實習演講稿
本文已影響2.27W人
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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編整理的實習演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
在這次中,我主要談一些我在期間的一些感想和看法吧。我想談一下關於前我們應該做的一些準備工作和期間所需要注意的地方。
一、 準備工作
1、確定地點,安排好期間學習和生活的事情。雖然學院上面的領導和老師已經分配好各生的地點,但你們還是可以根據自己的情況作一些調整:如住在廣州的同學可以選離自己家近一點的學校進行;如果想當老師的話,可以去一些學校願意留人的地方;如果喜歡某個學校的辦學特色,也可以申請轉到那間學校。……談談自己的情況。……
有一句話說:三軍未動,糧草先行。就好像去打仗一樣,只有你把後方安頓好,把生活瑣碎的事都搞好了,你才能安心地去拼搏去學習。我之所以把或教學比喻成打仗,是因爲我有一個信念,那就是:每到一個地方進行教學,我都要俘獲一批學生!你要用自己的人格魅力和教學風采來感染他們,讓他們甘心成爲自己的追隨者。我覺得我自己是一個細心的人,我喜歡把自己的生活安排得舒服一點,所以我是隊伍裏行李最多的一個。而需要提到的是,我隊的隊長就做得很好了,他把要帶的東西都寫下來發給我們隊員去看,那些必備的藥呀,用到的書籍或,飯盒、手電筒之類的生活必需品都要求我們要帶過去,可謂想得非常之周到。總之,你覺得需要帶過去基地的都可以帶,因爲有校車接着嘛,小事不要怕麻煩,否則到了緊要關頭你會更麻煩。(注意,這個建議是提醒想在廣州以外的學生,廣州以內的生自己也要注意,你們出門前一定要檢查好自己是否帶齊了相關的書籍或物品!)
2、利用暑假做一下關於教學方面的工作,爲工作的展開作熱身。利用好暑假差不多兩個月的時間,好好磨練自己的教學能力,吸取多一點的教學經驗,感受不同的教學風格,這會對你的開展提供強大的支持。我建議同學們多參加一些三下鄉義教活動、週日英語義教活動或到一些培訓機構當助教,因爲這都是一些能很好地鍛鍊課堂教學能力的機會。我覺得最好就不要去做一些家教呀、個別輔導的兼職了,因爲我們要有針對性,我們要注意安排做一些與相關的工作。 舉例說是一下自己的親身經歷。
3、前注意查找關於學校的資料,讓自己心裏有個底。正所謂知己知彼,百戰不殆。前把學校的地理位置、辦學特色和歷史、師資條件、生源總體質量等情況搞清楚,這會讓你的工作開展得更加順利,因此你就不會一到那學校就手忙腳亂,不知道應該從哪裏做起。其實,如果你對學校有了一個總體的把握後,你就可以針對自己的教學風格開始設計自己的課堂,儘可能地做到符合那邊學校要求,使工作事半功倍地進行下去,從而減輕自己不少的負擔。
二、期間需要注意的地方
說實在,期間有很多需要注意的問題,我是一個比較注重細節的人,在這裏我想談一下在一些小的方面上我們應該值得留意的地方。
1、端正自己的態度。到了學校,你就是一名老師,你的言行舉止就得像一名老師,你不能隨便地在校道里與一同的同學打罵說笑,而且你衣着也要正式一點,不能那麼隨便休閒。舉例。(衣着不規範,學生不願叫“老師好”)
2、要主動跟你的指導班主任、原任課教師(教英語的帶隊老師)和帶隊老師(學院指派的指導老師)交流。說實在,我是挺後悔我沒有做到這一點,因爲我的指導班主任和原任課老師都是同一個人,所以她會比較忙,在期間,她就會給不少作業、試卷我批改,我還會幫她做一些班裏的瑣碎事務,做一些資料的輸入、做主題班會的PPT,看一下自修,批改週記、軍訓感想的作文等等。所以我們兩個人都很忙,有時候我也不忍心打擾她的工作。所以針對這種情況,我覺得要看準時機出擊,如說完課之後或你教完一節課之後,老師會給你提意見,你就要抓住這個機會問她問題,你可以問她關於這節課某個程序應該怎樣去處理,也可以問她上次講課時爲什麼要用這種方法引導學生去思考,總之你把你想問的問題都跟她說一遍,她會很樂意地“順便”跟你說一下的。
3、要對學校裏的領導、教職工有禮貌,要懂得謙虛。畢竟,已經算是踏進了社會,基本的禮貌是社會起碼的要求。所以見到領導和老師要主動打招呼,打完飯的時候要跟阿姨說聲“謝謝”,這是做人的基本禮貌,我們應該去遵循。需要特別注意的是,不要在校道上跟自己的同學忘乎所以地聊天以逃避與別人打招呼,因爲在校道上如果有學生向你問好,你卻聽不到或當作聽不到的話,那會很傷學生的心的。適當舉一些例子。(向門衛打招呼,“強迫”學生叫“老師好”)
4、在教學上要注意聯繫實際,多營造活躍的課堂氣氛。我聽課一般會注意聽老師是怎樣帶動學生,活躍課堂氣氛的。我的指導老師教學風格多樣,常組織一些小活動提高學生的學習情緒,提升他們的積極性。如開展一些小組對話、組與組之間的競賽、角色辦演,玩一些小遊戲等,這些活動我覺得都可以適當地應用到自己的教學中,儘量地讓學生從多方面地學英語,開口說英語,提起他們學英語的興趣,使教學不至於那麼的沉悶。而且在暑假裏,我從恩平的瘋狂英語培訓機構裏學到了不少音標的發音手勢,我把它適當地運用到課堂上,這對初一的學生來說是非常的新奇的,學生也願意跟着我去模仿,他們不會覺得在座位裏吼着那些音標會那麼的無聊,因爲在吼的過程中他們配有身體的運動,手指和手臂的擺動以及面部表情的變化。整個課堂不會搞得那麼的沉悶,而是熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的。學生的注意力也會非常的集中,全班同學都會參與進來,沒有一個會打瞌睡,因爲實在是太吵了,他們睡不着。就我個人的想法,我覺得英語教師要多一點聯繫生活和實際,不要經常重複課本里的陳詞濫調,多點利用周圍的條件,多聯繫課堂的環境,努力構建能讓學生理解的情景。舉例,in, on , under的教法,小鳥在樹上,介紹人物This is/It is 句型的操練等等。
5、要注意維護指導班主任和科任老師的權威。有些學生在中喜歡挑錯,以爲挑老師的毛病可以提高自己的威望,這是不好的而且是不應該的。畢竟,你的指導班主任和科任老師還會長期帶着學生,你讓他(她)出醜肯定會影響到他(她)對學生的教育和教學,而且老師跟學生接觸時間比你長,學生會更信任自己的老師,如果你的老師反過來向學生說你的壞話,恐怕你的形象也會打上折扣。況且學生也會覺得:說人是非的人本身也是是非人,你的道德品質也不會高到哪裏去。最後老挑別人毛病的你一定會衆叛親離,很難立足下去。相反,如果你維護他(她)的權威,他(她)就會覺得你在尊敬自己,爲人處事方式得體,懂得爲人着想,私下裏也會教你更多的東西。舉一個自己的親身經歷:上課教單詞的音標,chair, [t?]、[dr]……
6、要注意自己在課堂上的精神面貌。老師上課的情緒一定會影響到學生的,如果你是那麼的情緒高昂、激情四射,學生就會受到感染,也會手舞足蹈、躍躍欲試;如果你常帶微笑,表情慈祥可愛,學生也會倍感親切,從而拉近師生的距離;如果你講話有氣無力,說話總是一個調,學生就會感到很無聊,紛紛欲睡。在課堂上老師的精神面貌一定要飽滿,要充滿自信,給人以積極向上的感覺,突顯出年青人應有的朝氣。如果是男老師的話,你可以充滿激情,誇張一點都不用怕,如果是女老師的話,你就可以突顯自己的熱情大方和清晰流利語音,給人以一種充滿魄力的感覺。而且需要注意的是,站在講臺上,你就要覺得你既是一名教師也是一名錶演者,你的表情和動作越豐富,就越能吸引學生,你的表演就會越成功。當然啦,你的表演應當爲完成教學任務去服務,不能過度也不能純粹爲表演而表演。
說實在,應該要注意的地方還有很多很多,而生回校後的感想也是說不完道不盡的,如果有時間我還想跟大家一起去交流和分享。我希望在座的師弟師妹們能提前做好準備,規劃好自己的職業導向,爲這個令人難忘的教學作好鋪墊,不斷地提升自己。其實,學生的一句“老師好!”已經足以成爲我們爲這一神聖領域努力奮鬥的推動力了!
