱,充分發揮家長的監督作用,加大家園交流力度,不斷規範教育行爲。
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