小學畢業感想(集錦15篇)
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光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉眼間,六年過去了,馬上就要小學畢業了。
回憶裏,剛上小學好像還是昨天的事情。依然清楚的記得,那天,天氣晴朗,陽光明媚,就像當時我的心情,開心又興奮。七歲了,終於可以上學了,以前我是多麼的羨慕那些大哥哥大姐姐門每天揹着書包,叫上隔壁鄰居的同學一起開開心心,蹦蹦跳跳的拉着手去上課!每天,他們都要準時的做早操,一二三四,二二三四,三二三四,四二三四,伴着早操節奏,對於那時年幼的我來說,一切都那麼的新鮮而又有吸引力。我還清楚的記得,每天我都會在操場邊看着他們做,然後自己默默的記住,回家自己念着節奏,一點一點的學着。現在回想起來,一切都是那麼的美好愉快。
一眨眼,七年都過去了。從學前班到六年級,我認識了很多同學,感謝他們,在這幾年裏給我的歡樂時光。也許,當中我們也會有些矛盾,有些鬥氣,有些互相不理解,甚至會拉幫結派,有的男同學還欺負女同學什麼的。但是,一切都過去了,隨着大家慢慢的長大,意識到畢業大家都要分開了,同學們心裏都有些傷感,都說爲什麼以前不會珍惜,到現在要分離了才意識到當初的不應該。我想,大家不用太懊惱,仔細想想,這不正是懵懂而又令人念念不忘的童年嗎?多年以後,回想起來,大家或許更多的是會心一笑吧!笑自己當初的幼稚還是笑自己不會珍惜呢?誰知道,一切讓時間決定吧!
要分離了,同學們,或許我們會各分東西,但是,請記得,我們也曾一起走過的青春歲月!祝同學們每天開心,考上理想的學校。我們一起加油!
轉眼間,六年的小學生涯已經過去,我們已依稀可以看見通往初中的大門了。一回首,身後的,不管曾否是厭惡、喜歡、矛盾、團結……現在都已灑滿了暖陽。這其中,有一片地方,是格外的亮,也格外的暖。
清晰地記得,那是__年__月,好像是元旦吧。那時還在教我們班的歷老師突然把我叫了出去。我很納悶,不知道歷老師要和我說些什麼。誰知她笑吟吟地對我說,她不久就要結婚了,想請我當她的主持人。我吃了一驚:雖說我在年級裏主持過一些活動,但這麼隆重的儀式,別說主持了,甚至沒有怎麼參加過。歷老師看出了我的緊張,微微一笑,說,沒事的,就當是學校裏的主持。我疑惑地點點頭,她溫和地說第二天給我稿子。
那時正值冬天,太陽落得早。走在放學的路上,我看着日月同輝,彷彿它們是一塊兒來嘲笑我的:“這樣重大的場合,你行嗎?”回到家,我也始終放不下包袱。
第二天,歷老師給我拿來了稿子。我對她說出了我的顧慮,她拍拍我的肩,微笑着:“源遠,不用緊張的,就當是自己的一次練習,老師相信你有這個能力。”哦,這可是她的人生大事,我不能有一點點出錯啊!之後幾天,不管是在教室走廊邂逅,還是樓梯口相遇,她總是對我溫暖地笑着,說上幾句鼓勵的話。這對一個三年級的小學生,無疑是很有幫助的。
到了大典那天,面對臺下一百多嘉賓,我終於淡定自如地完成了主持人的角色,還和其他同學一起表演了節目。回來的路上,我看着高懸的月亮,彷彿它也在爲我喝彩。
之後,歷老師在那一年裏就不再教我們班了。再之後,我主持了不少節目,從班級的講臺,到學校的主席臺,再到浙江電視臺少兒頻道的演播室,都有了我小小的身影。但我最難忘的,還是那一次主持的婚禮。感謝歷老師,給了我鼓勵,讓我的這片回憶,充滿了暖陽。
真快呀,六年的小學生涯就這麼結束了,我將會終身難忘我的這些啓蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!
跟同學六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細細品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯,一位好的夥伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學的第一天,媽媽把我領到學校要走時,我哭着、喊着、鬧着不讓媽媽走。是沈老師拉着我的小手,帶着我走進教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現在教我的老師,還是曾經教過我的老師,都爲我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師跟可愛的同學們了,這時,我已從一個不懂事的小娃娃成長爲有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要爲自己以後的人生之路而努力!
