中學畢業典禮校長講話稿
本文已影響1.56W人
本文已影響1.56W人
在發展不斷提速的社會中,我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的中學畢業典禮校長講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
老師們,同學們:
各位下午好!
同學們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結束了人生旅途上最爲重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!
同學們,此時此刻,告訴各位我內心最真實的感受:現在,我既高興又有一些傷感。我高興的是,同學們都已長大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開創屬於自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開母校,校園裏將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲,我這個當校長的捨不得啊!
同學們,時間過得真快啊!三年時間,一千多個日夜,就在不知不覺中悄悄走過:
還記得剛入校時的你們嗎?那時的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學第一次離開父母,離開家庭過集體生活,很不適應,老是想家,想父母,有的女同學半夜裏還哭鼻子;有的同學不會疊被子,不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣,晚上睡不着;一些同學不能很好地照顧自己,經常生病。我也記得,那時候,正是你們的老師,像父母兄長一樣,呵護着你們,關愛着你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫院;缺錢了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談,一次次無私地幫助,一次次真誠地批評,讓你們學會了獨立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣着夢想。
孩子們,還記得軍訓時的你們嗎?剛剛入校的你們,用行動詮釋了軍訓誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐更加堅定有力!十天下來,稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過,雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!
孩子們,還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水,14個小時65公里,遠足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號動天,交流會上泣不成聲,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,65公里是遠足,更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!
還有體育節,活動自主、成長自由,青春飛揚,激情四射!
還有高效課堂,學習的超市,生命的狂歡,體驗學習的快樂,感悟團隊的力量!
還有自主管理,主動出擊,勇於負責,敢於承擔,放飛夢想!
……
你們做領袖、當老闆、做各位的道路已經在xx中起步。
與同齡人比起來,女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx中學子性格的最好概括。
孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶着、鼓勵着走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項偉大的使命:給你們每個人的腦子裏、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫着“山東省xx中製造”。同學們,你們是我的驕傲,是我們xx中的自豪!
作爲校長,作爲一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師,我代表xx中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因爲你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰和創造,是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫,是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們,同學們,是家長的厚愛、信任和明智的選擇,纔有我們三年的緣分啊,老師們,我們要感謝家長送來好孩子,我們一起給家長鞠躬!
孩子們,在你們即將離開xx中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候,我再給各位提五點要求和希望,與同學們共勉:
第一,金無足赤,人無完人,同學們要學會理解。
三年的二中生活,老師不會忘記,在窗明几淨的教室裏你苦思冥想之後豁然開朗的那份喜悅,在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動,看到光榮榜上你的名字被無數人記住的那份自豪;當然,老師們同樣不會忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解那些傷心,甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學們,我知道,因爲“恨鐵不成鋼”,我們仍然可能會無意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美,被我們感覺到的,我們在盡全力彌補;沒有被我們發現的,還請同學們理解。金無足赤,人無完人,我們的絕大部分老師都在朝着“至善唯美”的目標全力以赴,甚至“爲伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學們,讓我們一起在心裏高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧!學會了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學會了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發展,不管在中學還是在大學,無論在學校還是在社會。
第二,正視高考的結果,不以高考分數高低論成敗。
高考考完了,等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂,……這恰恰是老天對你的厚愛,是生活對你心靈成長的關注。高考成績僅僅說明過去,說明的是一次大考的成績,不能說明將來;因爲人生的大考太多太多,高考分數可以決定你選擇那所大學,但不能決定你的一生成功還是失敗,因爲一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你,能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結束,是人生學習、社會學習的開始,孩子們啊,不管你在哪裏學習,從事什麼事業,新的更重要的學習剛剛開始,一定要萬般地珍惜啊!
第三,做好人,仁者無敵。
孩子們啊,我們的一生要想無敵於天下,善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心,讓我們熱愛生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內心安然寧靜,充滿自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發展的智慧。孩子們,讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛僞,消滅無知,先做好人,後成大事!
