孩子學鋼筆字需要注意什麼
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孩子學鋼筆字需要注意什麼,後天的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力,培養寶寶的智力是刻不容緩的,孩子的能力是否出衆決定了未來的發展高度,應該與孩子共同解決問題,一同成爲更好的人。看完孩子學鋼筆字需要注意什麼,學着啓蒙家裏的小天使吧!
孩子學鋼筆字需要注意什麼1
1、意在筆先
就是孩子學鋼筆字的時候,先構思成熟,然後下筆。
2、胸中有字
孩子學鋼筆字經過描紅、臨帖、背帖,字的點畫、結構和形態,就好像這個字變成照片印在大腦裏了。將要寫這個字的時候,你就把這張照片從大腦中抽出來,然後用筆寫出來。
有一個成語叫“庖丁解牛”,在這個廚師的眼睛裏,牛是一個整體,又是很多個部分。每個部分什麼樣,這一部分和另一部分是什麼聯繫,廚師心裏一清二楚。這個故事告訴我們:世間萬物都有其固有的規律性,只要你在實踐中做有心人,不斷研究摸索,久而久之,熟能生巧,事情就會做得十分漂亮。我們學習書法也一樣,基本筆畫、偏旁部首、間架結構以及筆法要搞清楚,搞清楚並且熟記於心,就會遊刃有餘、得心應手了。
3、筆筆送到
這是孩子學鋼筆字運筆的要求,一個字的所有筆畫,都不可以馬虎隨意,起筆收筆要到位。筆畫的位置、大孝長短、輕重、指向、角度變化都要心中有數,並且手要跟上。
另外孩子學鋼筆字還要注意:(1)正確地拿筆(執筆方法和執筆姿勢);(2)不要急於求成,貪多圖快;(3)練習一段時間後如果覺得自己的字還是不太滿意,這說明你的分析水平提高了,是個好事。要看到自己確實是在不斷進步的,一定增強信心。
學鋼筆字應當從何學起
先要選好你所理想的字帖,又要考慮是否近似你所寫的字形,選好了,先看上幾遍,分析其中字形要點和結構的規律。這叫“意在字先”,然後用透明白紙先描摹,後臨摹,熟記每個字中的關鍵部位。現就寫字姿勢和執筆的具體步驟分述如下:
1、執筆要正,筆尖應直向前,切忌內斜,(只要掌心放平些,筆尖就自然向前);食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動一下右手。同時,寫出的線條一無骨氣,二無韻律,字形也就談不到舒展大方。
2、坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸。
3、握筆要輕鬆,運筆才自如;握筆太緊,寫出的字,不能開闊大方。據在中學講課所見,一個有五十人的班級裏,就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜,大學裏也是這樣,正是這個緣故,這些同學寫出的字,鉤不象鉤,捺不象捺,筆畫全是平拖堆砌。
4、筆桿的斜度,寫大字拿筆往上些,筆桿斜度要稍大,寫小字往下些,筆桿斜度稍校一般的斜度應傾斜在食指關節處,超過這個部位,寫出的筆畫,不是拘泥,就是呆板。筆桿斜度不適當,筆速要受到侷限的,並且不可能寫出飄然、神韻的字形來,因此不應傾斜“虎口”處。
寫字好壞,在姿勢和執筆上有絕對關係。如同木工鋸木一樣,如果姿勢和拿鋸不正,即便“線條”畫得再直,你也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。
怎樣指導孩子學鋼筆字
1、端正孩子態度。端正孩子的書寫態度,是寫好字的關鍵。
2、培養孩子正確坐姿及握筆的好習慣。孩子正處於生長髮育的關鍵時期,以正確的坐姿和握筆姿勢書寫,不僅有利於書寫的規範,也有利於孩子的'健康成長。
3、培養孩子養成“提筆即是練字時”的好習慣。爲練字而練字,效果很差。只有讓孩子養成“提筆即是練字時”的習慣,書寫水平才能穩步提高。
4、指導學生掌握書寫規律練好鋼筆字。
(1)練字時,引導孩子首先看這個字是什麼結構,是上下結構還是左右結構等,然後依着這個字的結構順序,看各部分搭配穿插是否和諧。學鋼筆字要講究“讀字在先”,然後再動筆練習。讀懂字的結構、讀懂這個字的重心,讀懂這個字的筆畫粗細,該怎麼起筆、運筆,收筆,這樣寫出這個字的神韻。
(2)引導孩子掌握基本練習要領:練字的過程,也是一個磨練人的過程,首先要能坐得住,要平心靜氣,注意力集中。其次,無論哪種字的結構,都要緊湊,不能寫得七零八散,筆畫要輕重有致,結構勻稱,重心穩當。
(3)引導孩子注意寫後欣賞,與練字本比較,評價自己的字好在哪裏,還有哪個地方需要改進。再重寫幾個試試。
5、每天堅持午書。每天只要保持十五分鐘的時間用來臨帖,若能長久地堅持下去,一定會有提高。
6、認真書寫,拒絕塗改液。正因爲鋼筆字不像鉛筆字那樣寫錯了可以擦了再寫,書寫時需要更加認真,養成“提筆即使練字時”的好習慣。因此,教導孩子下筆之前先想好寫什麼,想好再寫以減少錯誤。如果寫錯了,就在寫錯的字上面劃一斜線,再重新寫,這樣本子就不會弄髒。切不可用塗改液、塗改紙,那樣不但不會使卷面變得整潔,更會使卷面變得污濁不堪。
孩子學鋼筆字需要注意什麼2
首先,小學生練字要有正確的姿勢。
那麼什麼是正確的小學生練鋼筆的姿勢呢?
