【精品】法律作文集錦十篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的法律作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

法律作文 篇1

法律就是秩序，沒有了法律，那麼人類的生活就如同垃圾一樣骯髒。我們應懂得運用法律的武器，與惡勢力作鬥爭。

在五年級時，有一個好朋友叫揚子。她是一個很正直的女生，班級同學開玩笑說，我們班的正能量全在她身上集中。她曾說過，長大了要當一名律師。所以她經常去圖書館買一些關於法律的書，自然懂得了不少。有一次，我爲她驕傲。

那天我和她值日，到天黑纔回去。我和她是鄰居，所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個路燈，伴着月光，顯得這小路更加模糊。我看着這詭異的場面，心“撲通、撲通”地跳。突然，從不遠處冒出一個人來，他帶着一個大約8、9歲的小女生，對她說：“娃，爹實在沒錢了。要不，這學咱不念了？爹想回鄉種田。再說，你娘還病着。”我聽了，只得嘆息着小女生可惜了，但看看這天黑的，便拉着揚子快點走。那小女生揚起稚真的臉，說：“我想上學，爹，求你了，我真的不想休學。爹——”還沒說完，便被她爹扇了一巴掌，她爹說：“上啥學，爹真的沒錢付學費了，你這娃咋這麼不懂事呢。你看你娘還要照顧，還要付醫藥費，爲了你上學，爹還借了隔壁人家二娃的錢，現在還還不起，還咋上學？你馬上和老師說說，把學費要回來。”那個小女生哭了起來。揚子突然放開我的手，走了過去，蹲在小女生面前，對小女生說：“小妹妹，別哭。姐姐會幫你的。”說着，站了起來，對小孩子的父親說：“叔叔，你看這小女生這麼喜歡讀書，你何不成全她？”那個小孩子父親臉色一尷尬，說：“俺家實在沒錢去付學費了。他娘還病着，俺家實在是山窮水盡了。”我走過去，用眼神埋怨揚子多管閒事，揚子不緊不慢的說：“根據《中華人民共和國未成年人義務教育法》規定，像她這樣的小姑娘，應享受國家九年義務制教育，不可綴學。”在我佩服揚子如此知法時，她爹說：“啥法不法的，俺只知道，上學就要給錢。俺也不想委屈了這閨女，但是俺……俺實在沒辦法了。”揚子說：“原來是這樣啊。其實也不是沒辦法。”小女生聽到這話，立即停止了哭泣，望着揚子。揚子說：“學校每年都會有貧困家庭補助的，只要你去申請，就可以免費上學，還有補貼。”那父親說：“真的嗎？可俺不會弄啊。”揚子說：“沒事兒，明天你們在校門口等我，我幫你們。”“真是謝謝你了，小姑娘。娃可以上學了！”看着那父親激動、開心的神情，我在心中爲揚子深深的點了個贊。

說幹就幹。第二天，揚子爲了那小女生的事情跑上跑下，整個課間都不見她人影。終於，小女生可以重返校園。揚子被評爲了“法律文明小使者”。當她拿着證書時，臉上露出了笑容。

法律就在我們身邊，我們要做到知法用法，用法律幫助別人。

法律作文 篇2

相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱讚他能幹。他心裏美滋滋的，從此以後更是一發不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終於有一天晚上，他鑽到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現，將法律牢記在心。

作爲一名小學生，我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運的是我控制住了自己，併發誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝後退了一步。可是看着閃閃發光的它，我的內心糾結着，像是惡魔和天使在打架：“小雨，不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷，只是借用幾天，到時再還就是了。”“借需要和她說，這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的，拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動了，正準備伸手拿時，卻聽天使說：“拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊，法律!”我向後退着回到座位，試着放棄、忘記這個念頭。我成功了，心裏異常輕鬆。

通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!