最後,我想送你們一句話,那就是,“多思考,多學習,多做榜樣,你的教學將會更加絢麗多彩!”謝謝!
親愛的老師、同學:
大家晚上好!
今天晚上,我們聚集在這裏,爲你舉行返校歡送會。在**一高的實習結束,是一段故事的結束,也是另一段故事的開端。在此,我代表**一高一(*)全體師生,向你順利地完成兩個月的實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝,祝賀你兩個月來克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進步,感謝你兩個月來對一(*)班工作的大力支持、對一(*)學生的無私關愛。你的到來,讓我們十八班更加充滿青春的活力和朝氣;你的到來,讓我們的師生關係更加融洽和溫馨;你的到來,將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。別時容易見時難,這時我們難免有幾許悽悽,幾許依戀。然而,當我們想到你即將去開闢你嶄新的生活的時候,我們又有幾分釋然,幾分激動,我們祝福你走向新的生活。
*老師,你來到我校後,雖然條件非常簡陋,生活環境不盡人意,但你進入角色非常快,爲學生的健康成長和班級管理,付出了大量的心血,表現出了很強的綜合素質和能力,這讓我們老師和學生都感到由衷的欽佩。你是實習學生當中的佼佼者,爲**一高的教育教學工作奉獻了自己的力量,用自己的敬業和辛勞撐起了一(*)班的一片晴空。你不僅全力鑽研、請教和把握學科教學的技巧,還全身心地與學生打成一片,潛心體悟班工作的藝術,時常在教室裏與學生在一起,得到了全體師生的一致好評,與一(*)班結下了深厚的情誼。一切都過去了,但一切都那麼銘心刻骨。
今天,在這裏,大家的臉上依然洋溢着笑容,只是笑聲裏多了一份依戀;
今天,教室裏依然充滿着歌聲,只是歌聲裏流露出一絲不捨。
因爲,今天我們要歡送相處了兩個月多的新老師。
這兩個月的時間,我們覺得好長好長,因爲新老師帶給我們的是受用不盡的知識與歡樂;
這兩個月的時間,我們覺得好短好短,因爲歡樂的時光總是顯得那麼短暫。
師恩難忘,難忘師恩,親愛的老師,請帶走我們的歌聲,留下您的微笑吧!願我們成爲永遠的朋友。
親愛的老師,請您別忘了您曾經有過這麼一羣活潑可愛的學生。
親愛的同學,請你們別忘了我們曾經有過這麼好的老師。
親愛的老師,請您不要難過,我們會時刻想着您
親愛的同學,請你們不要傷心,無論老師走到哪裏,她永遠是我們的老師,分別是暫時的,相信我們還會再見面。
*老師,今日一別,不知何日才能重聚。然而,不管你在哪裏,不管你是富有還是清貧,不管你是成功還是平淡,有一點請你記住:你的故事將永遠都留在在**一高20xx屆一(*)班師生的心裏。希望你在以後的工作中繼續發揮甘於吃苦,樂於奉獻的優良品質,努力將自己所學的知識真正運用到今後的學習、工作、生活之中,同時也由衷的希望各位同學能在畢業以後都能工作順心,前程無量!謝謝大家!
敬愛的各位老師各位同學:
大家好!平凡世界,回首時,苦辣酸甜憂樂喜;瀟灑人生,會心處,之乎者也焉哉。這副對聯很好的概括了教師這一職業的神聖。在十四中實習的這段時間裏,我們深深地感受到了領導們親切的關懷,老師們耐心地指導,學生們積極地努力!