第四,人偉大,是因爲目標偉大。
孩子們,你們即將背起行囊,奔向屬於自己的遠方,無論是走進大學,還是走向社會,我想,你們的行囊裏什麼都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能夠給你們不斷的激勵,只有理想,才能夠讓你克服生活中的種種困難,只有理想,生活纔會處於追索狀態,人才會感到快樂,感到充實。哲人說,只有知道明天干什麼,今日活着纔有意義。我說,沒有目標引領的行動統統都是愚蠢的行動。你們說,懷揣着夢想和目標我們仍在奮力前行。孩子們,坦率地講,我非常羨慕你們,在xx中,你們讀萬卷書,你們行萬里路,你們擁有很多同齡人所沒有的東西,但這一切即將成爲過去,我希望,從今日開始,你們要開始獨立思考自己的人生,思考自己的未來,思考“我是誰?我從哪裏來?我要到哪裏去?”的終極哲學命題!因爲,人真正要讀的是人生這一部大書,真正要帶走的是人生的理想。孩子們,只要你們明確地知道自己的生活目標,真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進,你們就是一個真正有希望的人,一個真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規劃具體並積極、堅持不懈地去追求、去實現、去超越,你的人生才能主動,你的生命纔有意義,你的事業才能成功!而這一切說了算的,只有你自己!
第五,珍惜你們的大學,實現你們的夢想。
孩子們,你們當中的每一個人,都在憧憬着自己的大學時光,但據我所知,很多的學生一到大學,就突然迷失了自己:大一徹底解放,大二無所事事,大三談情說愛,大四上躥下跳,渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導,離開高中緊張的生活,他們突然有太多時間不知所措,太多時間躺在牀上,太多時間掛在qq上,太多時間泡在網絡裏!幾年下來,他們突然發現自己沒有認真聽過幾節課,雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發現自己沒有認真讀過幾本書,雖然他們大學裏的圖書館有很多的藏書;突然發現自己沒有學到真東西,雖然大學裏有很多的東西可以去學習、去實踐!當大四找工作的時候,心裏空空蕩蕩,兩眼空虛,毫無底氣,福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業崗位!孩子們,大學,大師之謂也,大學是彙集人類文明精華的地方,不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,不要說專業不感興趣,不要說大學太爛!墮落不需要理由,只需要藉口!我希望每一個從二中走出去的人,都要時刻記住,大學,不是終點,而是起點!學習不是被逼,而是需要,是成長的需要;成長不是被動,而是主動,主動纔有先機!
另外,我有三個要求:
第一,門門功課都要超過75分,大學英語過六級;
第二,所有的社團活動、所有的競爭都要參加;
第三,剩餘時間一律用來讀書和思考。
同學們,俞敏洪說,登上金字塔頂端的只有兩種動物:一種是雄鷹,一種是蝸牛,而俞敏洪就是一隻成功的蝸牛。或許,我們絕大多數人今生註定不是雄鷹了,那就讓我們做一隻登上金字塔的蝸牛吧!做一隻有着清晰奮鬥目標的蝸牛,知道自己五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛;做一隻有着堅忍不拔意志的蝸牛,爲了理想矢志不渝、奮鬥不息;做一隻不停地讀書思考的蝸牛,即使沒有錢鍾書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與衆不同,讓你的眼界與衆不同,讓你的心靈與衆不同,讓你的判斷與衆不同,更讓你的人生與衆不同!
孩子們,我們學校每年都要到各個高校去招聘優秀教師,四年或者更長一段時間,你們也將走向社會,接受社會的挑選,我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向各位做一個介紹,希望對各位有所啓發,對你即將到來的大學生活有所幫助。我們,或者說社會需要什麼樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態,態度積極、吃苦肯幹、目標高遠,具備這些還不夠,你還必須要有精深的專業技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學們,發光的不一定都是金子,但是金子總會發光!
孩子們,你們再回母校,我就不能稱“孩子們”啦,我要稱“同學們”、“校友們”啦,因爲走出校門,你們就不再是小孩子了,生活中不總是有掌聲和鮮花,還有風,有雨,有苦,有痛,但無論什麼時候,希望各位都要學會堅強,學會感恩,學會寬容,面向太陽,你的眼裏就不會有黑暗!
孩子們啊!話短情長,離別之際,我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時失意,不論你是輝煌騰達,還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農村養豬,只要你一直在努力,並且一直快樂、幸福,你就是xx中最成功的學生!孩子們,將來不管走到哪,都不要忘記xx中永遠在牽掛着你,因爲你永遠是xx中的學子,永遠是xx中教育樂園裏的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹,植根xx中的沃土,它會在廣闊天空裏盡情、歡快地抽枝、開花、結果,我會替你們好好地看護她,爲她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看!
