實習學校指導老師意見
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實習學校指導老師意見 篇1
該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。
實習學校指導老師意見 篇2
xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。。
實習學校指導老師意見 篇3
該生在我校實習期間,工作認真、 踊躍,教育教學態度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生 得 須要,亦能 根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。能夠與 寬廣學生融合在一起,在教育 歷程中 擅長進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真,評語多樣、 豐碩而懇切。優秀穩劍發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中 天然流露極佳學養與見識。 成爲學生熱愛 得教師,該生 熱心、 踊躍。對事物保持高度 得好奇與興趣,虛心向老教師 請教並勇於建言。能夠調整自己,力求成長、盡善。 踊躍爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩, 眼力獨到,善於觀察並發現問題。常 應用下課、午餐 時光和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行爲偏差 得孩子,給予肯定、鼓勵, 踊躍引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生,並吸收 管制及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導 教師有良好互動。善於發掘學生優點
實習學校指導老師意見 篇4
謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的.知識解決工作中遇到的實際困難。
實習學校指導老師意見 篇5
該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時善於思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。
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