法律作文 篇3

如果人們的生活難免污濁，那麼法律必將是一股清泉。法律時刻給予我們最根本的保障，是我們維護自身權益的最有力武器。因此，感知法律是我們成長中的法律第一課。

No.1。眼睛看到的法律

信息時代的今天，電視上的法律欄目比比皆是，形式大相徑庭，但無疑都是共同的主題：提高法律觀念，增強法律意識。這也是我們通過這些欄目所獲益最大的一方面，而從另一個角度來看，我們也學到了相應的法律知識。

No.2。嘴巴談到的法律

提及法律，人們從警覺、排斥和不懂到尊重、履行和運用的態度轉變，正昭示法律正走進人們的生活。穿越大街小巷，我們總會根據某一案例，談起法律，並會時常的舉行法律辯論賽，這不僅培養了我們的表達能力，更培養了我們的法律運用能力。

No.3。耳朵聽到的法律

法律步入千家萬戶的同時，也走進了校園。我們從教材中逐步瞭解法律。老師的細心講解並結合相關事例，使我們聆聽到：法律其實離我們很近。我們無時無刻不在運用着法律，我們可以稱其法律的聽覺衝擊，因爲我們聆聽到法律的重要性。

No.4。鼻子嗅到的法律

目前，人們的環保意識不斷增強，愛護每一棵花草樹木，使我們的環境得到淨化，與其歸功於道德不如說歸功於法律。法律樹立了我們平等，公平意識，使我們明白：世界不僅是屬於自己的，是公共的。因爲法律，我嗅到了清新的芬芳。這也是另一方面教育了我們：法律無處不在。

我們成長的幼苗已泛綠意，在法律撐起藍天的庇佑下健康成長，知法、懂法、用法是成長目標之一。法律伴我成長，就從感知法律做起，讓我們的成長爲法律多增添一份價值。

我們在成長，法律在成長。

法律作文 篇4

我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地瞭解法律；又有多少人掉進罪惡深淵裏，再也回不來了；又有多少人在面對它的時候，不選擇逃避，真正地勇敢地去對待，讓它相伴我們一生？

“法律”這個詞語好像在很小的時候就接觸了。到了小學，平日裏收看各類新聞，都能聽到有關法律的故事。於此同時，法律這個詞語似乎我漸漸地瞭解。到了初中，老師在政治課上再次提到。記得有一次，老師在黑板上大大地寫下了“法律”這兩個大字。告訴我們，何爲法律，如何正確面對法律。老師說這個在現實生活中很實用，更多地瞭解能夠增加閱歷，考試的時候可能會出現相關題目，所以讓我們好好聽，讓我們記一下筆記。面對這個似曾相識的詞語，我很感興趣。因爲法律包括很多，範圍也很廣。就像詢問老師更多的關於這方面的信息。老師卻說，考試最多隻考剛剛講的那麼多。記住這個就可以了。

我頓時不解。很明顯，法律對於我們來說只是種形式，至於其他，能夠真正實踐的寥寥無幾。

還有很多觸犯了法律的人。其中有些人在做錯了之後，才知道自己觸犯了法律，於是產生了恐懼的心理。面對現實，選擇退縮；面對當下，選擇逃避。面對命運，遺忘了自己曾有的一顆純正過的心靈。選擇退縮，選擇逃避，並不是說他們懦弱。只是他們潛意識中的第一意識是如此。就是想要逃。逃得遠遠的，不讓警方抓到。如果他們這次成功了，那麼他們還會有下一次的犯罪行動，還會有下一次的僥倖心理。選擇逃避選擇僥倖或許是可以保護自己。保護自己的恐懼，保護自己的不安，保護自己的無知，保護自己的心情。可是他們不知道，一旦久了自己就會習慣它，依賴它。直至自己在潛移默化裏接受了這樣的心理就是他們真實的面孔。是他們不可缺少的一部分。他們其實也知道，只是不去那麼想罷了。他們曾經也許並不是真正想要犯罪的，直至最後，一切的一切打敗了他們。他們遺忘了自己曾擁有過一顆純正的心靈，拋棄了過往的所有，直到天網恢恢疏而不漏，在派出所中痛恨自己。可到那時，早已悔之晚矣。