魯迅先生說過:“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國纔有大進步。”魯迅先生所指的民族魂是什麼呢?就是“重大義,輕生死”的生死觀,就是“國家興亡,匹夫有責”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。在頂崗實習的路上,不正需要我們這樣的使命感,這樣的大無畏精神嗎?屈原以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的吶喊詮釋着這種精神,吾輩們更應以項羽“力拔山兮氣蓋世”的豪邁去迎接實習中的困難,完成對自我的昇華。
在教學方面,我們本着“教書育人”的職業道德,“德爲師先”的標準嚴格要求自己,對於每一堂課每一個知識點每一個問題的授予與解析都力求做到精益求精,對於知識的梳理,採取分綱列表。對於課堂的安排採取師生互動,以樂趣激發興趣,以興趣緊扣知識的形式,讓學習妙趣橫生。對於作業的佈置上,也緊跟教學內容,每次新授課的講解,都會有一個相對應的練習安排,次日的檢查和檢查,就是對本節課的考察,看看學生們的掌握情況如何,針對作業中出現的問題,在下次課中進行重點補充和輔導。當我們遇到教學中的問題時,老師們重視給予我們認真地指導和幫助,在他們耐心地講解下,我們懂得了如何更好地安排課堂教學,怎樣在學生學習疲乏時轉換思路,吸引學生的注意力。針對不同的學生,採取不同的策略,讓他們以最佳的狀態記憶知識,把知識融會貫通起來。同時,在學校裏我們也瞭解了很多關於學校事務管理方面的知識,例如:教案的規範書寫與評比要求、板書的設計與利用技巧、教學突發事件的冷熱處理態度、各種表格與在、規章制度的制定和實施方案,對於教育局下發的各類文件的施行,教師個人評比及教師之間的評比,以促進各個教師能夠朝着更加優秀的方向發展。
在學生管理方面,也是需要個別問題個別對待的。初中的學生大多處於青春期,心智既有幼稚的一面也存在着成熟的一面,這就需要變動的掌握學情,針對不同的情況施與不同的教育方法。例如,有些上課小動作特別多話也多的學生,就要及時制止,上課點他們一下,給一個眼神或者一個手勢都可以,制止的同時也要保護好學生們的自尊心,這是這一階段學生的共同特點。至於上課多動的原因,多屬於這一年齡段的學生特有的較強的表現欲,張揚自我個性,凸顯自我形象,而由於他們幼稚的一面,又使他們選擇了錯誤的表達方式。爲了更好地瞭解學生們的學情,我們會與各個班主任交流個別學生的學情,這樣也更好地調整教學方略,在他們取得進步的時候,及時的表揚和鼓勵也會提高他們對學習的興趣。
在生活方面,我們通過實習,學會了各種各樣的生活能力,更好地照顧自己,料理生活。我們三個人彼此的性格都很相似,在生活上互相幫助互相照顧,彼此之間也相互學習,促進對方的進步。日子是平凡也是平淡的,時間如流水一般淌過,印在每一個河牀上的腳印都牢記着生活的點滴。學校的領導們也無時不刻地給予我們關心和問候。領導們的每一個細微的關懷都在溫暖着我們的心靈。在這裏,用水不方便,水質鹼性大,校領導就給我們準備桶裝水,學校沒有食堂,領導們就專門給我們準備一間廚房以及廚具。後勤的校長更是給予我們最大的便利。天冷了,就給我們增添了電熱扇和海綿,心裏是溫暖的,哪裏都是溫暖的。
尊敬的各位老師、各位企業領導:
大家好!我是20xx級汽修班的xxx,很榮幸站在這裏代表20xx級汽修班全體實習生髮言。
在這裏,我首先代表20xx級對汽修班全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。爲了我們能順利完成實習任務,各位指導老師做了大量準備工作。爲了我們能真正學到知識,不辭辛苦的給我們聯繫對口的實習單位,而且抽出時間激勵我們,指導我們,幫助我們,在這裏起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝!
曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待這爲期一年實習。這是我們升入中專以來的第一次進入社會實習,因此我們大家很認真也很重視的參加這一次實習實訓活動。時間總是充足的,爲期一年的實習已經將過一半,在這半年的時間裏我們曾經徘徊過、失落過、也空虛過,但我們從不曾後退過,因爲我們知道這對於我們來說是一種難得的歷練,實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收穫,收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!
在實習的過程中,有些同學到高齒實習,有些到依維柯實習,被分配到不同的部門,面對陌生的環境,面對陌生的同事,面對高標準的要求,我們其中有些人徘徊了,但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難,憑着自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了用人單位的好評與學校的認可。
有些同學到福特實習,在實習的過程中同學們突破以往的懶惰,勤快的與之進行加班加點的工作,坦然地展現出自己優秀的一面,雖然也曾跌到過,雖然也曾受挫過,但大家憑着不怕吃苦不怕失敗的精神最終都很出色的完成了工作任務,獲得了師傅的好評。
有些同學的實習單位離學校很遠,他們每天需坐車一個多小時趕到實習單位,但他們憑着自己過硬的身體素質和嚴格的生活作風,從未間斷過、從未遲到過,因此也獲得了其他同事的認可與好評。
在實習中,我們所有人都始終抱定一個信念:身體不能垮,精神更不能垮,即使身體垮了,精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持,使同學們勇敢地克服了實習中遇到的一個又一個的困難,以自己出色的行爲見證了自己的人生價值,順利地完成了實習任務。
社會不可能去適應你,但你必須去適應社會。我個人覺得,在實習時,不在於你在合資企業還是民營企業,一切都在於你的抱着是一個什麼樣的態度來對待的。態度決定了一切,從中個人的理解也佔了絕大因素。有人這麼說過,最差的環境學到的東西最多。正如人們所說的先苦後甜吧!我覺得面對社會,我們就像變色龍一樣,隨時變色!最後,我想說的是成功不在於你失去了多少,只在於你得到了。
——實習陪伴我經受了挫折,也經受了歡樂!
——要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人!
——中專因實習而完整,而中專生活卻因實習而精彩。
——實習的經歷雖已經過去一半,可我還會回頭去看一下我在那裏留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!
正是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
在實習過程中我們總結了需要注意的幾點
首先我覺得最重要是真誠
你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去長安福特馬自達南京公司實習,我懷着激動的心情,終於進入了我理想的單位。踏進我們工作小組,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,下班時微笑的問一聲“師傅還有什麼需要幫忙的嗎?”那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。
其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。同事們有時總覺得自己的工作很容易,大家都想做我師傅。我二話不說拿起手套就上線幹活了。沒想到,師傅就一個勁的告訴我工作要領,工作流程。在他面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們不應該論資談輩,有好方法,只要對工作有利,都應該毫不保留的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?
從那以後,每次膠條工位的師傅,都會找我去檢查,整理膠條,他告訴我,只要時間久了就會熟能生巧。
真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
其次我覺得實習需要溝通
你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你瞭解他嗎?
在單位我們小組的組長能把我們所有實習生對上號,並能最大發揮我們自身的能力。
我終於明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
第三點是在實習中要有激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
如果沒有激情,同事們不可能心甘情願的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在一輛又一輛的汽車前一干就是一天,就爲了讓更多的消費者擁有。是消費者給我們帶來了快樂!問過幾個同事,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心裏很滿足。
其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
第四點我覺得實習需要新dream。
幹活大家都會,但當你只有技術沒有理想時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的理想能獨當一面時,就會被委以挑戰性的重任。我想:不只報社的工作是這樣,其它的行業也應該是這樣。因爲,技術人人都可以學,而對於自己的理想你則擁有“專利權”。
因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激盪自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。
第五我覺得實習還要“主動出擊”
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過5s但師傅們說要從小事做起,但有些時候,是因爲他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“5s ”是工作的必需,卻無法讓我學到真正的本領。我決定改變自己的命運。
有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。
我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。
即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛鍊的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能爲自己創造良機。
最後一點重要的是要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。
“做什麼事情都要有條理,”這是師傅給我的忠告。這絕不是一句空話。比如說在工作過程中,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂而且效率低下,難免會造成錯漏裝,降低ftt。所以說養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,實習即將結束,一切都已經成爲過去,而我們正面臨新的學習任務,正面臨新的學習機遇,真正的工作會在不久將出現在我們的生活中,我們現在真正需要做的是總結經驗,吸取教訓,學好知識,迎接新的一天,迎接新的挑戰。我相信會在不久的將來我們也會在汽車業上留下光輝的一頁!
