精選專業實習範文錦集8篇
本文已影響2.38W人
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進入大學的第一個暑假,我沒有像以往那樣拿着行李回家,而是踏上了一條爲自己夢想奮鬥、認識社會的打工之旅!依舊是那炎炎的夏日,帶這行李穿梭在鄭州的大街小巷,在人羣裏被擠來擠去,沒有任何人的關心!彷彿衆人站在高處,唯獨一個人在仰望這個灰濛濛的世界,那種自卑,渺小的感覺無法用語言表達。也許是生活在人口大省的河南並還在省會城市與人員稀少的家鄉---黑龍江相比,那種壓力重大,讓人喘不上氣。不管內心怎麼恐懼,我都時時的提醒自己:既然選擇了嘗試,選擇了去闖外面的世界,就要勇敢、永不回頭的走下去!
也許是這份倔強,老天眷顧我這個小女孩,讓我幸運的從層層面試中順利通過,成爲鄭州森宇科技有限公司的一員,不但這些讓我慶幸,我還成爲我們一組人員的基層監督與管理人員。開始感覺自己有如此的好運氣,後來聽他們說:“裏面的關係網複雜,並承擔一定的責任”。朋友評價工作不錯,但要負責,都爲我這剛進職場的我擔心。其實自己的內心也非常複雜,但又想也許這也是老天對我的考驗,也是一次比別人更早一步認識社會的機會,心裏默默地告訴自己:“沒事的,只要努力會有好的結果,加油!”也許是自己的初來乍到,對那些專業知識不懂,三天培訓下來,雖說記了不少東西,但腦中一片模糊,迷惑的又進入工作實踐,維持七天在師父的帶領下,我終於體會了這一個道理:實踐出真知。由於對自己的第一份工作的熱情,好奇,珍惜,在工作中認真學習,不懂的地方就問問那些老員工,在自己反覆練習後,最終在考覈中以89分的好成績勝利通過,並且給我的領導的領導(主管)留下一個很好的印象。
也許是主管的認可,在日常工作中也得到了領班的特殊照顧,讓我感到無比慶幸。從那以後起我就開始要面臨獨立工作。意味着沒有師父的挑大樑;沒有在犯錯誤時有人替你抗;沒有同層同事與你積極配合工作,深深地體會到萬事開頭難啊!身爲一個對他們工作的監督者,我不太確定以什麼態度面對他們。在同層同事間,我做出的單子沒人信,一遍一遍地用鄙視的眼神望着我說:“你做出的單子你自己信嗎?要不你再重新再做一遍。”自尊心嚴重受挫,在公衆的挑釁下,我自信的說出:“沒問題,照做吧。”其實內心的忐忑只有自己明白。也有時因自己的作業手法的不規範和觀察不到位造成誤差,以致給同事造成麻煩併爲公司造成損失,一次次的警鐘的敲響,我狠狠的告訴自己:“要細心,要找方法,要做到快,穩,準。”在自己慢慢的研究下,驗證了老人常說的話:功夫不負有心人啊。我最終在自己的工作範圍內打出一片天地,並且同事對我的工作也表示認可,同時也爲自己的努力得到的結果感到滿足!
但後來由於我發生了一些小事,情緒嚴重的低落,每天工作帶着情緒,不願與他人說一句話。開始他們還逗我開心,以爲我要‘新官上任三把火那’但後來他們不經意間看到我的日誌,知道我發生的事情, 偶爾的提醒並安慰我,但讓我想通的是那日誌下面的兩句——他們留下在簡單不過的評語,讓我感到溫馨。長時間的默默無語,發現自己在工作中的懈怠沒有責任感,我也受到同事們的冷淡與不滿。我明白同事間是平等的,沒有人會天天哄着你,身爲公司的一員,公司爲你付出薪水,你就要爲公司創造利潤。經過自己的反思開始改變態度,慢慢的我也進入了正常的工作軌道。
經歷了進入工作初期的種種考驗,我也收穫了很多:
1,面對任何困難都要堅信自己,假如連自己都不信任,讓別人怎麼相信你。
2,要把自己的技術學明白學精,技術是你吃飯的資本,別人問你問題,你對自己的工作都不清楚,無法讓別人聽你領導。
3.要學會踏實工作,你是拿公司的薪水,就要爲公司的利益着想。才能讓領導認同你。
4,學會遵守公司的各種規章制度,維持公司形象,不給你的領導,公司帶來麻煩,因爲這些會讓他們對你產生不良印象。
5,不要對在同事面前太自我,大家都是爲公司做事,而不是爲你服務。
6,切記把公私分開,不要帶這情緒上班,沒人欠你的!