我想，人們對於法律的態度更要關注些。法律是伴隨我們一生的。我們要更好地瞭解它，尊重它，不僅僅是一種形式，我們需要注重它，面對它，而不是逃避。

中國有13億人口。一個很大的災難除以這個數字會變得很微不足道，一個很小的問題乘以十三億會變成一個很大的災難。同樣的，一份很小的注重乘以十三億來說會是很大的一種支持。拿法律來說，如果我們大家都能夠注重它，那麼法律這個理念不會像如今一樣不深入人心，不會毫無意義。我希望，法律不僅僅是一種形式，也不僅僅是一個只需要扯着嗓子把法律喊在嘴邊的口號。而是一種理念，一種信仰，一個可以付之行動的實踐行動。我真切地希望人們能真正意識到法律的重要性。好好地進行我們作爲國家的公民所應具備的最基本的也是最美好的素質。

法律作文 篇5

法律的生活中不可缺少一部份，它能夠幫助好人奪回正義，也能夠幫助壞人改邪歸正。走向光明，但是會有不少人覺得殺人，搶劫纔是觸犯法律，其實成活中有些小事也能讓我們青少年走上犯罪的道路，現在不及時改正，否則是後悔莫及。

下面，我給大家講的是發生在我身邊的一件事。

記得我還在上二年級的時候在班裏發生的事，課間十分鐘，我急着辦自己的事，可這緊緊地十分鐘，媽媽給我買的兩支自動鉛筆不見了，同桌告訴我讓二五班的同學拿走了，是哪個人拿走了。今天，我就不提他的名字了，我以爲回到家媽媽會吵我，可是，媽媽並沒有，媽媽說：“可能這個同學特別喜歡，只要他喜歡那就讓他拿去用好了，明天，媽媽再給你買。但是，你不能拿別人的東西，如果借同學的東西，是要還的，在同學不知道的情況下拿別人的東西，那就叫不文明行爲也就是“偷”我心想：“媽媽真小氣”竟然做吃虧的事。

現在，讓我明白了，如果拿別人的東西，也就觸犯了法律，我們通過法律可以維權。

同學們，讓我們一起學法律知識，增強法律意識在生活中以法律爲準繩，注意自己的一言一行，從小事做起，作一個懂法知法，守法的小公民。

法律作文 篇6

從我懂事開始，我看得最多的不是中央少兒頻道，而是中央十二套的社會與法頻道。一開始，我看法律頻道完全是被逼的呀！一個四五歲的天真小女孩，每天都在看不是這個年齡段的法律頻道！真不知道我是怎麼熬過那段日子的？

我常說：“媽媽，我要看動畫片啦！”

媽媽倒一點兒也不顧我，頭頭是道地說：“動畫片有什麼好呀？想我小時候呀！在農村裏頭，哪有什麼電視可看啊……總之呢，你呀，從小就要學好法律，長大了，我可要你當個律師！受人尊敬又能保護好自己！”

不過，那是我並不知道所謂的“法”是什麼，便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新：

“這個嘛，哦！法律就是真人版的柯南捉壞人，法律呀，就是好老師教育壞學生……”哦，明白了。

我純真美好的童年呀！就這麼被法律給“侵略”了！

我六歲時，過新年了，爸爸給了我兩百元的紅包，讓後又說：“馨馨，你還小，這錢就我幫你保管吧！”老爸肯幫我保管，我當然滿口答應呀：“好呀好呀！”於是，我的壓歲錢便在我“年少無知”下，被“萬惡”的老爸給“騙”沒了！當我明白這場騙局時，我便立馬跳上牀，拿了根筷子對爸爸大叫道：“老爸！你已經犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’！”

我這突然的一說呀，可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴：“弟弟呀！你可‘犯了大罪’了呀！呵呵！”