最後,祝你們鵬程萬里、一帆風順!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,親愛的同學們:大家上午好!
在這充滿活力的季節,在這朝陽初升的時刻,高三學生迎來了人生中一個重要的時刻。從今天起,將離開熟悉的老師和同學,離開美麗的x中校園,正式告別中學時代;你們將邁着堅實的步伐,踏上又一段人生征程,走向更廣闊的天地。我代表母校全體老師向你們表示衷心的祝賀和真誠的祝福!
相聚不覺時光短,別離方知情意濃。作爲校長,作爲一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師,此刻,我要衷心地感謝你們。正是因爲你們,才使得我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰和激情,是你們成就了學校的發展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數次深深的感動和喜悅,感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。在我心裏,你們每一位都是好樣的。母校的昨天,已經留下了你們不平凡的一頁;母校的歷史,也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!
我還記得,你們剛走入校園的欣喜與憧憬;還記得,你們軍訓場上用行動詮釋的“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的錚錚誓言;記得課堂上,你們的奮筆疾書與凝神傾聽;記得你們跑操時整齊的步伐和震天的口號;記得運動會體育節上,你們矯健的身姿;記得你們那一張張青春的笑臉和那一聲聲熱情的“校長好!”、“老師好!”
高中的三年,你們總是在忙,忙上課,忙考試,忙競賽,忙文化節,忙社團等等,但一個“忙”說明你們的青春年華沒有懈怠,沒有打折,是豐富多樣、五彩斑斕的。三年來,你們強健了體魄,增長了知識,提高了能力,豐富了思想,陶冶了情操,錘鍊了意志,收穫了德智體美各方面的成長。
是啊,成長的過程是艱辛的,結果是快樂的。
在你們即將背上行囊離開母校的時候,請允許我爲你們送上三點希望:
第一、要學會感恩。
回望成長,你們應該感恩那些爲你們的成長保駕護航的人。首先,應該感恩的是陪伴了你們三年的老師們,他們披星戴月,嘔心瀝血,把所有的關愛和本事都毫無保留地奉獻給了你們。或許他們批評過你,但他們的批評是真誠的,或許他們懲罰過你,但他們的懲罰是出於關愛。他們無愧於xx中最愛學生,最爲敬業的教師羣體。
你們還應該感恩你們的父母和家庭,沒有他們的精心培養和鼎力支持,你們無論如何也不會像今天這樣讓人驕傲。此外,你們還應該感謝你的同學,羣體對於個人成長的影響力是巨大的,你們在這個優秀的羣體中汲取了難得的營養,聚集了日後發展的充足能量。然而,你們最應該感謝的還是這個時代、這個國家。沒有這包容自由的時代,沒有國家的繁榮進步,就沒有你們每個人的幸福與成長。所以,我希望同學們把感恩化作對祖國、對家庭的熱愛和責任。
第二、希望你們做好人,仁者無敵。
孩子們啊,一生要想無敵於天下,善良和真誠是你們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心,讓你熱愛生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓你內心安然寧靜,充滿自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發展的智慧。先做好人,後成大事!
第三、希望你們永遠對生活飽含熱情,不失望,不放棄。
高考分數可以決定你選擇哪所大學,但決定人的一生是成功還是失敗,是你對生活飽含有多大的熱情,對未來擁有多堅定的追求。高考是高中學習的結束,是人生學習、社會學習的開始,無論你在哪裏學習,從事什麼職業,新的更重要的學習剛剛開始,只要你有足夠的耐心,永遠不放棄,你一定會成功!
孩子們,世界這麼大,你們早想去看看。希望你們帶着詩人李白“欲上青天攬明月”的豪情,踐行教育家陶行知“知行合一”的理念,學習古人“格物致知”的智慧,用你們火熱的青春,去創造青春之國家,青春之民族,青春之人類;用你們不懈的努力,去書寫最絢爛的生命華章!
最後,祝同學們一切順利,前程似錦!