我的發言到此結束,謝謝大家!
時間總是短暫的,我們爲期3個月的實習眨眼就結束了。回想起來,20xx年2月25日,我們帶着追求與夢想,懷着對未來的憧憬,開始了全新的征程。在這片熱土上,我們懷着堅定的信心,揮舞着奮鬥的汗水,譜寫出了一段輝煌的傳奇。
工作上:我們每天堅持按時上下班,着裝規範,嚴格遵守公司的各項規章制度,樹立良好的精神面貌,努力去完成每一項工作任務。
生活上:公司組織了我們與海大兩院的籃球賽、假日海灘燒烤等活動,讓我們感受到了公司對我們大學生的關懷備至。
學習上:我們系統的瞭解公司產品的整個生產過程以及各種產品的成分、含量、劑型、規格、適用於什麼樣的作物、什麼樣的病蟲害;學習企業文化,聽公司給我們組織的講座。通過學習,使我們接觸到了與本專業相關的工作,培養和鍛鍊我們獨立分析和解決實際問題的能力,爲我們畢業後走上工作崗位打下了基礎。
思想上:對於剛接觸社會的我們,那是一種考驗,是一種磨鍊,但更多的卻是一種激勵。在正業的這段日子裏,我們看到了一個企業由出生走向成長的歷史,拼搏十年、創業十年、輝煌十年造就出了一批又一批有着“正值敬業、務實創新、忠誠協作、立業立人”爲核心價值理念的正業人。我們感受到了創業的艱難,感受到了那種敢於拼搏的雄心壯志,他們時時激勵着我們。
在這三個月裏,我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收穫,收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!我們體會到了作爲一個普通勞動者最真實的感受。這段日子裏,經歷實習的酸甜苦辣,這都將是我們人生中的一次偉大經歷,將是我今後走向工作崗位後的一筆財富。我們的目標是:以做一名高素質的三職學生爲出發點,以做一名超合格的正業人爲目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自我,不斷超越自我,努力工作,爲企業負責,積極奉獻社會。最後,祝海南正業中農高科股份有限公司事業蒸蒸日上,輝煌騰達!謝謝大家!
20xx年的7月份真的是讓我一生難忘的一個月,這個月是我從大學這個全世界最安逸、最舒服的階段,步入工作的第一個月,內心對即將到來的長達半年的“北漂”生活還是非常向往的。
說真的,對於像我這樣還沒有畢業的學生來說,能來xx實習,我倍感榮幸,在我沾沾自喜的時候,我下了火車,然而真正站在北京這片土地上的時候,熱的我已經笑不出來了。我剛要從北京站出來的時候,被眼前的這一幕驚呆了,我發誓在我過去活過的20多年裏,我從來沒一次性見過這麼多人,說摩肩接踵一點也不誇張,我的汗成綹的往下淌,在熙熙攘攘的人羣中,我奮力的向前擠,跟緊我的老師、同學。
當我真正開始上班的時候,我發現自己差的不是一星半點,感覺自己什麼都不懂,什麼都不會。工作的第一天,我就發現,辦公室裏的每一個人都很忙,甚至都沒有什麼交談,部門開了月推會,聽着姐姐們對自己團隊的項目侃侃而談的時候,我心裏的感覺就是“我什麼時候能變的這麼厲害呀!”我經常給一些材料排版,邊看邊排版,也讓我有了很大的收穫。尤其是看知識績效的時候,看到各位前輩們的一些獨到的見解和經典案例,感覺我看到的不僅僅是知識績效,而是整個xx的精髓。
之前覺得大家去社區、出活動什麼的可以在外面溜達,肯定特別好玩,後來看了7月份的知識績效,裏面有一些活動的策劃方案,我才知道,原來舉辦一個活動是一件那麼麻煩而且繁瑣的事,還是要多多的學習,雖然工作不是特別的累,但是我還是犯了一些錯誤,同時在每天的工作日誌中也做了一些反思。
之前有一次去順義那邊蓋章,當時曉霞姐還跟我說去了要客氣一點,有禮貌一點,嘴巴要甜一點。我到了順義的義翔社會工作事務所的時候,我說我是xx社工事務所的,過來蓋章。那裏的姐姐非常的客氣,讓我做在一邊,還非常熱情的給我拿水,經過和她短暫的聊天,我才知道,xx這麼厲害!畢竟之前聽各位前輩們介紹xx的時候,說xx有多麼多麼的厲害,總覺得有點“王婆賣瓜,自賣自誇”的感覺,當我聽見別人口中對xx的評價的時候,我才瞭解了,這不是自誇,是真的很厲害。所以,我想對xx說一句:身爲xx社工事務所的一員,我很驕傲。
經過這一個月的工作學習,我真的非常感謝xx這個平臺,能讓我們學有所用,終於讓我明白了我背了三年的名詞解釋到底都是什麼意思。雖然每天工作有些疲憊,但是我好喜歡這種充實的感覺,我會努力克服一切困難,讓自己儘快的成長起來。對於我來說,xx就像是我人生中的一個標誌,是我從一個學生變成大人的標誌,我從懵懂變的懂事的標誌。所以,我一定要說一句:xx,謝謝你。
《警示賢文》中有一句話說的很好,寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來。作爲剛走出校門進入社會的我們要想在以後更好的立足於社會,就應該經受一番磨練。海馬的車間實習就是我們踏入社會的第一塊磨刀石。這塊磨刀石不但教會我們車間勞動工作的知識,還教會了我們動手能力,更重要的是教會了我們堅強的意志!冰凍三尺,非一日之寒。試想一下,假如短短几個月的車間實習我們都堅持不下來話,人生還談什麼闖一番偉大的事業,更別談什麼努力堅持實現人生遠大的目標了!不經歷風雨,怎麼能見彩虹。這句話說得很好。
說到車間實習,很多人想到的是苦與累。因爲我們大多人從小都是父母的掌上明珠,含在嘴裏怕化,放在一邊怕飛走。我們從小未受過多少苦,未嘗過人間的辛酸,未嘗過賺錢的苦與累。我們在車間的實習喊累喊苦是在所難免。但關鍵在於我們的堅持,只有堅持才能取得效果,只有堅持才能取得勝利!文天祥有說過:天行健,君子以自強不息。孟子說過:天降將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。堅持在車間實習會讓我們的意志更上一個臺階。這種意志將會影響到我們的一生。
車間的實習磨練了我,不光是在鍛鍊我的心態和磨練意志上,更還在實際運用知識的能力上。通過車間的實習,使我們在實踐中接觸實際性工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,爲我們以後走上別的工作崗位打下一定的基礎。