朋友們,記住:
珍惜時光,這樣生命纔會更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活纔會豐富多彩;
珍惜陽光,這樣溫暖纔會永駐一生;
珍惜相遇,這樣纔會使快樂常在;
珍惜書籍,這樣纔會時刻保持心靈的潔淨;
珍惜挫折,這樣纔會不斷成功!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。在這陽光明媚,陽光高照的夏日裏。我們就要畢業了,這可能是我最後幾次站在這可愛的母校了,可我忘記不了這六年的快樂的時光。
記得在六年級的時候,有一天我們去春遊,我們到了那裏都開始玩了,我們都非常的高興。我們去海上抓蟹子,那時李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們在一起玩,一起聊天,這成了我童年的快樂時光。
有一次我們和五年一班比賽足球,李嘉偉被球打到頭,頭上有一個包我把它扶進教室,用溼毛巾縛住他的頭,他躺在桌子上,一點點的好了,頭上的包已經消腫了。
今天我們離開了石灰窯小學,升入初中,向雄鷹在天空中展翅高飛,像魚兒又在知識的海洋,讓自己像花一樣豔麗,像金子一樣燦爛,這樣活的纔有意義。
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在你的懷抱裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這裏,我們受到了嚴格的教育;在這裏,我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這裏,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這裏茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。你就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。你讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,你既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,你就是我心中的陽光……我將永遠感謝你。
忘不了,親愛的同學。我們並肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那麼,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校裏,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以後會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家裏種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心裏何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋裏哭,因爲我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,
有時我甚至以爲,活着沒有什麼意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有。
五年過去了,我在這裏度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不
再是個任性的孩子,我長大了,我要成爲大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母爲我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班裏的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什麼事,同學們都跑來幫助我,因爲有你們,我的小學生活纔會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什麼時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。
沒變,什麼都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨着時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也已白髮蒼蒼。六年的小學學習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終於,我從小學畢業了。
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗跟成功中成長,從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經理了這六年的磨難跟礪練,才能懂得,才能學會。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、盪漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗後又品嚐到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過後,我們終於可以對自己大聲說:我長大了!
別了,母校!
讓我們在若干年後再相聚!帶着自己成功的喜悅,帶着自己驕人的業績,再回到我的小學,回到我啓蒙的母校,來報答學校跟老師吧!
小學畢業,經歷了六年的艱苦奮鬥,換來了好成績。小學畢業啊,一眨眼,在母校六年美好的時光,隨着微風帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間。現在,我們帶走的是勝利,留下的是美好、難忘的記憶。小學畢業,以前在母校每當說起這個詞,是多麼地羨慕六年級的同學們可以走向中學繼續學習更難、更新、更好……的知識,他們離實現自己的理想又邁前了一步。現在,我們變成了六年級的學生,也要走向中學學習了,是多麼的高興。
小學畢業是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了,變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方―小學學校(母校),去一個陌生的地方學習。
六年前的我,是一個充滿童稚的我。現在卻變成了一個成熟的我,回想起六年裏那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到現在是換來了美好的笑容小學畢業感想作文600字小學畢業感想作文600字。儘管吃盡了苦頭,還是值得的。回憶以前的學習日子,和同學們共度風雨,同甘共苦,是多麼的快樂。
小學六年裏,我並沒有用盡每一分、每一秒的時間,我也虛度了許多的時間。六年,說去就去,“光陰似箭,日月如梭”,人生還有多少個六年呢?
在小學裏,我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師,她們總是鼓勵着我奮發向前,使我在學習道路上留下了一個個結實的腳印,我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級裏,苦盡甘來,取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我,教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年裏,我們經歷了無數的痛苦和幸福,經歷了無數的失敗和成功。“經一事,長一智”,我們也從失敗裏總結了經驗,奮鬥學習。爲求考上重點中學,爲中學打好結實的基礎。
我們在小學學校裏,懂得了許多。我們曾在學校裏傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過,也希望過、失望過、期望過、指望過,甚至絕望過。到了最後,我們開心的都是不負衆望!