再見了,可親可愛的高x學子。我和老師時刻想念你們,歡迎同學們常回母校!
謝謝大家!
老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
十四年絃歌不輟,薪火相傳;十四載櫛風沐雨,春華秋實。十四年來,不斷奮進的一六八中學秉承“立足於升學預備教育,着眼於學生終身可持續發展,爲學生的幸福人生奠基”的辦學理念,嚴實精細,求真務實。走過風雨坎坷,走進榮光輝煌。孩子們,你們是幸福的,因爲你們見證了學校一個又一個奇蹟;你們是卓越的,因爲你們創作了學校更偉大的輝煌!實踐證明,你們已經以優異的成績向家庭,向學校,向社會交上了一份令人滿意的答卷,這是你們的驕傲,也是一六八中學的光榮。
今天,我們在此隆重舉行合肥一六八中學20xx屆高三年級畢業典禮。我謹代表學校向經過三年努力學習,圓滿完成高中學業的你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育你們健康成長的老師們致以崇高的敬意!
三年前,你們懷着理想與希望,邁入了一六八中學這所新興而又充滿活力的校園,開始了夢想與拼搏齊飛、希望與成功並存的求學歷程;三年後,你們從幼稚走向成熟,從貧乏走向富有。你們淵博的學識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的胸懷,得到了學弟學妹們充分的肯定與讚譽。在一六八中學,你們每天都在體驗着收穫的愉快,陶冶着高雅的情操,磨練着堅強的意志。你們沒有褻瀆理想的崇高,孩子們,你們是無畏的強者!
今天,你們畢業了!你們即將帶着母校和親人的期盼揚帆遠航,在雛鷹即將飛向藍天之時,我還要代表學校給同學們幾點叮囑:
勇敢擔當,做一個負責任的人。叔本華說:“上帝給我們肩膀,就是叫你來挑擔子的。”鐵肩擔道義,妙手著文章,求一等學識,立一等品格,成一等事業!責任是我們每個人都必須承擔,無法迴避的!
崇尚美德,做一個高尚的人。但丁說:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們希望同學們抱負更遠大一點,眼光更長遠一點,行爲更規範一點,胸懷更寬闊一點,以德律己,做一個高尚的人!
積極向上,做一個有進取心的人。心存一份信念,事業就多了一份期待,生命就多了一份厚實,心靈就見證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸,追求卓越,做一品百姓!
懂得感恩,做一個胸襟坦蕩的人。感恩父母,因爲他們給予我們生命;感恩師長,因爲她們教給我們知識與做人的道理;感恩校園,因爲她是我們成長的樂園。就在 6月6日,高三年級全體師生向學校捐贈了一組畢業紀念石—“坤健”石,這就是感恩母校的最好體現,也是校園文化得以傳承的見證。我希望大家“千學萬學學做真人”,剛直豪健,做一個胸襟坦蕩的人!
同學們,“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。”高中階段只是你們人生的一個驛站,儘管我不能預知你們的未來,但我堅信,你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶祝“結束”,而是宣佈“開始”。願你們的人生如那春日的風箏,永遠高舉、上揚!
孩子們,我的話即將結束,但我還想說,無論今後你們是貧窮還是富有,是窘迫還是榮光,校園內那片片櫻花年年都爲你們而開,母校永遠都是你們心靈棲息的`園地,母校的大門永遠向你們敞開!孩子們,請記住,常回家看看! 謝謝大家!
各位老師、各位同學:
上午好!
今天我們在這裏爲20xx屆同學舉行高考出徵誓師大會暨高中畢業典禮。首先,請允許我代表學校向即將完成三年學業、邁向新的人生起點的高三同學表示衷心的祝賀!向所有曾任教過你們的老師表示真誠的感謝!同時也通過同學們向辛苦養育你們的各位家長轉達我們由衷的敬意!
