如何高效率提高成績小學

如何高效率提高成績小學，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，將現在出現的問題解決好，孩子纔有可能發展得更好，對孩子的教育切不可“揠苗助長”，家長對孩子的教育也不能“偏科”，現在分享如何高效率提高成績小學。

如何高效率提高成績小學1

1，找出問題點，針對性查漏補缺

每個孩子數學學習問題點不同，要想提高成績，首先找準問題，針對性查漏補缺。這無疑是最高效的。從深層次來講，學習興趣的激發，科學對路的學習方法，良好的學習態度纔是問題的根本。

你有關注孩子平時作業情況嗎？

平時試卷有沒有引導孩子做剖析？

問題點出在哪個單元？知識點理解了嗎？

如果孩子有學習難點，家長有沒有想辦法去科學輔導？

找到問題點，有沒有督促孩子制定提升計劃。

成績肯定不是一天兩天掉下來的，相反，提升也需要比別人更多的努力。

四年級下冊人教版內容

2，保證計算準確率，起碼提10分

很多孩子四年級成績下降，其實三年級就有所顯現了，有家長問王老師，怎麼提高成績，我首先建議他保證計算的.準確率，

一二年級是心算積累階段，三年級是嚴謹筆算習慣養成階段，到了四年級其實從整數運算已經拓展到小數的運算，並且注重運算靈活性的考察了。

如果你發現孩子數學計算準確率不高，那麼就抓緊時間練習吧，計算確實沒有捷徑，而且每個階段都是最最基礎的考察內容。堅持每天練習，積跬步，才能行千里。沒有5分，10分的逐步提升，不可能產生質的變化。

3，興趣和信心是動力，成績提升肯定是個良性循環

如果是不願意學，那麼先解決不願意學的問題，激發孩子學習數學的好奇心。

願意學，然後再是學習方法是否對路，方法決定學習效率。

如果前兩者都沒問題，那麼就會產生良性的循環，成績自然提升；反之，如果孩子學習問題點一直未能解決，那麼學習信心自然更受打擊，就是惡性循環。

往往從最根本上去引導，才能起到奇妙的變化。

多鼓勵孩子問爲什麼？課堂上向老師問，課後向家長問。

如果好奇心激發出來，學習潛力是無限的

4，數學重視思考過程

四年級是具備初步轉化、歸納等思考問題方法的，而數學一定要重視思考內化過程。

從數位表推理到更大的數，從整數運算到小數運算，其實都是逐步拓展的過程，知識要上升到思維，纔是數學進階的本質。

通過自己的思考突破成功解題，那麼孩子除了經歷思考過程，也收穫了成就感。

其實最瞭解孩子學習區的是家長，找到問題，解決問題，否則問題就一直在那裏。還是希望家長能描述更詳盡，這樣更能有效解決問題。現在正是期末備考複習黃金階段，要利用好這段時間。

如何高效率提高成績小學2

1、首先要從書本着手。平時語文教材肯定要掌握的。自己做好預習工作是必須的。預習時結合課後的習題思考，不懂的，做筆記，下次問老師。文中語法，句子或什麼不懂的也應該摘注在旁邊，上課時弄懂。理解老師的思路，對自己很有幫助。

2、課外要多讀書積累 。 多做閱讀理解可以提高閱讀水平。很多時候語文都是需要結合自己的感受想法的。所以經歷也很重要，看書也是增長自己的經歷的另一種途徑。 我們以前高考的時候，爲了鍛鍊閱讀能力，就是大量的 做題，做多了發現其實分析也是有方法的。先是表面，再是字句斟酌，最後要結合作者思想情感等等。 如果你孩子是低年級的，語文的閱讀理解還是簡單的。只要字面的分析和淺層的情感分析就差不多了。

3、掌握不同程度的字、詞，成語等等。總是基礎。

4、看一些作文書。文筆好的隨筆散文等等。新概念作文挺好的，文筆好，內容精彩，情感豐富細膩。看得懂常常會覺得有共鳴。

5、準備一本子，專門記錄你覺得好的句子，段。學習它的優點，並儘量能仿用，把它化爲自己的。

6、每天寫一篇隨筆日記，想寫什麼就寫什麼，剛開始如果覺得沒什麼好寫，即使是流水帳也可以。可以寫自己對事物的看法也可以，它可以鍛鍊對生活的觀察力，讓心靈更加敏感，可以自然而然地鍛鍊作文水平。