畢業班工作計劃模板彙總五篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,爲此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的畢業班工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、分析現狀,明確目標
由於種種原因,這屆學生學習狀況、學習基礎較差,主要是良好學習習慣欠缺,學習成績教往屆有一定的差距。尤其是數學學科“學困生”所佔比例較大,借讀生多且知識差,都制約着升學考試整體成績的提高。如何提高學習成績是我們急於着手解決的最實際的問題。據以此,針對今年情況提出:“提高優秀率,減少不合格率,爭取優秀率在去年基礎上穩中有升。
二、提高素質,確保質量。
本學期我們利用多種渠道讓教師學習先進的教育教學思想,來提高教師的理論、業務水平,把新理念融入到課堂教學實踐中,從課堂教學中要效益,以達到輕負、優質、高效。從抓學生素質教育入手,加強學生的養成教育,培養良好的思想意志品質,以提高學生的整體水平。以科研促教研,提高教師的科研意識和水平,建立一支學習型的教師隊伍,以培養學生的創新精神和操作能力,培養自主學習能力,力爭教師教有特色,學生學有個性。
三、計劃具體,落實到位
總之,學校將全力以赴爲保證優質、高效的完成六年級的教育教學任務,各負其責,狠抓落實,爲確保任務目標完成而努力。
教學質量是學校的生命線,是學校的立足之本,而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重,它是學校的“前沿陣地”,對非畢業班工作具有示範作用和輻射作用,在整個學校工作中具有一定特殊性,抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重,壓力大,師生累,時間短。因此,必須依靠全體教職工,羣策羣力,全力以赴 。根據我鄉實情,現將20xx年畢業班 工作思路及實施對策擬訂如下。
一、指導思想
總結經驗,落實措施,提高質量。
二、工作目標
1、讓全體學生完成學業,爲全體學生順利進入初中打下基礎 。
2、在新課程改革背景下,減輕學生負擔,全面提高六年級的教育教學質量。
3、加強畢業班工作管理,努力提高優生率、合格率、鞏固率。
三、畢業班現狀
1、 學生情況。我鄉現有畢業班14個,共有學生451人。大部分學生父母外出務工,成爲“留守兒童”,家庭教育缺乏,沒有良好的學習習慣。
2、學科情況。從上期統測成績來看,雙優生較少,大部分學生偏科嚴重,後進生、學困生所佔比例較大,我們將加強管理,不斷引導,爭取突破這些難點。
四、工作思路及對策
衆所周知,畢業班工作是學校工作的重中之重,是學校整體工作在社會上的“亮相”,是學校辦學實力的一種展示。本期是中考前的衝刺階段,各學科均將進入總複習。爲了實現學校教育的目標,針對本班情況,制定計劃如下:
一、鼓舞學生信心,樹立榜樣
1、個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢於拼搏的榜樣,成績先居劣勢後終於趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典範,特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。
2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,並鼓舞他的鬥志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應着眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必須長期努力。
總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。
二、培養學生正確的'學習方法
1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,並要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課後及時複習,反覆複習,適當練習。要反覆佈置,瞭解後再採取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、家強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養搭配,合理的分配時間。
3、創造條件讓差生補習,同學自願,請教師補習或指導訂閱輔導資料,總之要讓他感受到老師和全班同學在共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組,作爲學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高別人的同時讓自已的能力也上一個新.臺階。
5、強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動纔有巨大收穫,
6、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
7、列好時間表
爲了避免學生盲目學習,耗時低效,老師們幫助學生制定切實可行的複習計劃,並將複習內容與一日時間安排統一起來。另外,本學期考試多,一來要及時提醒學生,二來讓學生感受到時間的緊迫,時時刻刻提醒他們、督促他們。
三、加強班級管理
1、加強學生交流,把握每個學生的思想、學習、生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室宿舍的紀律、清潔衛生、同學關係等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出問題以便修正教學。平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解情況。總之日常管理在於花時間,勤動腦、勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中。
2、細心挑選班幹部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們儘可能快的成熟,有力地管理班上。
畢業班是窗口年級,抓好畢業班工作,對促進學校發展,整體推進我校素質教育具有重大意義。
一、畢業班工作總的思路是:
以學生素質提高爲中心,以問題解決爲目標,以強化能力爲主線。
二、畢業班工作的組織領導:
由何小梅、蔡雪梅、季萍、周穎、袁慶、顧雲娟共6人組成20xx年畢業班工作領導小組,組長由校長何小梅同志擔任,蔡雪梅、季萍任副組長,具體負責畢業班工作。
三、畢業班工作重點:
畢業班問題,實際上就是一個質量問題。要面對全體學生,抓“兩頭”(優生、後進生),帶“中間”(中等學生),大面積提高教學質量。加強各科協商工作,努力提高畢業班學生的學習質量。
四、工作內容:
(一)思想教育工作。
畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,通過豐富多彩的思想教育活動,增強德育工作的針對性與實效性。
1、抓好愛國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創優活動計劃,組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化爲愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,開展班與班之間的各種比賽活動,增強緊迫感、使命感。
2、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,寬容學生過錯,容忍學生“挑釁”,不將私怨發泄給學生,不將無名火遷於學生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關係,師生之間要心心相印。
3、抓好小、初之間的銜接,重視養成教育。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助、班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養與父母的養育之恩。
4、強化家教工作。教師要多瞭解學生家長、家庭情況,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見與對家教的要求。學校在畢業考試前夕召開家長會1次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,集中回答家長們關心的家教、學校工作方面的問題,指導家長有效地開展家庭教育工作。