有人說,青春是一本太倉促的書。這話不假,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。三年前,同學們懷着美好的憧憬,選擇了射中;三年來,你們是幸福的,因爲,這一過程中你們不僅有父母、師長、同學的關心,還有射中校園陰陰的柳樹、長長的紫藤、青青的松竹的陪伴,更有那悠久、濃厚的射中文化的滋養。
我們不會忘記,你們在教室裏挑燈夜戰、勤奮苦學的情景。
我們不會忘記,從《新射中》上讀到同學們的一篇篇文章,深切地感受到你們在成長、成熟。
我們不會忘記,三個月來,你們戰天鬥地,做了大量南京、揚州、南通、蘇錫常鎮、徐州等不同地域的聯考試卷,在練習中發現不足,磨鍊意志,對自我進行不斷完善,取得了長足的進步。
我們不會忘記,100天前,你們在這裏誓師衝刺的豪情壯語,從你們身上,我體會到什麼叫“一切皆有可能”。
我們不會忘記,春節之後,zz等同學在各自所報考的自主招生的大學裏過關斬將,接受面試最終分別獲得清華優惠45分、北大優惠20分的自主招生獎勵資格。zz等同學獲得復旦大學、中國科技大學、中國人民大學、西安交通大學、南京大學等名校的自主招生資格。也不會忘記在今年的全省藝術統考中,有2人遠超清華錄取分數線。你們這一屆創造了參加大學自主招生考試新的輝煌,目前已有50多名同學獲各類名牌高校的自主招生資格,爲下一屆學生樹立了很好的樣子。
我們不會忘記,一個學期前,你們參加數、理、化、生物奧賽以及省作文大賽取得的優異的成績。其中趙磊、劉孝邦、尤馨悅、顧天池、顧獻勇、吳迪等6人獲省一等獎,60人次獲省二等獎,100多人次獲省三等獎。
我們不會忘記,一年來,你們在市四次大型聯考中取得了二次超鹽中、四次超東中的輝煌成果,實現了射中人夢寐以求的趕超鹽中的願望,使得鹽城乃至省內其他同行聞我校之名而肅然起敬。
我們不會忘記,一年前的小高考中,你們經過奮力拼搏,有近二百名同學獲得四A佳績,得A總數2600人次,在全市領先。你們在經歷艱辛的同時,也在享受成功的喜悅。
我們不會忘記,二年前,你們在校園文化藝術節上的青春風采,在“五四”籃球賽上的團隊精神。你們都有着積極參與的熱情,都有着不凡的表現,在你們的身上,我們看到了射中學子的淵博與進取,多才與自信。
我們不會忘記,三年前,你們在體育場上矯健的身姿,在軍訓檢閱時的嘹亮歌聲,拿着錄取通知書到射中報到時的燦爛笑容……
你們的這三年,爲射中帶來了那麼多的精彩與感動。我建議,讓我們所有人爲自己三年來的出色表現來一次熱烈的鼓掌!(鼓掌)
儘管你們憑自己的努力取得了令人羨慕的成績,但你們不要忘了,在這一千多個日日夜夜裏,又有多少雙目光在關注着你們成長?如果你們細細觀察,三年裏,你們父母又添了幾縷白髮?幾道皺紋?他們的打拼,爲的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累在支撐着一個殷切的期待:那就是等着你們金榜題名,這是中國父母所特有的心態。更不要忘了,殷切期待中還有老師的那一雙雙目光。或許你曾有過被老師訓斥的不快,或許你曾遇到過被老師批評的難堪,但要永遠相信,“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,老師臉上表現出的是嚴厲,心中放飛的卻是最美好的希望。
同學們,再過一天,你們就要走進高考考場了。高考是國家每年一度的選拔性考試,是一次知識能力、心理、體能的綜合測試,是一場激烈的競爭。高考對同學們來說,與其說是考大家的知識、能力,不如說是考大家的心理狀態。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎,是高考成功的硬件。考中的心態調整水平及發揮程度是高考成功的軟件,起調節作用。這既是文化的考場,也是人生的考場。可以形象地說,高考既是打知識戰,也是打心理戰,越是臨近高考,心態在高考中的作用更突出、更關鍵。考試心態狀況制約着考試的發揮。心態好就能正常發揮,甚至超常發揮。因此,對高考的成功與失敗要正確認識。首先,高考是一次大學選拔考試,是人生的開始,是人生走向成功旅途中一個路標,成績只是一個相對衡量標準。一次考試的成功並不代表人生的成功,人生的最後成功不是取決於一次高考,實現自身的價值要看一個人的整體素質,特別思維的創新性、強烈的責任感、積極的進取心這些寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。