車間的實習磨練了我,不光是在實際運用知識的能力上,更還在我爲人處世和辦事的能力上。在車間實習,我們接受了崗位操作鍛鍊和師傅們精心指導,我們不但學會了崗位操作及動手能力,還學會了與他人合作的能力。車間是一個大集體,在這裏我們每位都是兄弟,我們學會與其師傅和他員工交流,共同處理好同事之間的關係,共同工作,共同進步,共同爲公司貢獻自己的力量! 我從自己的實習生活中總結出:機會不會無緣無故的來到我們的面前,當機會來的時候一定要好好的把握;凡事只要抱着試一試的心態,或許你會離成功越來越近;凡事只要下定決心去做,就一定能做好。機遇永遠都屬於有準備的人。
正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!” “不積跬步無以至千里”。“把每件簡單的小事做好就是不簡單”。 所以我們現在必須從小事做起,珍惜實習的機會,認真學好各方面知識,提高自己各方面的能力,以虛心好學、誠實守信、認真負責的態度投入到工作和學習中,這樣的人不管走到哪裏都會受到企業的好評的。因爲現在企業歡迎的是誠實,正直,雖然沒有太高的學歷,但有上進心,努力,不給別人添麻煩的人。以前企業所看重的工作經驗,現在已不是首選,更多則是偏向於我們的綜合素質。如人際交往、溝通協調能力、反應能力、學習和接受能力等等。其次就是爲人處事的態度和我們的品行。只能是有能力,有真才實學,而且綜合素質好的人,才能在社會激烈的競爭中立於不敗之地。
人生的旅途充滿了挑戰和艱辛。實習讓我們在事業的這條路上邁出了第一步,接下來我們還要走第二步、第三步……但無論怎樣,目前我們所要做得就是腳踏實地,踏踏實實做人,認認真真辦事。讓我們銘記海馬的腳踏實地,感恩惜車間實習總結演講稿
福的生活理念,把我們實習中學到的一切加以融會,帶到今後的事業中去。相信我們明天會更加美好的!我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師:
上午好!
我叫肖xx,是一個性格開朗、充滿信心、樂於學習、積極上進的女孩。
去年6月,我懷着滿腔熱情來到了婁底市中心醫院實習。在這裏,我備受教益和感動,真正領會到了“白衣天使”的風采。老師們對病人無微不至的關心、對技術精益求精的精神、對實習生親切細緻的指導,深深地感染着我、影響着我、也鞭策着我不斷進步。短短几個月的實習時間,更增進了我對這個醫院的熱愛之情。因此在這裏工作,成了我最大的求職願望。今天我能在這個臺上參加招聘演講,非常高興,也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫院給了我這次鍛鍊和成長的機會,也感謝老師們對我的辛勤培養和無私的付出。5.12實習護士演講稿題目精選
通過一年的實習,我深深地認識到了:要成爲一個值得病人信賴的好護士,既要有紮實的理論知識,又要有較強的溝通能力,還要有豐富的臨牀經驗。要時刻謹記:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,要懂得“天下大事,必作於細,天下難事,必作於易”,要堅信“人必其自愛也,而後人愛諸”。我一定會嚴格要求自己,從我做起,從小事做起,將病人的生命看得高於一切,努力使自己成爲一名優秀的護士。5.12實習護士演講稿題目精選
請你們相信我,給我一個機會,我將倍加珍惜,絕不辜負各位領導、老師對我的期望!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、同學大家好:
很高興能有這個機會,站在這裏與大家一起分享我的實習心得。在這裏,我首先代表09級全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。爲了我們能順利完成實習任務,各位指導老師做了大量準備工作。爲了我們能真正學到知識,不辭辛苦的給我們聯繫對口的實習單位,而且抽出時間激勵我們,指導我們,幫助我們,在這裏起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝!
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮. 時間荏苒,一轉眼,已經度過了五週的實習生活,飛速成長的五週,回想在每天的實習工作中,我們學到了許多課本上學不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在着許多問題。以前總以爲看似簡單的操作其實都有很大的學問,看似簡單的工序都是經過悉心的安排而達到最高的效率。到了這裏也才知道,原來自己引以爲傲的專業自己確實對它一無所知。所以我下定決心,一定要好好利用這五週的時間,不斷的完善、充實自己。
在進入實習第一件事就是進行安全教育,安全教育是生產的基本前提和重要保證,它不僅是每一位個人在生產過程中要高度注意的,同時也是我們這次實習的重中之重。然後我們就按照一帶一式的安排,每個同學都被分到了一個工廠師傅手中,剛開始我們對這裏的一切都充滿了好奇,每個同學都充滿了激情,都是非常認真的去觀摩、學習。但是過了一段時間後,也許是太過單調,我們其中有些人徘徊了,但在師傅的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難,重拾了信心。所以我在這裏還要特別的感謝我工廠裏面的師傅們,他們不僅教我們在實踐上面的知識,而且還教會了我很多技巧性的東西,讓我明白理論與實際結合的重要性!在和師傅們接觸的日子裏我感覺非常愉快,因爲這次我們實習時正直冬天,而且溫度也特別低,師傅也總是提醒我要我多穿點以免感冒。還有他常常講述自己的親身經歷並告誡我們:以後畢業剛出來時一定不要眼高手低,工作要踏實,而且一定要虛心請教,這樣師傅纔會認爲你是一個真正想學的人,也纔會教你真正的本事。當我們以後選擇了一個企業就要用心的去對待這份工作,不要總是去抱怨。我們只有自己學到真本事的時候我們纔有權利選擇~~~。
通過了這次實習,才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要下工廠實習的良苦用心有時自己認爲自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認識,而如果沒有實地考察實踐,你是無法發現這些問題的。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識,增長了我們的見識,對生產操作有了一定的直觀認識,對工人也有了一中全新的認識。感謝領導、老師給我們這次充實自己、增長見識的機會!
尊敬的領導,老師們,同學們:
大家上午好!