我們的童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏着我們的友情,播種着我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物―真誠的友情,我將永遠珍藏在心裏!
我們的教室裏處處藏有我們讀書的痕跡,處處都有每一屆學生的書香味。
花謝花開,春去秋來,六年的小學生涯即將結束,真是匆匆,太匆匆啊!想到馬上就要告別母校,心裏就有澀澀的感覺。
看看校園,這裏曾留下過我們的痕跡!看到校園裏的籃球架,想起了二年級時籃球架下的拔河比賽:老師喊着有力的口號“一二,一……”同學們一個個臉漲得通紅,汗流滿面,使勁把繩子拉向我們這邊,終於費了九牛二虎之力贏得了比賽。那可是我們班第一次獲得第一名啊!
看看老師,老師爲我們付出了六年的青春,教會了我們做人的道理。一次,老師低下頭批改作業的時候,我無意中看到老師的頭髮中摻雜着幾根銀絲,老師只有33歲呀,就已經有了白頭髮,這都是爲我們操勞的。老師雖然平時很嚴肅,可是平時與我們像朋友一樣,元旦晚會上,她就像個孩子一樣,和我們一起做遊戲。老師把我從一個毛毛躁躁的小孩變成了腳踏實地的少女。也把班上所有年幼無知的孩子變成一個個成熟好學的少年。老師如一盞燈,照亮了我們,耗盡了自己;老師如一個指示牌,爲我們指引通向成功的道路。
看看同學,朝夕相處了六年的同學,馬上就要分開了,心裏充滿了不捨。這時腦子裏浮現出了一件事:去年寒假之前,我起了水痘,兩個星期沒去上學,每天下午,楊潔和謝欣然(我的兩個鐵桿)都會給我打電話,告訴我作業並且對我噓寒問暖。更令我感動的是,媽媽去學校開家長會,拿老師留的假期作業,這時,她們倆一人拿了一份假期作業給我媽媽,我覺得雖然這是一件小事,可代表着她們的心裏都有我,我覺得這就足夠了,能夠擁有這樣的朋友,真好!
小學的校園,小學的老師,小學的同學們,小學的一切,我都會深深埋藏在我的心中,永遠不會忘記。
一天,兩天,三天……日子一天一天地過去,沒想到時間就這麼無情地溜走了。一轉眼,我們快要畢業了。這多年來的小學生活歷歷在目,下雨天總掛念從前,球場上那可愛片段......我捨不得老師們,我捨不得同學們,我真捨不得那精彩的校園生活呢!
我很感謝我的同學們,朋友們,他們陪我度過喜與悲。每逢中午,我們嘻嘻哈哈地嬉戲,笑聲從課室傳到走廊,從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿着整個校園;在極具挑戰的呈分試前夕,我總是溫習得滿腦子問號,這時,我的一班好朋友會伸出溫暖的手,爲我解開疑團,爲我打氣。他們讓我不再感到孤單,不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們,他們把知識傳授,教導我們處世之道,他們在背後爲我們準備了很多,不只是教學題材,還有一些特別的活動,這也不就是爲了令我們更加投入課堂嗎?老師們響亮的授課聲,親切的笑容,多元化的課堂,我都絕不會忘記。各位老師,是您們教導我寶貴的知識,是您們讓我感受到學習的樂趣,是您們叮囑我跌倒不應放棄!各位老師,謝謝您們!