另外,我還想說的是,只要同學們盡最大努力,家長、老師都能理解你們。在老師的眼裏,每個學生都有可愛之處和閃光點。我相信,每個同學也都曾下過決心,要好好學習。我希望我們每個同學都要做強者,決不做弱者。而要成爲強者,首先要勇於戰勝自己,有毅力克服弱點、避免犯同樣的失誤。預祝同學們高考順利、成功。
同學們,光陰似箭,相處了三年,一眨眼就到了分手的時候了。在你們即將背上行囊離開母校的時候,請允許我爲你們送上三點希望:
一、希望你們意識中責任的大樹茁壯成長。
人世間有各種各樣的責任,其他的責任都是可以分擔或轉讓,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念,他纔可能由此出發,自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任,纔可能自覺地實現人生的價值。將來你們到企業或單位應聘,就會知道幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。“責任”是最基本的職業精神和商業精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功,與一個企業和公司的成功一樣,都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝於能力,沒有做不好的工作,只有不負責任的人。責任承載着能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。
二、希望你們不斷進取,超越自己。
劉墉在《超越自己》中寫道:人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機會,因爲猶疑、拖延的毛病;我們容易滿足現狀,因爲沒有更高的追求;我們不敢面對未來,因爲缺乏信心;我們無法發揮潛能,因爲不能超越自己!其實每個人都有超越自己的經驗,在幼兒期,沒有人逼我們學走路,我們卻試着自己站立,不斷跌倒、不斷站起、不斷試步,終於從“爬”進步到“走”。然後,我們對走也不滿足,又要學習“跑”、“跳”。我們的人生可以平凡,但不能平庸,我們要時常保持這樣的進取與超越之心,憑自己的能力與努力去做最好的自己。
三、希望你們學會感恩,懂得回報。
這學期政教處在全校開展了“六件小事,從我做起”的活動。其中一件是見面主動問候老師,這當中包涵着對老師辛勤培養的感恩。以往歷屆校友拿着大學入學通知書離開父母時說得最多的一句話是:“爸爸媽媽:請多多保重!”。我們要時常心存感激,不管間隔多久,都不要忘記母校的培育之恩,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學純真的友誼。要感謝父母、師長、同學對自己的付出與幫助,感激世上一切真的、美的、善的事物對自己的滋養。即使是給你設置障礙的人,至少也讓你在風雨中成長,使你的閱歷更豐富,讓你在風雨之後見彩虹。學會感恩,我們纔會懂得關心他人,回報父母,回報學校,回報家鄉,從而擁有陽光、充實的人生……
同學們,今天我以射中爲榮,明天射中以我爲榮。我衷心地希望你們畢業xx週年時回母校,讓母校欣賞你們的發展;畢業xx週年時回母校,讓母校欣賞你們的貢獻;畢業xx週年時回母校,讓母校欣賞你們的健康。
最後預祝大家在高考中取得優異成績,祝同學們的人生道路一帆風順,祝同學們前程事業燦爛輝煌!射中永遠是你們溫暖的家,不管天有多高,路有多長,別忘了常回家看看。母校期待着大家成功的喜悅和勝利的捷報!
謝謝大家!