近4周的實習結束了,我們也要返校上課了。藉此之際,我們11級食品科學與工程實習小組全體實習生謹向關心、教導我們的貴公司領導、老師表示衷心的感謝。
我們的實習生活從公司的老師給我們上安全教育課程開始,一天的安全教育課程上完以後,我們才被安排到不同的車間不同的崗位開始實習,學習。我們都是第一次出校門進行實地實習,所以在工作學習上難免出錯,不過我們在各個車間的那些主管老師們都不厭其煩的給我們講解啤酒的知識,並沒有因爲剛開始我們對工作的不熟悉而把我們放在一邊。
我們從進入公司的第二天就開始了正真的實習生活,開始按時上班,準時下班,聽從公司老師們的安排,在不同的車間進行學習工作。
首先我們是在糖化發酵車間,車間老師帶我們認識設備的各個環節以及糖化發酵的流程工藝,講解一些環節對啤酒品質的重要性。還有啤酒酒花添加對啤酒品質的影響等。在糖化發酵檢測中心,老師對啤酒的各項指標進行檢測,我們在旁邊觀察,學習,後來在老師的監看下我們來做一些基礎的酸鹼檢測等。其次是在物流部門,我們所有實習生參加勞動,需要所有人合作纔可以更好地完成工作,這樣一來工作就鍛鍊了大家的合作精神。最後的車間是在包裝部,在李老師的帶領下大家在工廠的流水線上進行工作,雖然工作不累,不過對於一些沒參加過勞動的學生來說也是一個挑戰,不過大家都做得還好,沒有人中途因爲自己的原因而影響生產。
這次實習機會對我們來說,是進入社會之前的一次真正演練,一次重要經歷,我相信這次實習讓所有實習生受益匪淺。最後我還要再次感謝學校帶隊張老師和金龍泉公司主要安排我們的韓老師。謝謝
各位xx、xx、xx級同學:
大家晚上好!
今天我們在這裏召開20xx級旅遊管理、酒店管理專業實習總結大會,這是很有意義的。專業實習是旅遊與酒店管理專業的重要的學習環節、教學環節,是大學生活的重要內容。去年12月初至今年5月底,我們安排xx級旅遊管理、酒店管理班學生到XX天悅嘉柏酒店、XX皇冠假日酒店、XX開元名都酒店、XX中都青山湖酒店四個五星級酒店,進行了爲期半年的專業實習。現在他們已經結束實習勝利歸來。剛纔我們給優秀實習生頒發了榮譽證書,請了四位優秀實習生代表上臺發言介紹他們的實習體驗和收穫。今天下午我們還進行了畢業論文答辯,要求同學們寫畢業論文時也要緊緊結合實習來寫。從畢業論文和今天晚上優秀實習生髮言的情況看,這次實習取得了圓滿成功,同學們收穫很多,學到很多,體驗很多,感想很多。通過實習,他們學到了經驗、技能,學會了思考、實踐、學習、團結、態度、禮儀、忍耐、微笑,學會了調整自己的心態,學會了不抱怨。他們變得更成熟了,更老練了,更能幹了,更淡定了,更合作了,更大氣了,更理解和熱愛自己的`專業了。我爲他們取得的成績而感到高興,感到興慰。實習鍛鍊了提高了大家,這次實習取得了圓滿的成功!讓我們一起用掌聲表示祝賀!
記得去年11月我們召開了實習動員大會,在動員講話中,我對同學們的實習提出了十六個字的要求:“服從安排,虛心學習,吃苦耐勞,善始善終。”現在絕大多數同學已經用自己的行動做到了這十六個字的要求,這是可喜可賀的。但也有少數同學未能堅持,中途開了小差,不打招呼就一走了之,當了逃兵,這是令人遺憾的。根據學校的制度,無特殊原因中途停止實習的,不能按時畢業,需要通過辦理補實習手續並真正補了實習,才能獲得畢業證書。
今後,我們將總結經驗教訓,不斷加強和改進對實習的管理,精心挑選實習酒店,精心組織實習,精心指導實習,使實習成爲更加重要的更加有效的教學活動,使實習爲你們走向成長、成熟、成功,打下更加堅實的基礎。希望xx、xx級的同學,向你們的學兄、學姐們學習,認真搞好課程的學習,認真準備今後的實習,不要荒廢了學業,浪費了時間。
xx級的同學,即將畢業,即將離開同學、離開老師、離開母校,走向社會,走上工作崗位。在這離別之際,我真心地祝願畢業班的同學們:順利就業,一路平安,用你們的勇氣、智慧和汗水,開創自己人生的美好未來!
最後我還想建議,xx級的畢業班同學們,你們回到家裏,要用你們在五星級酒店實習中學到的知識和技能,用你們的孝心、誠心、愛心,好好地爲你們的父母和家人做點事情,讓他們也體驗和享受一下“五星級的服務”!
又是護士節了,春暖花開的時候,寄託了太多美好,太多思考……
嚴格說對不久的職業“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。
理想與現實總是天涯又咫尺。我覺得護理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力託希冀什麼的。平凡,現實不過的樸實。開始發覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實裏的燦爛,足夠了。
我在三年前邁進了護士隊伍,成爲一名護理工作者。剛剛走進病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會到護理工作的神聖。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作着交換。平凡的工作中,護士用自己的微笑撫慰着病人傷痛的心靈。
在這三年裏,我漸漸的懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃爲純粹的工作,這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現在、亦或是將來,愛與奉獻都是我們永恆追求的主題。整體護理的開展,使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發揚光大。
作爲一名兒科護士 ,兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護士必須具備特殊素質:強烈的責任感、愛護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術操作能力,同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因爲工作對像是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會到患兒家長的心情。關於xx年5.12實習護士演講稿範文
一次夜班,來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒,患兒來時已經呈抽搐狀態,四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進行搶救,給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點,一切都在緊張而有條不紊的進行着……
這時,由於胃管刺激,患兒開始嘔吐,這本來是一件好事,可以加速毒物的排出。可是,由於患兒家長保護不好,把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈。可是患兒的四肢末梢循環很不好,而且由於患兒已經五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道,這個時候肯定是越着急越扎不上,所以我在心裏暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細尋找,終於在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈,淺進針、慢送針,“回血了!”
患兒家長和我都鬆了一口氣。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩了,靜脈持續補液順利,搶救成功了……看着患兒家長充滿感激的眼神,聽着他們的感謝和稱讚,我在感到欣慰的同時,更產生了一種觸動——這就是生命與死神的搏鬥。我真切的體會到了作爲一名護士肩上沉重的責任。這裏是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定爲你們的生命而奮鬥,並用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經歷了太多生與死的掙扎和搏鬥之後發出的感嘆!此時此刻,我終於親身體會並深深的領會到了這其中的感情。
在此後的工作中,我更加珍惜每一個鍛練自己的機會,在日常的工作中注意加強自己的業務素質。每一天裏,我都讓微笑漾在我的臉上。看到患兒家長感謝的目光,聽到小患者甜甜的喊:“謝謝阿姨……”
我知道,這就是我所向往和追求的。
將自己熱愛的工作做到完美的感覺,像午後一杯綠茶帶來的清新,像睡前一本好書帶來的精神小憩。對於工作,我們不僅要把它當成一種職業,事業,更要把它當成一種責任。對於責任,每個人都有自己的原則和標準。就像軍人的職責是保衛國家,教師的職責是培育人才,而我的職責是救死扶傷,給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰。“把工作做到位”,是我一直在追求和努力的方向。
護士是一個與愛相連的稱謂,是一個遠離死亡,點燃生命之光的名字!想到護士,人們自然就會將她與心地善良,拯救人類生命的白衣天使聯繫在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像麼?燃燒自己,照亮別人!南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲!每一位真正的護士都是天使!是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士陪伴蒼老的生命!有人曾說過:拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人還是護士。
我熱愛我的護理工作,因爲它不僅僅是我的職業,更是我生命中重要的篇章,我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動人的華彩;我願把工作中的點點滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩;去體會把工作做到位之後帶給自己心靈的寧靜,所以我會把自己這份熱愛的工作做到位,做更好!