匆匆歲月,時光飛逝。我們畢業在即,我既期待,又捨不得。我在培正已有十年了,在這裏我獲益良多。希望日後不論是同學或老師,我們也能保持聯絡,不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年,祈望再會面,舊朋友,就算心永未遙遠”……我繼續哼着那首熟悉的歌謠。
俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服着賽道?游泳館裏,是誰拼命地划着水花,只爲了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出後,遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園裏的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師裏沉浸着異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心裏交雜着百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,並鼓起了手掌。那一刻,我爲我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,後悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,捨不得同班的同學,捨不得誨人不倦的老師,捨不得這個有着我們太多回憶的校園。
六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火,照亮着我們未來的大道,讓我們以後不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗淨着我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏着堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘着帆船向理想邁進。
暖暖的陽光編織成五線譜,和稚嫩的笑聲一起蔓延,飄在我的耳畔,揉進我的眼簾。用手點過校園裏熟悉的一花一木,春日的桃花,夏日的`枇杷,秋日的金桂,冬日的松木,一枝一葉都閃爍着微笑的臉龐,躍動着春夏秋冬的回憶。
曾記得上個學期期末,模擬考試一次接着一次。我們在疲憊中充實,老師在奮鬥中憔悴。要感謝的話太多太多,要感謝的人太多太多,最爲忘不了的是葉老師給予我的鼓勵。
我的作文只是一般,從小到大,各種與習作搭上邊的獎項對我而言遙不可及。每次看到身邊的作文天才上臺接受同學們的掌聲和注目禮,我心中總不由泛起淡淡的失落,多想做一次令人驚豔的作文奇才,多想當一次大家心中的榜樣,多想有一鳴驚人的機會。可惜總也拿不出像樣的文字。班級習作比賽一次一次進行着,不停地變換着的是獲獎人,永遠不變的是他們的自信。我心中吶喊着:爲什麼不是我?
模擬考的考場上,我思索片刻,提筆寫下作文題目——霧。
揮筆習作,忐忑不安地交卷,在對照答案的人流中默默走過。
……
幾天後,鼓起勇氣帶着發下來的試卷走向葉老師的辦公室。幾個同學已經在那裏討教問題,葉老師正在耐心的解答。金色的陽光照在她的臉上,讓她那爲了我們而多出了許多皺紋的臉上像鎏金了一般,銀絲縷縷,在訴說着她的歲月。葉老師聽到腳步聲,擡起頭:“程樂妍,你來了。”我連忙點頭,幾位同學在不知不覺中已經默默圍成一個圈,等待着葉老師的總結。
基礎……
閱讀……
時間在講解中過去,窗邊的陽光消散了。
我終於說道:“葉老師,您能給我們講解一下作文嗎?”葉老師看到了我殷切的目光,便拿着我的試卷開始爲大家講解。她閱覽着我的作文,眉頭時而舒展,時而緊蹙,時而緊抿雙脣,時而咧嘴一笑,短短的幾分鐘,時間和空氣都凝固了,耳邊只剩下了呼吸與心跳的聲音。我彷彿度過了一年。“恩,程樂妍這篇寫得不錯。”葉老師含笑擡頭。我心臟怦怦直跳。
“你來讀給大家聽。”我一時驚呆。
屏氣,朗讀。
大家由衷的讚歎聲鼓勵了我,此時,葉老師又開口了:“這篇文章寫得很好,按一定順序描寫霧,從各個角度來看,你的霧迷離而多情。這篇文章體現了你的才情。你明天在全班面前大聲朗讀,與大家分享。”
“真的嗎?”我激動萬分,彷彿夢想就在這一刻實現。不,沒錯,確實是實現了。
葉老師看着我,笑了。眼角的皺紋清晰可見。
我激動得想擁抱葉老師,但礙於旁邊有好幾個同學,我凝望着葉老師,深情地說:“謝謝你,葉老師。”
從此,無論是什麼,我都能自信地去對待。
在回憶中尋找,看時光荏苒的痕跡,帶着少年的夢想,傾聽花開的聲音,細數老師的恩情,感恩從心中迸發,畢業的鐘聲即將敲響,我又能留下什麼呢?把自信帶進我的明天,把感恩帶進我的生命。
小學的生活,隨着時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成爲一名中學生,我感到無比的興奮,但又感到了無比的難過。小學生活中,有許許多多令我的難忘的事,這些難忘的記憶將要成爲我腦海中畫上一條長長的畫圈!在這六年裏,令我難忘的要數我的好朋友,我們是經過了無數的“友誼風波“才成爲了好朋友的。我的好朋友吳名傑,她既是我的“戰友“,也是我的知心朋友。想起我和他一起過的快樂日子的一點一滴,一想到我們將要分開了,我感到了無比的難過。
每當我參加活動的時候,吳名傑總是在我背後支持,鼓勵我。有一次,我去參加數學奧林匹克的前幾個小時。吳名傑來到我的座位上,突然問我:“黎雪,你去不去廁所啊“我納悶地說:“哇,你有沒有搞錯啊!居然是來問我去不去場所,我還以爲你有什麼重大的事情要跟我說!不過呢,我……去!“我跟着她進了廁所,我的直覺告訴我,欣一定是有什麼事!果然,吳名傑突然停了下來,雙手裏多出一張卡,我奇怪地看着他,他笑嘿嘿地說:“龍寶,那!這張卡是送給你的,祝你考到一個好的成績!“我說:“哦,原來你叫我來,就是爲了這件事!一開始我還以爲有什麼重點的事呢!怪怪的!“之後,我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美,但這張卡里麪包含着許許多多的感情!
