寶寶犯錯父母可別將錯就錯

寶寶犯錯父母可別將錯就錯，孩子的教育問題應當受到重視，面對難題，家長要與孩子一起面對，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，孩子的教育問題是每個家長都在操心的，看完寶寶犯錯父母可別將錯就錯，學着啓蒙家裏的小天使吧！

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1、事先把合理的懲罰後果告訴孩子

依依和她的朋友楠楠一起玩之前，依依的媽媽都會告訴她，如果她們兩個有一個人哭鬧耍賴，或者兩人發生爭執，就不能再一起玩了。週末帶依依去公園，她的媽媽也會事先告訴她，如果在娛樂場她跑到離父母太遠的地方，就必須離開遊樂場。這種方式對依依來說非常有效，每次她都會按照媽媽的規定去做。她的媽媽 認爲這是因爲依依知道媽媽肯定會說到做到。

理論上講，對於孩子的不良行爲給予一定的處罰，能夠使孩子明白行爲和後果的關係，同時也可以教會他什麼是責任——承擔這個後果就是他的責任。如果父母決定使用這種處罰方式，那麼最好事先向孩子解釋清楚後果將是什麼，給孩子一個明確的警告。

然而，有時我們對孩子的行爲並不能先知先覺，那該怎麼辦呢?合理的反應是，看到孩子有了不好的行爲，父母就必須針對這個行爲想出一個適度的處罰結果，然後馬上執行，決不能緩行。比如說，你帶兒子去超市買東西，他總是在貨架的過道跑來跑去。此時錯誤的做法是，對他說：“下一次買東西你必須坐在購物車裏了!”， 正確的做法是，馬上就把他抱進購物車裏，告訴他這一次就必須坐在裏面了。

2、失去某些特別待遇

3 歲的樂樂非常喜歡看書，他的媽媽說，如果午睡前或者晚上睡覺前把故事書拿走，這就是對他最大的懲罰了。他媽媽的經驗是：每天晚上睡覺時間一到，她就把樂樂喜歡看和想讓媽媽講的那幾本書堆放在一起，告訴樂樂：“如果你按時刷完牙，洗漱完畢，按時上牀，那你就可以看這些書。”如果樂樂一次不合作，他的媽媽就拿 走一本書。

你的孩子是否也有他最喜歡的一些特別待遇呢?比如看哪一個動畫片，玩某個玩具，或者想晚上9點上牀睡覺而不是8點半?如果有，一旦你的孩子有了不好的行爲，你也可以剝奪這個特權。但是，父母一定要慎重，不要一次剝奪太多，時間過長。

對於那些6歲以下的孩子，使用這種處罰方式僅限於1天，而不是一個星期，甚至更長時間。1天的處罰是讓孩子每天都約束自己，知道該如何選擇，是選擇和同伴打架呢，還是選擇和睦相處。處罰時間不宜過長的另一個原因是，通常父母在幾天過後就心慈手軟了，這就會危害到處罰方式的`有效性了。

3、事不過三

如果想讓孩子事先認識到一個重大的必須承擔的後果，比如得不到他最喜歡的玩具，失去他的最愛，那麼“事不過三”處罰方式的效果就會更好。每次孩子調皮搗蛋了，不必說教，只要告訴他：“我們都不該打人。這是第一次!”，然後明確警告孩子重大的後果是什麼。當他下一次又打人的時候，就告訴他：“這是第二次!”，第三次打人的時候，告訴他：“這是第三次!”，然後馬上實施預先警告的那個處罰。

4、引導孩子把注意力轉換到其他事情上讓孩子冷靜下來

有時候，父母把孩子帶走，離開當時的處境，反而能夠使他冷靜下來，認識到自己的錯誤。一旦孩子犯錯，有些父母就喜歡針對問題喋喋不休地說教。與其這樣，還不如帶他出去走走，換個環境。走一段時間過後，再告訴他：“我很愛你，但是我決不允許你打人。”

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1、首先要安撫好孩子的情緒，再協商如何處理糾正孩子的錯誤。

2、若孩子違反了事前約定，可拿走他（她）心愛的東西，如玩具、零食，或減少外出玩耍機會，進反思角（罰站）等。但讓孩子進反思角，必須根據孩子的年齡選擇罰站時間，且不能過長；家長也可選擇陪着孩子一起罰站，讓他（她）知道爲何被罰站的理由。

3、在糾正孩子錯誤時，切莫對孩子說出一些傷害、侮辱話（如我不要你了、我討厭你、不愛你、你自己走開等），讓寶寶感覺有種被拋棄的感覺。

4、在孩子買玩具等要求未得到滿足耍賴、打滾時，家長仍要溫柔而堅定地拒絕，並告訴寶寶理由。

5、不要當衆糾正孩子錯誤。孩子的自尊心很強，如常在公共場所或親友、同學面前被罵，可能讓其失去自尊、自信。