一、 準備工作
1.確定實習地點,安排好實習期間學習和生活的事情。雖然學院上面的領導和老師已經分配好各實習生的實習地點,但你們還是可以根據自己的情況作一些調整:如住在廣州的同學可以選離自己家近一點的學校進行實習;如果想當老師的話,可以去一些學校願意留人的地方;如果喜歡某個學校的辦學特色,也可以申請轉到那間學校。……談談自己的情況。……
有一句話說:三軍未動,糧草先行。實習就好像去打仗一樣,只有你把後方安頓好,把生活瑣碎的事都搞好了,你才能安心地去拼搏去學習。我之所以把實習或教學比喻成打仗,是因爲我有一個信念,那就是:每到一個地方進行教學,我都要俘獲一批學生!你要用自己的人格魅力和教學風采來感染他們,讓他們甘心成爲自己的追隨者。我覺得我自己是一個細心的人,我喜歡把自己的生活安排得舒服一點,所以我是實習隊伍裏行李最多的一個。而需要提到的是,我隊的隊長就做得很好了,他把要帶的東西都寫下來發給我們隊員去看,那些必備的藥呀,實習用到的書籍或,飯盒、手電筒之類的生活必需品都要求我們要帶過去,可謂想得非常之周到。總之,你覺得需要帶過去實習基地的都可以帶,因爲有校車接着嘛,小事不要怕麻煩,否則到了緊要關頭你會更麻煩。(注意,這個建議是提醒想在廣州以外實習的學生,廣州以內的實習生自己也要注意,你們出門前一定要檢查好自己是否帶齊了相關的書籍或物品!)
2.利用暑假做一下關於教學方面的工作,爲實習工作的展開作熱身。利用好暑假差不多兩個月的時間,好好磨練自己的教學能力,吸取多一點的教學經驗,感受不同的教學風格,這會對你的實習開展提供強大的支持。我建議同學們多參加一些三下鄉義教活動、週日英語義教活動或到一些培訓機構當助教,因爲這都是一些能很好地鍛鍊課堂教學能力的機會。我覺得最好就不要去做一些家教呀、個別輔導的兼職了,因爲我們要有針對性,我們要注意安排做一些與實習相關的工作。 舉例說是一下自己的親身經歷。
3.實習前注意查找關於實習學校的資料,讓自己心裏有個底。正所謂知己知彼,百戰不殆。實習前把學校的地理位置、辦學特色和歷史、師資條件、生源總體質量等情況搞清楚,這會讓你的實習工作開展得更加順利,因此你就不會一到那學校就手忙腳亂,不知道應該從哪裏做起。其實,如果你對實習學校有了一個總體的把握後,你就可以針對自己的教學風格開始設計自己的課堂,儘可能地做到符合那邊學校要求,使實習工作事半功倍地進行下去,從而減輕自己不少的負擔。
二.實習期間需要注意的地方
說實在,實習期間有很多需要注意的問題,我是一個比較注重細節的人,在這裏我想談一下在一些小的方面上我們應該值得留意的地方。
1.端正自己的態度。到了實習學校,你就是一名老師,你的言行舉止就得像一名老師,你不能隨便地在校道里與一同實習的同學打罵說笑,而且你衣着也要正式一點,不能那麼隨便休閒。舉例。(衣着不規範,學生不願叫“老師好”)
2.要主動跟你的指導班主任、原任課教師(教英語的帶隊老師)和帶隊老師(學院指派的指導老師)交流。說實在,我是挺後悔我沒有做到這一點,因爲我的指導班主任和原任課老師都是同一個人,所以她會比較忙,在實習期間,她就會給不少作業、試卷我批改,我還會幫她做一些班裏的瑣碎事務,做一些資料的輸入、做主題班會的PPT,看一下自修,批改週記、軍訓感想的作文等等。所以我們兩個人都很忙,有時候我也不忍心打擾她的工作。所以針對這種情況,我覺得要看準時機出擊,如說完課之後或你教完一節課之後,老師會給你提意見,你就要抓住這個機會問她問題,你可以問她關於這節課某個程序應該怎樣去處理,也可以問她上次講課時爲什麼要用這種方法引導學生去思考,總之你把你想問的問題都跟她說一遍,她會很樂意地“順便”跟你說一下的。
3.要對學校裏的領導、教職工有禮貌,要懂得謙虛。畢竟,實習已經算是踏進了社會,基本的禮貌是社會起碼的要求。所以見到領導和老師要主動打招呼,打完飯的時候要跟阿姨說聲“謝謝”,這是做人的基本禮貌,我們應該去遵循。需要特別注意的是,不要在校道上跟自己的同學忘乎所以地聊天以逃避與別人打招呼,因爲在校道上如果有學生向你問好,你卻聽不到或當作聽不到的話,那會很傷學生的心的。適當舉一些例子。(向門衛打招呼,“強迫”學生叫“老師好”)
4.在教學上要注意聯繫實際,多營造活躍的課堂氣氛。我聽課一般會注意聽老師是怎樣帶動學生,活躍課堂氣氛的。我的指導老師教學風格多樣,常組織一些小活動提高學生的學習情緒,提升他們的積極性。如開展一些小組對話、組與組之間的競賽、角色辦演,玩一些小遊戲等,這些活動我覺得都可以適當地應用到自己的教學中,儘量地讓學生從多方面地學英語,開口說英語,提起他們學英語的興趣,使教學不至於那麼的沉悶。而且在暑假裏,我從恩平的瘋狂英語培訓機構裏學到了不少音標的發音手勢,我把它適當地運用到課堂上,這對初一的學生來說是非常的新奇的,學生也願意跟着我去模仿,他們不會覺得在座位裏吼着那些音標會那麼的無聊,因爲在吼的過程中他們配有身體的運動,手指和手臂的擺動以及面部表情的變化。整個課堂不會搞得那麼的沉悶,而是熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的。學生的注意力也會非常的集中,全班同學都會參與進來,沒有一個會打瞌睡,因爲實在是太吵了,他們睡不着。就我個人的想法,我覺得英語教師要多一點聯繫生活和實際,不要經常重複課本里的陳詞濫調,多點利用周圍的條件,多聯繫課堂的環境,努力構建能讓學生理解的情景。舉例,in, on , under的教法,小鳥在樹上,介紹人物This is/It is 句型的操練等等。