頭:寫鋼筆字不同於毛筆字,不必需求頭覺對端正,可以略向左傾。因爲剛筆字是斜執的,略左傾一點,便於看到筆尖的運行,處理字體的結構。寫一般的字,眼睛離筆尖約一尺左右,以便觀察和調整一個字與上下左有字的關係。眼睛和筆尖的距離還要隨字大小而調整。一般說,寫正揩和小字就近一點,寫行草和大字就遠一點。
身:臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一邊,脊背挺直,略向前傾。
胸:胸部要舒張,保持呼吸自如,與桌沿有一拳的距離。
臂:兩肩應放鬆,上臂自然支在桌面上,小臂平放,雙手配合,左手按紙,右手執筆。紙邊與桌面略成十五度角左傾,但不應影響身體重心的移動。
聚智堂名師教育輔導老師表示,小學生在鋼筆字練習期間,要重視正確的練鋼筆姿勢,在練好鋼筆字之後,就隨時隨地隨心進行鋼筆書寫了。
其次,小學生練鋼筆字要有正確的執筆運筆方法。
正確的執筆方法是什麼呢?
一般來說,現在練鋼筆字使用的是“三指執筆法”,具體就是:大拇指與食指的指頭在上面緊緊地捏住筆桿,筆桿上部自然地斜倚在手掌的虎口出處。同時,無明指和小指彎曲成行貼在紙面上,以保證了執筆平穩遠行。
鋼筆執筆講究“指實掌虛”。聚智堂名師教育老師解釋說,“實”就是指執筆的手指要在指端用力,尤其是中指指甲上端左側更爲吃力,寫字多時這裏會壓出一個小坑,甚至磨出繭來。這兒不用力,筆就抓不牢,運筆也就不得勁。 “虛”就是指手掌中心要自然空虛,同時作爲依託的無名指和小指不用死壓在桌子上,虛提一些,以使運筆靈活。
正確的運筆方法是什麼呢?
鋼筆運筆,就是指用手指去撥動筆桿,筆尖活動範圍較小,起落變化也不大。聚智堂名師教育輔導老師介紹說,“懸腕”可以筆尖活動範圍擴大,起落變化也豐富。但懸腕的缺點是用大動作寫小字,不穩,不過,小學生在練鋼筆字的時候,同時可以將小拇指調動起來,以起到支撐和調節的作用,增加穩度。用這種方法寫字,手腕和桌面若離若即,離開時,小拇指略作支點,使運筆穩健;相即時,小拇指略爲撐起,使運筆靈活。
第三,要掌握正確的鋼筆字筆順。
那麼筆順的規則都有哪些呢?聚智堂名師教育老師爲同學們總結的筆順規則如下:
先上後下:一個字無論幾個部分組成,往往是先上後下,先左後右;
先左後右
先中間後左右:中間出現豎勾,左右爲提點和頓點的字,先寫中間部分,後從左向右寫兩點。
先左右後中間
攔腰在後:聚智堂名師教育老師表示,這類字比較少,如“女”、“母”、“毋”等,要等字的基本框架行成後,才能寫攔腰一筆。
更後封口:周圍形成四框的字,先寫左邊,上邊和右邊,然後寫裏面,更後封口。
當然,中國漢字千變萬化,除了這些基本的筆順規則意外,不乏一些特殊字體,比如說,“方”字的下半部,筆順應該是從右向左,又如“幽”字,就和前面的第三類差不多,也要先寫中間,然後左右再左右。在遇到這些特殊筆順字體時,同學們特別加以記憶既可。
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