7.要保持自己的個人衛生,不僅自己的外表,還有你工作的範圍的衛生,整潔,最好別在公司吃零食,會帶來異樣眼光。
8,做事要講究方法,不要別人怎麼教就怎麼做,要學會尋找自己的做事方法。
9.工作程序不要隨意改變,有時自有他們的意義,除非你有更好更有工作效率的方法,可以跟你領導說,不管施不施行,他們都會給你一個很好的評價,也爲以後的提升做了鋪墊。
10.要學會微笑,可以增強你和他人的親和力,爲工作推行也解決一些阻礙。
11.每日要把當日的工作保質保量的完成,有時間把明天的工作準備一些,這樣以免發生什麼意外,耽誤工作進程。
在後緒的工作中也發生不少的意外,緊急事件讓我大吃一驚,從來沒有開過單的我,也沒有對這些工作的經驗,我把各方領導引來,一場重大錯誤,領導嚴厲的批評,對緊急事件處理的不到位,讓我感到內疚。後來明白我不僅僅負責這一小片範圍的工作,還有其他部門的監管,並且全面顧到及時發現問題,才能準確無誤的完全任務。後來在工作中也有一些與領導意見不統一的情況,爲此發生衝突,但我沒有讓他們反感我,而是讓他們看出我對工作的負責!因爲我的方法也不是不可執行,最重要的一點我並不是無理取鬧的與他爭吵,而是在照顧他的領導面子上,也同時讓他明白我並沒有錯。其實這也是在工作中一種處事方法。其實在領導面前不用那麼懼怕,如果你一任的聽從他,興許他認爲你沒什麼主意,並對你在以後的培養中失去信心。要敢於表達自己的想法。在管理的員工方面,既要大公無私,也要考慮人情事故。如果處理不好其中的關係,他們不給你好好幹,也是給自己添麻煩,還自己要對那些向你示好的,千萬別輕易接受,但也不能強硬拒絕。萬事處理要講究“度”,這個“度”要自己去無把握,因爲他因人而異。
在工作一個多月後,自己也悟出一些道理:
1.對待領導要尊重,但不卑微,有好的建議就提,會爲你加很多分。
2對待你的同事和你管的人員也要尊重,彼此尊重好辦事。
3對待犯錯的人員要輕者批評,重者處罰,這裏的“度”須你慎重把握。
4.同事間能幫就幫,一些舉手之勞,會爲你以後麻煩中帶來方便。
5,對於緊急事件,要及時報告,在領導沒來時一定要盡力做到八、九成,因爲那是你的過失,這樣也爲公司減少利益損失。
6,對於一些事情,敢於向領導,同事說“不”。
7,不要總是看表面的東西,要多學學身邊其他事,人人都喜歡全能,而不是一個傻傻的專才。
8,進入你的工作要對你的工作環境有全面的瞭解,爲方便做事,也避免在領導檢查時突然考覈做準備,不要以爲那不是什麼大事,但從中能看出你對工作的態度。
9時時鞏固自己的工作,不是要求合格,而是要“精”。
10.不要總是關注眼前的事情,萬事都是留給有準備的人。工作中,不僅是我們單純的工作,而是一個不斷思考的過程,想要出類拔粹 就必須比別人付出的多。
11.工作中不僅要你踏實懇幹,還須有一定的情商和智商。規矩人定的,方式是可以變更的。做事不能做死,而是要做活起。
經歷快兩個月的工作,每天的單調生活,也讓人乏味,暑假工也漸漸的辭職了,我的心也開始動搖了,但想想這份工作才兩個月,以後的工作不知要堅持多少年那,所以這是一次意志的考驗,我把辭職單填到最後一天,沒理由,就是讓自己到最後。看到同事走時都打混兩三天,我在最後一天想想就放鬆一天,但不知道爲什麼心裏不踏實,所以就告訴自己第一份工作就讓他善始善終吧!就這樣結束了第一份真正讓自己學到很多東西,認識社會,讓我感激的工作。
從這奔波的一路上走來,由一開始的茫然到後來工作的嫺熟,從一個不懂人情事故的小女孩,走到了學會成熟面對社會的現實。沒有經歷永遠都活在夢想中;沒有經歷痛苦永遠不知其實我們現在的生活很快樂;沒有經歷拿工資的喜悅,永遠都不懂父母賺錢的困難。也許經歷了這些,我長大了,不是我學會世俗化了,而是明白生活的意義,而是能懂得我現在的努力不是爲了賺錢那麼庸俗,而是我們現在的學習是在爲社會的進步積蓄力量。相信在以後的路上會更加珍惜生活,珍惜我現在能學到的一切!加油!