從籍籍無名的山丘,到名滿天下的三山五嶽,都在佐證着羅曼羅蘭的那句名言:這個世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。其實,每座山都有與衆不同的風格,都有自己的金頂;每個人也有自己的優點,都有自己的使命。
當法國教師馬修面對一羣調皮搗蛋、無心向學的學生時,選擇用音樂去喚醒學生心中的真善美。當乒乓球界的王者鄧亞萍從劍橋大學博士畢業後,雄心勃勃選擇 進入商界,3年後,投資20個億的“即刻搜索”壽終正寢。馬修的故事源自一部叫好又叫座的電影《放牛班的春天》;鄧亞萍的故事源自真實的生活,可以拍成一 部電影《鄧亞萍的冬天》。
兩個人的故事或許可以給我們啓示:人各有所長,每個人都有自己的精彩,如同每座山都有自己的金頂一樣。馬修人生的金頂是滌盪心靈的教育才華,鄧亞萍人生的金頂是乒乓球界的那頂桂冠。
山峯用自己的金頂裝扮世界,我們打造自己的優點來貢獻社會。在我看來,一個人的生命史,就是尋找優點打造金頂的成長史。
有個運動員,他選擇將跳高作爲自己的優點來打造,後來發現難以突破,就改爲跨欄。這個運動員最後成功了,他的名字叫劉翔。有一位當代的白富美,她從小 就有成演員的夢想,但是演了20多部電影都被說成花瓶。後來,她以良好的心態面對現實,溫和而堅定地攀登演藝事業的高峯,終於登頂。她的名字叫張曼玉。劉 翔也好,張曼玉也罷,都是靠自己的優點在這個世界上立足。
對即將離開母校的同學們,我想說:每座山峯都有自己的金頂,每個人都有自己的使命。希望你們做一個活人(樂活的人)、好人、能人。
在我多年的教學生涯中,有同學曾經跟我說,我沒有任何優點。我認爲這個世界上沒有這樣的人。但如果真有人這麼想,我倒可以提醒你找一個優點來打造人生 的金頂——好好活着。前年秋天,我見過中國最喜歡自己的人,她是廣西巴馬的一個壽星,她活到126歲。只有喜歡自己的人,她纔會愛惜自己的身體,善待自己 的情緒,才能成爲一個樂活的人。
在保證自己好好活着的前提下,我們還要爭取做一個好人。在今天這個“老虎蒼蠅一起打”的時代,做一個好人的成本是最低的。我相信,在石門實驗學校拾金 不昧的人很多,做好事的人很多。從你進入石門那一天起,我們就有了一個共同的名字——石門人。希望即將離開母校的石門人,做一個好人。
如果學習是一份工作的話,把這份工作做得最好的人是誰?毫無疑問,是鄧茵琳。學習資質好的人很多,但勤奮又持續努力學習的人很少,這種人就是我們心目 中的能人。小的時候,父母也許讓你學過畫畫,學過拉丁舞,上過圍棋課,上過鋼琴課……那時候,你覺得很苦很累,非常不理解父母。在你憑這些技能在人羣中脫 穎而出時,你觀念的水位也許會上升——父母不斷讓你嘗試,本質上是不斷讓你尋找自己的優點、確立自己未來人生的“金頂”。堅持練習某項優點,時間長了,你 會成爲某個領域的能人。
美國的哲學家艾德勒曾經把人類常用的名詞輸入電腦,做了一個統計。他要看一看全人類最喜歡用的名詞是什麼?結果他找到了三個全人類說得最多的概念: 真、善、美。曾經跟大家上過一堂作文課,叫《用自己的方式寫自己的故事》。今天,我希望未來的你們用自己的方式書寫自己人生的故事,用自己的汗水攀登人生 的金頂——成爲一個擁有真善美品質的人。
學生畢業典禮上的講話稿
畢業典禮校長講話(15篇)
畢業典禮校長講話15篇
畢業典禮臺詞稿
中學生畢業典禮講話稿6篇
小學在畢業典禮上的講話稿
畢業季多地學校現高價畢業照現象 畢業照是和畢業典禮一起的嗎
小學畢業典禮學生代表講話稿
大學畢業典禮演講稿 大學畢業典禮演講稿範文
畢業典禮神要求 醫學系畢業典禮需露“事業線”
畢業典禮家長講話稿15篇
校長畢業典禮上的講話15篇
大學生畢業典禮講話稿7篇
校長畢業典禮上的講話
大學生畢業典禮講話稿
畢業典禮家長講話稿
高中畢業典禮校長髮言稿
校長畢業典禮上的講話(15篇)
小學畢業典禮講話稿
高中畢業典禮上的校長講話
大學生畢業典禮講話稿(7篇)
高中畢業典禮上的校長講話8篇
初中畢業典禮上的講話稿
畢業典禮家長代表講話稿
初中畢業典禮校長髮言稿
校長在高三畢業典禮上講話
在小學畢業典禮上的講話稿
大學畢業典禮校長髮言稿
小學畢業典禮老師躲角落哭 老師哭泣的原因是什麼
畢業典禮校長講話(精選15篇)
高中畢業典禮上的校長講話(通用8篇)
畢業典禮校長講話
高中畢業典禮上的校長講話(8篇)