有關法律作文600字集合8篇
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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的法律作文600字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們身邊,有許許多多的法律,它們像盾牌一樣保護着我們,而我們要爭做法律的小衛士。
法律就像遠航的船上的帆,指引我們正確的方向,不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈,爲我們照亮前方的路,我們瞭解法律,並明白該如何使用法律,我們就不會走在漆黑的道路上,無法回頭。
那是一個秋天,挺拔的樹上掛着薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎着自行車來找我,她朝我笑笑,說:“咱們去馬路上玩吧,馬路上很寬,騎自行車更好玩。”我也笑了笑說:“不了,要是讓爸媽知道我去馬路上玩,”我在她的面前晃了晃我的小拳頭,“不把我‘收拾’得半死纔怪!”說完,我又朝她吐了吐舌頭。“走吧,天知地知,你知我知,只要我不說,別人也不會知道,對吧?”“不去!馬路這麼危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉,笑嘻嘻的說。看我這麼堅持,她聳了聳肩,甩了甩手,一臉無奈和遺憾:“算了,不去了。”我開心的笑了,笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。
在這個法治社會,我們的“規矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”,這個社會會變成什麼樣?我們細想一下:自由自在?無拘無束?我認爲,給人們帶來的是燒殺搶奪,國家也不聞不問,坐視不理。所以,法像一層透明的保護層,將我們籠罩在安全範圍內,若不小心穿透這層“膜”,迎接你的將是法律的制裁。
法治在生活中並不陌生:小到“上下樓梯靠右走”,大到“憲法”的“貪污罪”、“故意傷害罪”……
不管是大法規還是小法規,生活的軌跡始終掌握在自己手上。
法治社會中的“法”,像帆,像燈,像保護層。法律是不能侵犯的,我們是小學生,從小學習、認識法律,長大以後就能走正確的路,我們要當法律的小衛士!
法律是神聖、神祕、威嚴、崇高的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護着善良的人們;法律,就像天空中無數的星星,指引着人們走向光明的道路;法律,就像齊天大聖,用它那雙火眼金睛來明辨是非,扶善懲惡,法律伴我成長。法律在車水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上,在獵人們心中……
今天,路上仍然是有條不紊,沒有一輛車、一個人闖紅燈,交通十分流暢。我走過馬路,心裏高興得想:寬敞的馬路上,人人都遵守法律,生活的安全就有了保障!
當那莊重的法庭上傳來法官最後的判定,聽見的便是一個人的懺悔,一個人的欣喜,作文大全《法律伴我成長》。當法庭上坐着一個觸犯了法律的罪犯,那麼法律一定會嚴懲,而法律給他的這次教訓,也許會讓他開始重新做人。“法網恢恢,疏而不漏”,法律從不冤枉好人,這是公正無私、懲惡揚善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。可見我們千萬不能忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果認爲“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了,只要我以後不違法就行”,那就錯了!現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失誤,爲什麼要等受到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會後,才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規範自己行爲的社會標準。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!
“法律”這個詞相信大家都很熟悉。小時候,我們的'長輩、老師就開始教我們“紅燈行,綠燈停”之類的歌謠和一些啓蒙小故事,這些都讓我們受到了法制的教育。長大之後,我們又從報紙、電視上懂得了更多的法律。
法律就是秩序,沒有了法律,那麼我們的生活就會變得混亂,到處都是暴力、偷竊等違法的行爲,可見法律是多麼的重要。
俗話說“小時偷針,大時偷金。”在我身邊就有這樣一個例子,在我家鄉的村子裏,有一個小孩,大概上小學五年級,爸爸媽媽都出去打工了,只有婆婆和外公照顧他。他的婆婆外公都很寵他,他做什麼事情都慣着他,有什麼好吃的、好玩的都留給他,他有什麼小小的壞習慣也不管。
有一天,他看見有許多同學經常到學校門口的小賣部買零食吃,自己也很想要。於是他找外公要錢,可是外公覺得他還小不能拿錢,就拒絕了他的要求。
被外公拒絕了幾次後,他就趁外公不注意偷偷地拿走了外公隨手放在茶几上的幾毛錢。慢慢地,他的這種行爲越來越頻繁,自以爲外公婆婆沒有發現,然後從幾毛錢到1塊、幾塊、幾十塊……後來,外公發現了,就狠狠地訓斥了他一頓,並把錢藏到了他拿不到也找不到的地方。
他發現家裏的錢偷不到了,就偷偷地溜到鄰居的家,開始偷鄰居家的錢。他每天把偷到的錢拿去小賣部買零食,有多的還去請同學吃,有時候還會跟着一些大哥哥去網吧,回到家裏就說跟同學去玩了。
終於有一天,鄰居報了警,警察把他抓進了勞教所。過了一年,他才被放出來,他看起來臉色發青,渾身瘦了一圈,他見到外公和婆婆還有爸爸媽媽站在門口等着他,他的眼裏流出了後悔的眼淚,他們抱在一起,每個人都流出了眼淚,他嘴裏說着:“對不起,我對不起你們!”