老爸一聽，也是哭笑不得的。而我，認爲有小姑給我撐腰，便也是自信心滿滿的，十分驕傲！

上小學後，我用電腦一查，才知道：法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務爲內容的具有普遍約束力的社會規範。法律是一種國家意志，它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌，用以保護該國的生命財產等，使其能夠平安自由幸福地生活。看完後我真是大跌眼鏡呀！這和好老師教育壞學生好像沒什麼關係吧！

不過，天網恢恢，疏而不漏！執迷不悟的人呀！快快清醒吧！大家一起聯手創造一個美好社會吧！

法律作文 篇7

法律就是秩序，沒有了法律，那麼人類的生活就如同垃圾一樣骯髒。我們應懂得運用法律的武器，與惡勢力作鬥爭。

在五年級時，有一個好朋友叫揚子。她是一個很正直的女孩，班級同學開玩笑說，我們班的正能量全在她身上集中。她曾說過，長大了要當一名律師。所以她經常去圖書館買一些關於法律的書，自然懂得了不少。有一次，我爲她驕傲。

那天我和她值日，到天黑纔回去。我和她是鄰居，所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個路燈，伴月光，顯得這小路更加模糊。我看這詭異的場面，心“撲通、撲通”地跳。突然，從不遠處冒出一個人來，他帶一個大約8、9歲的小女孩，對她說：“娃，爹實在沒錢了。要不，這學咱不念了？爹想回鄉種田。再說，你娘還病。”我聽了，只得嘆息小女孩可惜了，但看看這天黑的，便拉揚子快點走。那小女孩揚起稚真的臉，說：“我想上學，爹，求你了，我真的不想休學。爹——”還沒說完，便被她爹扇了一巴掌，她爹說：“上啥學，爹真的沒錢付學費了，你這娃咋這麼不懂事呢。你看你娘還要照顧，還要付醫藥費，爲了你上學，爹還借了隔壁人家二娃的錢，現在還還不起，還咋上學？你馬上和老師說說，把學費要回來。”那個小女孩哭了起來。揚子突然放開我的手，走了過去，蹲在小女孩面前，對小女孩說：“小妹妹，別哭。姐姐會幫你的。”說，站了起來，對孩子的父親說：“叔叔，你看這小女孩這麼喜歡讀書，你何不成全她？”那個孩子父親臉色一尷尬，說：“俺家實在沒錢去付學費了。他娘還病，俺家實在是山窮水盡了。”我走過去，用眼神埋怨揚子多管閒事，揚子不緊不慢的說：“根據《中華人民共和國未成年人義務教育法》規定，像她這樣的小姑娘，應享受國家九年義務制教育，不可綴學。”在我佩服揚子如此知法時，她爹說：“啥法不法的'，俺只知道，上學就要給錢。俺也不想委屈了這閨女，但是俺……俺實在沒辦法了。”揚子說：“原來是這樣啊。其實也不是沒辦法。”小女孩聽到這話，立即停止了哭泣，望揚子。揚子說：“學校每年都會有貧困家庭補助的，只要你去申請，就可以免費上學，還有補貼。”那父親說：“真的嗎？可俺不會弄啊。”揚子說：“沒事兒，明天你們在校門口等我，我幫你們。”“真是謝謝你了，小姑娘。娃可以上學了！”看那父親激動、開心的神情，我在心中爲揚子深深的點了個贊。

說幹就幹。第二天，揚子爲了那小女孩的事情跑上跑下，整個課間都不見她人影。終於，小女孩可以重返校園。揚子被評爲了“法律文明小使者”。當她拿證書時，臉上露出了笑容。

法律就在我們身邊，我們要做到知法用法，用法律幫助別人。

法律作文 篇8

從我們小的時候，父母就教育我們要聽話，長大一些，他們告訴我們要遵紀守法。雖然平時很寵我們，但每當我們犯錯，他們也會不留情面地教訓我們。都說無規矩不成方圓，我想來也不是沒道理的。