(二)教學工作。
總要求:大容量、快節奏、勤反覆、巧延伸。
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此各學科必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。語數外以外的綜合學科要嚴格執行教學計劃,全面完成教學任務,定好總複習計劃,對小學階段的知識進行全面整理,5月下旬完成期末考查任務。考查完成以後,仍然按課表上課。體育課、文體課必須正常進行,不得停課。其餘的綜合學科的老師平時要深入班級,協助班主任開展思想教育活動。
1、認真備課。畢業班的新授課,要求老師一定遵照學校要求的“六認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能爲了趕時間,搶進度,盲目求快。
對課堂教學的基本要求是:
①課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。
②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,學生學得輕鬆有趣,練得有勁,課課有得。
③注重文明施教,語言生動,有吸引力。
④板書工整,排列清楚,能體現講課的重點與思路。
2、認真上課。切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鑽研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得紮實,學得輕鬆。
3、認真批改作業。按課程要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生。輔導學生分層次進行,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係;講練準確到位,把查漏補缺落實到人頭。對差生採取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導與家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識與基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真進行單元練習。平時練習、模擬練習,從出題、練習、閱卷、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。
6、抓好畢業班的複習教學。首先要加強集體教研,發揮集體優勢,根據課標,確保知識點傳授無誤;要以備課組爲核心,認真擬定複習計劃,組織學生對所學知識全面系統地複習。認真分析歷年畢業試題及複習資料,明確學什麼和怎樣教,減少複習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數。精心安排複習教學的過程,堅持降低重心、夯實基礎,分層推進、階段過關。
(三)其它工作
1、注重各科協調,學校希望各科教師都爲畢業班學生的減負提質獻一份愛心,辦一件好事,出一份力量。
2、注意學生勞逸結合,體育活動訓練保證按時參加。
3、高質量地完成教學進度。五月中旬前語文、數學、外語要結束新課。
4、認真總結20xx屆畢業班工作經驗,提出應對策略,並貫徹落實到本屆工作之中。
5、認真做好本屆畢業班的模考工作,認真做好成績統計和試卷分析工作,及時發現問題,有效調控教學,確保畢業年級教學質量更上一層樓。模考工作的安排時間爲五月下旬一次,六月上旬爲第二次。
6、加強安全教育。根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防範措施,嚴防事故發生。
7、不任意增減變動課程和課時。畢業班後期管理,要抓適度的強化訓練,對於一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標,要求學生人人過關,層層打實,牢固掌握。對能力培養的目標,老師應根據本班情況在統一複習原則下,靈活掌握,適度強化。對優生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求,對後進生可精選部分基礎題訓練,抓正確率,抓答題時間掌握。
8、學生畢業考試後,畢業班教師要鼓勵學生不要鬆懈,仍然抓緊時間複習,迎接初中學習。畢業班老師在畢業考試以後,仍然正常上班,處理教學或班級後續事務,有事情的可以向學校提出彈性工作要求。
一、指導思想
繼續貫徹“德育爲先、多育並舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展,努力提高我校教育教學質量,爲上一級學校輸送合格的、優秀的生源。
二、畢業班工作目標:
1、畢業班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上,加大學困生的輔導力度,確保每個學生不因爲升學而掉隊。
2、語文、數學、英語、結合四科及格率力爭達90%以上。
3、做好畢業生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優質生源進入各初中。
三、現狀分析:
1、全年級四優生人數少,四優率偏低。
2、部份班級的語、數、英、綜合科發展不均衡。
3、學生整體水平不高,且存在班級間發展不平衡,班級內發展不平衡。
4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業、不專心聽講、抄襲、作業不規範等)已形成,一時難以改變,有的對學習缺乏興趣,對自己喪失信心。
5、部分教師對“德育爲先、多育並舉”的實施存在畏難情緒,綜合學科學生興趣不足,課堂效率偏低。
四、具體措施及辦法:
1、加強領導,健全組織,明確職責。
爲切實抓好畢業班工作,成立以校長爲組長,分管校長和教導主任以及畢業班教師爲成員的畢業班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。
2、認真學習,統一認識,紮實工作。
根據縣教委要求,及時召開會議,佈置工作要求;首先召開行政領導會議,統一認識,理清下一階段的工作思路。其次召開畢業班教師會議,使一線教師及時瞭解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級複習期間的工作目標,制定切實可行的複習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,認真、細緻地理清複習思路,並嚴格組織、落實到位。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會;內容主要爲通報兄弟學校畢業班的有關信息,提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。
(2)開畢業班學生座談會。
及早召開畢業班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策;在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對於一些不良的行爲,要及時指出,並予以適當的批評、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們彙報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。
(4)召開招生學校宣傳會。
主動聯繫上一級學校有關領導,到家長、學生會議上來宣講學校近年來取得的輝煌成績,爭取家長的理解和支持,讓學校、家庭共同爲孩子創造一個理想的環境。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓五個方面:一是教學工作計劃。二是複習工作計劃。三是後進生轉化計劃。四是“外流”學生的“固生計劃”;五是在計劃執行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。
6、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自爲陣的傳統運作方式。
我們在要求並指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。
7、認真搞好各項考試和競賽活動,通過考試和競賽定位學生的興奮點,發現和培養一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓。
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