關於小孩子好動的知識

關於小孩子好動的知識，讓孩子明白這件事的意義所在，積極解決孩子成長過程中出現的問題，對於孩子未來的發展是有很大影響的，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，看完關於小孩子好動的知識，學着啓蒙家裏的小天使吧！

小孩子好動的知識1

有的孩子平時並不活潑好動，可是一旦家裏來了客人，他就歡勢起來了，向客人問這問那，給客人拿糖送水，還好奇地打開客人帶來的禮物，有的孩子還會自發地又唱又跳起來。至於平時本來就比較活潑的孩子，這時更是極力表現自己。

孩子的這種“不規矩”的言行，常會使家長感到很不好意思，以至客人走後，會拉過孩子狠狠教訓一頓。究竟怎樣看待孩子“客來歡”呢？這需要從幼兒的心理和生理特徵談起。

幼兒時期，神經系統特別是大腦皮質機能比較弱，興奮過程佔優勢，抑制機能的發展較慢。遇到新異刺激物（人或事)易於激動不已。這與他們好奇心和求知慾有關。在客人面前，特別是在他從未見過的客人面前，他感到好奇而興奮，難以仰制，表現出自己極大的“熱情”，並讓客人意識到自己的存在。便出現了上述“客來歡”的情況。

對孩子的這種現象，家長不必惱怒，應認識到這是孩子心理髮育的正常現象。同時，要向孩子耐心地講解對待客人要文明禮貌的道理。客人到家後，先向孩子做介紹，並讓孩子有禮貌地稱呼客人。這樣可以使孩子的好奇心和表現自己的願望得到滿足。

隨着年齡的增長和閱歷的豐富，幼兒大腦皮質抑制機能趨於完善，興奮與抑制日趨平衡，就能較好地控制、調節目己的言行，“客來歡”的現象就不再出現了。

小孩子好動的知識2

孩子從他出生之日起，就表現出各異的氣質特點，隨着年齡的成長，逐漸成爲性格特徵固定下來。1-2歲的孩子，就開始初步表現出各具特色的`性格特點。有的孩子很聽話，很乖，有的孩子特別好動，脾氣大、執拗。如果您面對一個似乎從不規規矩矩地坐立，總是在“動”的頑皮孩子，你該怎麼辦呢？

孩子不是大人，不可能總是安安靜靜。好動是孩子的天性，尤其是1-2歲的孩子，他們剛剛學會獨立行走，哪兒都想看，哪兒都想摸，因此有人把這個年齡說成是“永不停歇”“不知疲倦”的年齡。父母應該改變觀念，對於孩子正常的好動天性不要多加指責、管教。

對於孩子正常的好動天性不要多加指責、管教。

有的孩子過分好動，就連看有趣的動畫片也坐不住片刻，媽媽講好聽的故事也不能安靜地聽，父母應採取有效的辦法去糾正他們這個習慣。因爲在孩子幼小時期，養成良好的集中注意的習慣是極爲重要的。對於這些孩子，父母切勿把他們與較乖的孩子作比較。孩子雖小，但也有自尊心。經常地說他不乖、而去誇別的孩子，很容易造成他的逆反心理，結果，任何批評都不起作用，頑皮倒會越演越烈。獎勵應該成爲糾正孩子過分好動的主要辦法，當孩子能安安靜靜地自己看畫書或玩玩具，一定要及時給予表揚和鼓勵。同時，當孩子不能專心於某件事時，要用除體罰以外的適當辦法來加以制約，使孩子能堅持做某一件事。

精力旺盛，無處發泄，是過分好動的孩子的共同特點。因此，家長要給孩子創造一定的條件讓孩子渲泄精力，遊戲或力所能及的勞動（幫媽媽拿個輕東西，給小娃娃洗澡等）。

逐步養成孩子有規律的生活習慣也是非常重要的。有規律的生活可以逐漸使孩子習慣於一定時間的安靜。注意開始讓孩子參加靜態活動的時間不宜過長，並應及時表揚，使之成爲一個好的開端，然後逐漸將活動的時間延長，讓孩子慢慢習慣。