當然,我也忘不了學校裏的老師。是他們教育了我,把我從一個幼稚無知的小男孩,教導成一個有一定文化基礎的人。當我遇到困難的時候,是老師伸出溫暖的雙手,把我扶起來;當我有了煩惱的時候,是老師爲我揭開了心結;當我傷心的時候,是老師在一旁安慰我……
時間一轉眼過去了,再多的話,也無法表達的我裏所想的!我不知道,我離開母校後,會不會再遇到像欣那樣的好友。但是,我相信這次分離,我和欣還會相遇的,因爲我們之間有一種東西在拉近着我們——緣分。小學的的同學,老師和母校,都是我最難忘的,因爲我在那裏度過了美好的童年。
真捨不得離開母校,不想離開母校的一切,不想離開我所熟悉的同學,老師,不想離開熟悉的環境……因爲這裏培育了我,這裏記錄了我的成長過程,在這裏讓我交不少良師益友。
歲月如梭,眼看着我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日裏與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己爲什麼沒有爲集體爭奪一點榮譽,爲什麼沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。彷彿,操場上還留着我們的身影;彷彿,操場上還留着我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現;彷彿,教室裏還回蕩着我們那朗朗的讀書聲……彷彿,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三小!
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不捨。不捨朝夕相處的同學,不捨循循善誘的老師,不捨校園裏熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶裏。
在這裏,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年後的今天,我們會用可喜的成績回報母校!
時光飛逝,小學六年的時光即將過去。要告別美麗的校園,要告別和藹可親的老師,要告別一起完成作業,一起玩耍的同學。我非常不捨。
在這即將畢業的時間裏,我首先要感謝我的老師。是她們教會我拼音、漢字;教會我加減乘除;教會我認識字母、單詞……當我還是個一無所知的孩子時,是你們教育我,讓我成爲一個知識豐富的學生。六年中,你們爲我付出了多少汗水!當我有題目不懂時,你們總是用溫柔的眼光看着我,耐心地指導我,知道我弄懂爲止。當我們生病時,你們時不時地打電話給我們的爸爸媽媽,詢問我們身體怎麼樣……
我也要謝謝我的同學。當我鉛筆盒沒帶時,你們總是慷慨地把自己的鉛筆、橡皮借給我。當我問題目時,你們不是嫌我太煩,而是細心地爲我講解……
有什麼比賽時,老師總是讓我們積極參加,從實踐中獲得快樂。獲獎了,您替我們高興,失敗是,你們不是責怪我們,而是安慰我們。總是對我們說:要再接再厲,爭取下次取得好成績。當我們參加跑步比賽時,你們總是陪伴着我們跑完全程。當我們跑不動時,你們總是給我們力量,一次又一次地爲我們喊着加油。快要到終點時,你們總是喊着衝刺衝刺,給我們更大的動力跑向終點。當跑完全程時,不管成績是好是壞,總是祝賀我們跑完了全程,有這種耐力,就是好樣的。還記得上次的廣播操比賽,我們得了全校第一名的好成績。這是爲什麼呢?是你們在訓練我們。面對火辣辣的太陽,我們在操場上揮灑着汗水,但這是值得的,用一滴滴汗水換來了一個第一名。
當我們考試考得不好時,捧着一張張寫着鮮紅的分數的試卷,你們生氣了,但是,還是耐心爲我們講解錯題。這題哪裏錯了,那題應該注意什麼。當我們考試考得好是,你們總是爲我們高興。但有些不應該錯的題目我們錯了,你們還是嚴肅地對我們說:考試要細心,做題目時先看清題意再做。
小學六年的生活就像是一幅豐富多彩的畫卷,有喜有憂、有笑有淚……在最後的幾十天,我們應該認真複習,取得一個好成績,回報老師,給小學生涯畫上一個完美的句號。
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