在法律面前,每個人都是平等的,不管你是老人還是小孩,不管你是有錢人,還是一個乞丐,人人都要遵紀守法!
兩點一線的學習生活,讓我覺得“法律”既熟悉又陌生,跟我的生活實在不沾邊。最近,班級開展了“懂法·知法·守法”的活動,作爲小記者的我,查閱了大量的資料,才發現原來法律就在身邊。
清晨上學路上,無數載着孩子的摩托車從我的身邊疾馳而過,速度快得嚇人。我猜想,肯定是怕遲到,急着上課。在十字路口,甚至有些家長毫不猶豫地帶着孩子闖了紅燈,橫衝直撞。有回,起牀晚了,時間緊迫,我也催着爸爸這麼幹,立馬遭到了一陣訓斥:“有什麼比生命更重要嗎?你知道這不僅違法,還非常危險!”聽了,我自知理虧,默默低下了頭。
中午放學回家,正當我和朋友有說有笑的時候,不遠處的一條偏僻小巷傳來了一陣吆喝聲:“把錢拿出來,不然我見你一次打一次!”我們循聲望去,才發現隔壁班的同學把一個低年級的男孩逼到角落裏,威脅他把口袋裏的錢掏出來。就在小同學嚇得瑟瑟發抖的時候,我大吼一聲:“你這是流氓的行爲,再不走,我就告訴老師。”那個人擡頭看見我,灰溜溜地走了。我們跑過去,安慰小同學,並告訴他不要畏懼壞蛋,要學會保護自己的方法。
晚上吃飯的時候,我主動跟媽媽聊起了“路遇流氓”的事件,媽媽誇我富有正義感,並感嘆地說起老家李奶奶的那一羣“法盲”兒女。李奶奶歲數大了,行動不方便,日常起居和三餐需要別人服侍。她的四個兒子完全沒有盡到贍養父母的義務,嫌棄老人給他們增添負擔,對她不管不顧,完全沒有爲人子女的孝道。最後,媽媽憤憤不平地說,“法盲”纔會這麼無知。
從我們呱呱墜地,到離開這個世界,他一直與我們如影隨形。他便是法。談到法,很多人都會聞之色變。其實不然,法律不但就在我們身邊,而且在我們這個法制社會,法律與我們的生活更是息息相關。
譬如說,今天我們能坐在明亮的教室裏安心上課,這離不開我們生活的這個和諧社會,而法律又爲我們構建和諧社會提供了法律保障。
處於西北農村,我們有很多親人都選擇了外出打工,以謀生計。幾年前,無論從電視新聞、廣播煤體,還是雜誌報紙我們頻頻可以看到拖欠農民工錢的事時有發生,但自從國家出臺了農民工保護法,這樣的事情幾乎消失了。我們的親人在也不用擔心有勞無獲了。
流火六月馬上要到來了,今年的主角是別人,而兩年後的六月主人公就要換成我們了。人們常說十年寒窗無人問,一舉成名天下知。法律保障了考場的公平,是我們站在了同一個平臺展示自己。我們每一個人都是公平的。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。滴水之恩當涌泉相報,更何況是這比山高比海深的養育之恩。而今,養老人,是老人安度晚年也被納入法律,尊敬老人更成爲了一種社會追求的潮流。公共汽車上給老人讓座,陪父母假日旅遊等等,我們都隨處可見。但假如沒有了這些法律,有會是怎樣呢?