5.要注意維護指導班主任和科任老師的權威。有些學生在實習中喜歡挑錯,以爲挑老師的毛病可以提高自己的威望,這是不好的而且是不應該的。畢竟,你的指導班主任和科任老師還會長期帶着學生,你讓他(她)出醜肯定會影響到他(她)對學生的教育和教學,而且老師跟學生接觸時間比你長,學生會更信任自己的老師,如果你的老師反過來向學生說你的壞話,恐怕你的形象也會打上折扣。況且學生也會覺得:說人是非的人本身也是是非人,你的道德品質也不會高到哪裏去。最後老挑別人毛病的你一定會衆叛親離,很難立足下去。相反,如果你維護他(她)的權威,他(她)就會覺得你在尊敬自己,爲人處事方式得體,懂得爲人着想,私下裏也會教你更多的東西。舉一個自己的親身經歷:上課教單詞的音標,chair, [t?]、[dr]……
6.要注意自己在課堂上的精神面貌。老師上課的情緒一定會影響到學生的,如果你是那麼的情緒高昂、激情四射,學生就會受到感染,也會手舞足蹈、躍躍欲試;如果你常帶微笑,表情慈祥可愛,學生也會倍感親切,從而拉近師生的距離;如果你講話有氣無力,說話總是一個調,學生就會感到很無聊,紛紛欲睡。在課堂上老師的精神面貌一定要飽滿,要充滿自信,給人以積極向上的感覺,突顯出年青人應有的朝氣。如果是男老師的話,你可以充滿激情,誇張一點都不用怕,如果是女老師的話,你就可以突顯自己的熱情大方和清晰流利語音,給人以一種充滿魄力的感覺。而且需要注意的是,站在講臺上,你就要覺得你既是一名教師也是一名錶演者,你的表情和動作越豐富,就越能吸引學生,你的表演就會越成功。當然啦,你的表演應當爲完成教學任務去服務,不能過度也不能純粹爲表演而表演。
今天,站在這個演講臺上,我有種迴歸校園生活的感覺,一眼望去,面對着這麼多的同學,心情很激動,也很緊張。
對於我這個已經提前步入實習崗位4個月的半個經歷者而言,在場的每一位新來的實習學員就像是一架架投影儀,把我當初剛入科的情形投射得歷歷在目。
跟大家現在的心情一樣,那時的我真的很緊張,會有很多個擔憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛入科的那會兒,內心是很矛盾的,既會擔心自己做不好,又害怕犯錯誤,害怕自己和帶教老師的關係處理不好,還會經常懷疑自己的能力;剛去科室,會很不適應,很茫然,經常會站在治療室裏兩眼呆呆地不知道自己要做些什麼,在加上自己是初學者,求知慾很強,很急於學會一些操作,害怕漏學或少學一些知識,所以內心會比較焦躁。
但是,其實這些都是正常的心理,是我們每個人都會經歷的,所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。
實習本來就是一個不斷塑造自我的過程,影響最大的莫過於是選擇樂觀的心態,還是悲觀的心態,我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵,但也有可能阻滯我們的前進。消沉就像一支單調的畫筆,只能給未來塗上一層灰色。 所以,爲何我們不能用微笑去迎接我們的實習呢?
很多時候,我們所謂的緊張就是自己嚇自在,當我們開始自我懷疑的時候,我們要的不是等待而是行動, 人之所以能,是相信能 ,信心最重要。
最後,我希望各位能夠信心滿滿的,一步一步,腳踏實地地走好自己的路,堅持自己堅持。
尊敬的各位領導和老師:
晚上好!首先,我代表xxx大學實習隊的同學們向你們表示最真誠的謝意。
教育實習是每一位師範生的必修課,非常需要實習學校的大力支持。在xxx一中,我們親切感受到了領導和老師在生活上的關心和在工作上的悉心教導。在後勤方面,一中爲我們提供了宿舍、機房和打印的便利,爲我們教學工作的順利開展提供了有力的保障;在教學方面,老師們以身爲範,非常熱情地配合和指導我們開展各項教學工作,在聽課、教案、試講、上課和教學反思等各個環節上,非常耐心地回答我們的疑問,指出問題,提出寶貴意見;在班級管理方面,各位班主任非常配合我們瞭解班級管理工作和學生情況,大力支持我們開展班會課和對個別學生進行思想教育。正是得益於在座的各位領導和老師的辛勤付出,我們這些師範生迅速成長爲了“準老師”。
艱辛知人生,實踐長才幹。在xxx一中的教育實習日子裏,我們每天都過得很充實,有時真的覺得有點累,不過,我們覺得我們的付出不是物有所值,而是物超所值,這種收穫的喜悅給我們帶來的動力足可以讓我們第二天精神抖擻地投入教學工作中去。在具體的教學活動和班級管理工作中,我們通過多聽課、多交流、勤反思、勤下班等具體的實踐充分鍛鍊了我們的師範技能和班主任日常管理工作的能力,大大提高了我們備課講課水平,深化了我們對教學理念的認識,初步形成我們實習生的教學風格。經過八個星期的教育學習,我們實習隊裏面絕大多數的隊友都逐步具備了獨立開展教學活動和進行班級管理的能力。更重要的是,我們非常清晰地認識到了我們跟指導老師的差距和我們在教學工程中的不足之處,從而明確了以後努力的方向。我想,我們實習隊之所以能夠取得這樣的成果,不僅僅是因爲我們隊友的努力,更是因爲佛岡一中爲我們提供了良好的教學環境和一中的領導、老師和學生共同營造出來的良好的教學氣氛。據我瞭解,各位指導老師對我們實習生進行了盡職盡責、盡心盡力的指導。按照了教育實習的各項要求,我們基本上完成了任務,取得了非常好的效果。可以這麼說,正是因爲各位領導和老師的配合、指導和鼓勵,我們實習隊勝利完成了教育實習各項工作!
正如之前xx校長所說:“哪裏都有不如意的地方。”同樣,我們也會在日常的教學工作中存在有很多不足之處,給各位指導老師添了不少麻煩。我們在教育實習過程中,不管是日常生活,還是教學工作中,做的不好和不對的地方,敬請各位領導老師多多包涵。
最後,請允許我代表華南師範大學衷心感謝xxx一中對我們實習生的照顧和指導!
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