以前還沒有嚴抓車讓人時，就連在斑馬線上都難得看見有司機停下來讓行人，導致有時過斑馬線都過得心驚肉跳，因爲一個不注意就會有車從你面前“飛”過去，生怕被撞到。現在的交通在交警的嚴抓下，基本上所有的司機都能做到車讓人，不論是否在斑馬線上。

那是一個令人感動的傍晚，晚飯後我走在街上散步，看見不遠處的斑馬線上有一個駝背的老人正在慢慢地過馬路，在他的兩側各有許多車子停下來靜待他安全地過馬路，這一幕刺激着我的大腦。看老人走路一瘸一拐，大概是年輕時的勞累在他的身上留下的痕跡吧，從那緊皺的雙眉之間看出他也許想走的快一些，但無奈於腿瘸，想快卻快不了。說來也真的令人不可思議，在場的所有司機竟然沒有一個人催他，甚至還有司機說“老師傅，你慢慢走，我們不急”之類的話。像這種情況在以前是絕對沒有的。這大概就是無規矩不成方圓最好的例子了吧。

法律離我們其實並不遙遠，無論是在家庭還是社會中，法律都與我們息息相關。我們要學法、懂法、用法、不犯法。

遵紀守法是每個人都應遵守的社會責任和義務。因爲一個國家即使再發達，如果沒有遵紀守法的好公民，那這個國家也不會興旺多久。反之，如果一個國家目前還不是特別發達，但是擁有遵紀守法的好公民，那這個國家將會變得越來越好。遵紀守法是現代社會公民的基本素質，是保持社會和諧安寧的重要條件。

有些人覺得不遵守紀律法律很好玩很酷很與衆不同，但不知道他的這種行爲在別人眼裏看來是可笑的，加上家裏沒有家長阻攔，所以開始鋌而走險，走上犯罪的道路。在法律面前人人平等，不管你家境如何，是何身份，只要犯了錯都避免不了接受懲罰，反之，如果受了冤枉，法律也會還你公道，所以別想着自己家境好就可以免除法律的制裁。

法網恢恢疏而不漏，別想着做了壞事能逃，逃的了一時逃不了一世。所以聽父母的話，做個遵紀守法的好公民。

法律作文 篇9

普法教育伴我行，我們從小就要養成知法、守法的好品德。作爲一名中小學生，我們更是應該遵守法律，從日常中的小事做起，比如不闖紅綠燈，這就是遵紀守法的一種表現。

父母辛苦的把我們養大，爲了報答他們，我們不能浪費這美好時光。我們應該把這些美好的時光用來學習，長大了以後報答父母。而不是用這些美好的時光來犯罪，觸及法律，就要坐牢，做一次牢，美好的時光全部沒了。

還有紅綠燈，紅綠燈是我們生活之中不可或缺的一部分，沒有了它，我們的道路就會亂掉，所以每個人都要遵守它。我覺得遵守紅綠燈不應該是爲了避免自己被罰款而去遵守，因爲遵守紅綠燈是每個公民必有的義務。試想一下，有人不遵守紅綠燈，開車撞到人，就破壞了一個家庭的幸福，或許你覺得無所謂，畢竟不是發生在你身上的。但是如果發生在你身上，你還會覺得無所謂嗎？

作爲一箇中小學生，我有義務去遵紀守法，做一個遵紀守法的公民。

法律作文 篇10

這天下午第三節課，我們全班同學在教室裏聽了一場法律常識電視講座。

老師在黑板上鄭重地寫下了五個大字：法律進課堂，然後打開電視。講座開始了，一位警察阿姨給我們講了三個方面的問題：1、不要和陌生人說話。2、不要把陌生人領到家裏來。3、陌生人如果找你有事，最好請老師或同學幫忙解決。阿姨還告訴了我們一些常用的電話號碼，比如110然而報警電話，120然而急救電話，122然而交通事故報警電話，119然而火警電話。這些都然而和我們的生活息息相關的。

這堂法律常識講座使我受益不淺，讓我懂得了很多法律常識。我決心從此刻做起，做一個知法、懂法、守法的好學生。