我現在工作的公司是xx有限公司,是國內雙色模具的領頭羊。業務大多是微軟,APPLE,任天堂等客戶。成立於20xx年,是一間比較年輕的公司,但是發展得很好,隊伍日益不斷的壯大變強。我在公司的職務是PE助理工程師,有空的時間就與男女同事以及老闆聊聊天。
做爲工程系一名即將畢業學生,我很榮幸在塗裝部做一名PE助理工程師,讓自己瞭解到工作的重要性:主導整個生產製程、製程分析、製程改善、與SOP(作業指導書)、SIP(檢驗標準書)編寫制定、各種產品的夾具設計、ECR(工程變更單)、與員工的培訓工作。亦掌握品管各種手法與各種儀器的使用、各種報表的填寫與回報(掌握到這些才能與客戶有更好的交流溝通,使客戶能夠接受一些他們並不瞭解的不可避免的品質問題)。另受部門主管厚愛,派我參加學習方之見課程:目標管理與績效考覈、成本削減策略、成本管理策略、基礎統計概念、人力資源。ISO體系受訓(ISO9000標準條文,OHSMS18001標準條文與ROHS審覈)。IE(工業工程):IE之時間分析、IE現場改善方法。來到這裏讓我學到了在學校3年都學不到的東西。生活很簡單!說真的,做PE助理工程師這一行還不錯哦,就是公司剛接單時好辛苦,好累!現在在社會找工作也是不容易,有份好工作就心滿意足啦!起碼不會戴上失業的名函!很多時候,成功與否,但只有實力之外,還需要一點的運氣!選擇什幺樣的工作,很多時候也是由個人的性格所決定的。
時間過得真是好快,青春不留人啊!不知不覺就在該公司工作也快叄個月了。也學到不少東西,也對公司部門的業務和流程有深一步的瞭解。新至升塗裝事業部是專致於塑膠UV塗裝與底漆塗裝。公司現在重點正向着沒有最好只有更好的方向進發!讓我最爲之開心就是公司經常搞一些聚會和很多的活動,經理也都讓我來主持。這樣又給我一個很好的鍛鍊平臺。讓我很快就會從學校的學術中脫離出來,成爲社會上不會落伍的人。
員工是一個企業賴以生存和發展的基石,一個企業的問題一般都可歸結到人的問題。如何得到一隻優秀的員工隊伍往往成爲困擾管理者的最大難題。而人力資源的組織與開發正是解決這一問題的關鍵。
1、聘用員工
從需求開始並不是高素質的人才都是你需要的,每個企業都應該首先搞清楚自己的需求,我們曾經犯過類似的錯誤,隨意地進行招聘,把員工看成一種可增值的資源進行儲備和積累,有一段時間甚至瘋狂地去參加各種人才見面會,通過各種渠道進行招募。
2、培訓
幾乎每個企業的管理者都希望員工能得到培訓,幾乎所有的老闆都認爲培訓是當務之急,然而究竟怎幺對員工進行培訓,採取什幺樣的培訓最適合企業的具體情況,則不是每個老闆都能夠說得清楚的,其實培訓遠遠不是把員工集中在培訓教室裏,象上學一樣給他們講課,然後考試,這種看法太淺薄了。
在現代企業裏,培訓的重要性可以說是無與倫比,有句流行的話叫做"培訓是最好的福利",可略見一斑。
3、人事政策開發
(1)員工手冊
制訂一本實事求是的員工手冊對於一個公司來講是相當重要的,它不僅是企業所有政策的薈粹大成,也是員工各種行爲規範、道德標準的依據。
(2)政策貫徹實施
政策制訂好以後,面臨的就是一個實施問題。對於一個公司來講,這種管理制度的建立和完善往往是一個漫長的過程。
(3)政策修訂
政策不是永久性的,它可以根據實際情況進行不斷修訂完善,但是政策的修訂一定要注意對事不對人,無論是什幺特殊的人物,也不能因此而更改政策,只有客觀公正的政策體系才能保證公司的良好運作,規則建立起來之後,可以完善,可以調整,但是不能更改,以保持政策的嚴肅性。
(4)政策評估
政策的好壞是有具體標準的,因此對政策應當進行效果評估。
4、績效管理
(1)績效管理的必要性
績效管理無論是對大公司還是小公司都會帶來同樣多的益處,它能幫助經營者見空公司的前進方向,爲明智的戰略管理決策提供信息,創造有利的環境,使堅強的工作團隊相互協作,也給每個員工提供對其績效的期望標準,使其瞭解如何獲得做好工作所必需的資源和支持。
(2)目標與管理
對於個體的績效管理,我們的做法是將工作中的主要因素進行分解量化,對於一個員工來講,可能牽涉到的因素有:工作主動性、工作能力、合作精神、工作業績、職業道德操守、突出貢獻及勞動紀律等,其中因每個公司看重的不同而對其分數有所區別,但總體說來,應該能夠在這些分數衡量下可以基本上量化一個員工的績效。然而這僅僅只是一個開始,在制定了這些因素標準之後,還需要進一步對員工的個體績效問題進行分析。
工業工程(IE)的目標:是使生產系統投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質量和安全、提高生產效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統,進行設計、改善和設置。具體表現爲規劃、設計、評價、和創新四個方面。