考場上我們會發現紙條亂飛;人們會對紅燈停,綠燈行不屑一顧;不法分子到處犯法,銀行被搶;我們沒有了學校……那麼此時你就算衷情與閒雲野鶴,不願目睹世態炎涼,想過陶淵明的生活,也許樹木早已被砍完,鶴兒們都上了人們的餐桌。
看來,法律不僅僅與我們的生活相關,他還是我們生活中不可缺少得一份子。一則廣告說的好:寫字時有書法,彈鋼琴時有唱法,下棋時有玩法。這法無處不在,無處不有,同我們如影隨從。
法律給了我們一個和諧的社會來發展自我,實現我們的人生價值,那麼我們則更要學法,懂法,宣傳法律知識,增強法律意識,爲構建和諧的法律社會貢獻我們的力量。
談到法律,總會給人帶來神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律是一樣的,都在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在,這個社會纔會變得有序;正是由於法律的存在,我們的權力纔得到了應有的保障。
作爲當代小學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。然而我們該思考的是:在我們成長道路長如何與法同行呢?可能有人會說:你多慮了,我們都還只是未成年人,只要不不殺人不放火,法律就根本約束不到我們。聽到這個說法,我很氣憤,我會說:不!法律其實離我們很近,它伴隨着我們的一步步成長。那些輕視法律的人,我想是沒有認識到法律的重要性,最終導致他們走上了犯罪之路。有一句法律格言說得好:正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。
我們雖然年齡尚小,但已經不同程度接觸了社會。目前是會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在有一些不法現象,小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發生,我們要提高警惕,增強我們自身的防範意識和防範能力,在使自己遇到這種情況下能冷靜、機智、勇敢的去應對。
1、獨自在家時,要鎖好院門、防盜窗等,保管好財物。
2、如果有人敲門,千萬不要盲目開門,要從觀察鏡看清楚是誰,或者隔門問清楚對方是誰,如果是你認識的人才能開門,如果是陌生人,就不要開門。
3、不要邀請不熟悉的人到家裏做客,以防壞人有機可乘。
4、外出要告訴父母你去哪裏,如果是晚上一定要結伴同行,萬一發生了什麼事,有個照應,防止犯罪分子襲擊。
5、同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到法律保護。
同學們,安全工作事關我們家庭幸福和生命與健康,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕。要相信,法就在我們身邊,法伴隨我們成長。
在我們的生活中經常會發生一些小小的事情,它們看起來微不足道,其實已經觸犯了法律,也危害到了人們的利益。這時的我們就應該站出來拿起法律的武器來維護自己的權益。
就比如說發生在我身上的事情,令我至今很是氣惱。有一次我有一本很重要的課外書沒有借到,但是老師要求要抓緊時間看完準備考試;於是我就請奶奶去幫我把這本書買了回來,當時因爲離考試時間很近了,所以就很快的讀完了這本書。可是當老師考了我們一些題目時,我發現這些似乎在我的書裏就沒有出現過。是我沒有記住,還是書裏本身就沒有記錄呢?回到家我立刻把書拿出來查找,結果令我大吃一驚——只見書的頁數直接從五十業跳到了六十一業,足足少了十幾頁,而這幾業正是考試內容,真讓人又氣又惱。我去詢問了媽媽,她告訴我奶奶“中招”了,買了一本盜版書,還跟我講了一些盜版書的“身世”與它們給我們帶來的危害。
這些可惡的盜版商,他們以低成本,高利潤,把這些盜版書籍賣給了我們這些有需要的人羣。不但給我們灌入錯誤的信息,導致我們考試時出錯;還浪費了我們寶貴的時間,嚴重的還會誤導我們青少年兒童。當即我們就去找了商販,退掉了這本盜版書。當我想和他理論時,確被媽媽攔下了。
其實法律就在我們身邊,就看你的權益在受到侵害時,知不知道拿出法律武器來維護自己的權益。這些黑心的盜版商販他們不但觸犯了法律,還嚴重的擾亂了社會文化市場。事情雖小,但是它卻告訴我們,人不能爲了自己的利益,而去做一些違法的事情,這樣是不道德的,也是在犯罪。讓我們從小做起,學會做一個知法,懂法,守法,用法的好學生。
談到法律,會給人神聖,威嚴的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行爲。正因爲有了法律的約束,我們纔會生活咋子這麼一個安定的社會裏;正因爲有了法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律,那它會變成什麼樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作爲青少年,我們是祖國的未來,民族的希望,就應該加強我們的法律意識。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應加強自我防範意識,自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求,應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護,在面對侵害行爲、自然災害和意外傷害時,往往因處於被動地位而受到侵害。因此,我必須學會自我保護。自我保護事人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害,我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此,青少年必須要學會自我保護,樹立防範意識,知道防範的方法,逐步培養在我防範能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識,也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之,國有國法,家有家規。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界。鄧爺爺早在1996年指出:“加強法制教育根本問題是教育人,法制教育又從娃娃抓起,小學中學都有進行法制教育。”
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