設施規劃與設計:對系統(工廠、醫院、學校、商店等)進行具體的規劃設計,包括選址、平面佈置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個生產要素和各子系統(設計、生產製造、供應、後勤保障、銷售等部門)按照IE要求得到合理的配置,組成有效地集成系統。
生產計劃與控制:研究生產過程和資源的組織、計劃、調度和控制,保障生產系統有效地運行。
質量管理與可靠性技術:包括爲保證產品或工作質量進行質量調查、計劃、組織、協調與控制等各項工作,核心是爲了到達規定的質量標準,利用科學方法對生產進行嚴格檢查和控制,預防不合格品產生。
管理信息系統:它爲一個企業的經營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統,是現代IE應用的重要基礎與手段。
現代製造系統:IE的基礎和組成部分,包括成組技術GT、計算機輔助工藝過程設計、柔性製造單元FMC與系統FMS、計算機集成製造、敏捷製造、虛擬企業、網絡製造、虛擬製造、可重組製造系統、孤島製造系統,基於智能體的製造系統、自組織製造系統等
企業資源計劃:是一種科學管理思想的計算機實現,起源於20世紀60年代初,經歷了物料需求計劃(MRP)時代和製造資源計劃(MRPⅡ)時代。到90年代,面向企業所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進入ERP時代。ERP對產品研發與設計、作業控制、生產計劃、投入品採購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務和人事等方面進行集成優化的管理,幷包括相應的模塊組成部分。ERP不是機械地適應於企業現有流程,而是對企業流程不合理部分提出改進和優化建議,並可能導致組織機構的重新設計和業務流程組。
產品是企業的靈魂,產品的技術水平,質量都直接關係着企業的客戶滿意度,關係着企業的生存和發展。在傳統的觀念中,庫存就是資本,就是利潤。而現代管理思想認爲庫存是不會增值的,庫存量的增加會佔用企業的流動資金,浪費企業的資源,從而制約企業的發展。看到了先進的生產方法和管理方法,此次工作實習是一次實踐性教育環節,生產實踐是我們工程技術人員畢業從事的事業。我們通過工作與實習,一方面對塬有的書本上的理論知識加以鞏固和對以後將要學習到的專業知識奠定基礎,另一方面要使自己能夠掌握要領,並做到舉一反叄,培養自己分析和解決生產實際問題的能力,提前進入未來將要從事的工作角色。
一、實習目的
1實習的目的和意義
1)、通過實習加深我們對機電一體化專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,提高專業技能,並激發我們對本專業學習的興趣。
2)、通過現場操作實習和與企業員工的交流指導,理論聯繫實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析實際問題、解決實際問題的能力,提高個人綜合素質,爲以後踏上工作崗位奠定基礎。
3)、實習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練,在整個實習過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性,深入細緻地觀察、實踐,嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題,使自己的動腦、動手能力得到提高。
4)、培養我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛鍊我們的意志,增強我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神,爲以後更好的適應社會和企業的發展奠定基礎。
二、實習內容
我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡單說下分立器件的流程,先製作晶圓之後芯片切割(WS),芯片焊接(DB),金線焊接(WB),塑封(MD),去溢料(WD),背面打毛(BSL),電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(FP)測試打印包裝(TEST),百分百目檢QA檢驗。
我維護的機器是測試封裝打印這種機器由於型號主要分爲兩種。簡單說下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束後拿到的產品之後把lot架在機器上。機器先把器件從引線框整形切割下來,之後通過第一道電壓電流測試(裏面測試參數不具體說明了)之後通過電容測試,之後電阻測試最後再進行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會通過軌道到相應的收集容器裏。之後激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最後通過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之後通過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液晶屏上)。最後封裝之後打包送目檢。由一臺電腦終端特製軟件來顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優點在於如果做單一類型產量高,缺點就是一種機器只能做一種類型的產品。還有一種機器是主要是前面部分有區別,它把過程分成兩臺機器來完成。一臺機器把產品全部從引線框切下後整形。整形後全部送到另外一部機器,把器件放進振動碗利用震動把器件區分正反面,之後由一個旋轉機構夾住器件來完成測試和打印。後面工序一樣所有機器核心是一臺西門子的plc它控制整個機器的動作,機器的動作分爲電機傳動和電氣兩部分。由plc控制電機驅動器再有電機驅動器控制電機。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸,氣缸運動來做動作。而通過傳感器來感應動作的完成度。相當於plc是大腦而傳感器是神經,電機氣缸是手腳。一般我把機器分爲四部分這樣便於修理。把測試儀器分爲一塊,激光部分分爲一塊。plc電器部分分爲一塊,把機械主體部分分爲一塊。根據報警命令來找到相關的部件來解決問題。
三、實習結果
通過機械實習,我瞭解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,瞭解了許多常用工具。
通過電工技術實習,我得到了很大的收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收穫有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實習,培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。爲以後的工作打下堅實的基礎 。
實習總結或體會
三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。轉眼間,我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會有了新的瞭解。通過實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不但掌握和提高了操作和業務知識,也有了一定的理論水平,學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高。
一.時間:
XX年3月1日―XX年5月31日
二. 公司名稱:
東風日產力宏專營店
三.公司簡介:
保定東風日產力宏專營店是集整車銷售、汽車維修、配件供應、信息反饋、分期購車、保險業務、二手車置換於一體的大型汽車服務企業。公司註冊資金1100萬元人民幣,位於保定市朝陽北大街1298號,交通便利,是保定地區最大的汽車4s店之一。保定東風日產力宏專營店擁有先進的硬件設施和一支高素質的員工隊伍,以經營東風日產、進口日產轎車爲主,是nissan保定地區唯一授權的4s經銷商。主要經營車型有,東風日產:軒逸、天籟、騏達、頤達、驪威、駿逸。進口日產:貴士、風雅、350z、奇駿等。我們秉承“;讓每一位顧客都滿意,體驗全球品質的優越”;的服務宗旨。管理制度化、員工團隊化、企業品牌化。誠信經營,爲廣大汽車用戶提供盡善盡美的全方位服務。
四:實習內容:
本人在東風日產力宏專營店進行汽車檢測與維修實習。這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。爲了總結實習經驗,做好今後的實習工作,特作如下報告:
在過去的幾個月裏,我們從事修理工作。作爲生產一線的我們在老師的帶領下學到課本上無法學到的東西。也讓我們從理論知識延伸到自己動手!那麼就讓我介紹下我們所學到知識內容:
(1)汽車維修前應瞭解的事項:
1.向駕駛員問清故障特徵,發生的時間和規律要向駕駛員問清車輛故障發生的特徵。比如,故障是突然發生還是逐漸發生,若駕駛員說不清楚時,可予以提示或引導,共同明確主要特點.
2.向駕駛員瞭解在故障發生前的維修情況在電噴發動機的疑難複雜故障當中,有些故障是因維修不當引起的,或者更換了木某些新件而造成,導致有關線路的接插件錯界或漏裝。
3.瞭解汽車的工作環境和運行里程電噴發動機運用10萬千米之前,大的總成件出現故障較少,一般不考慮.瞭解駕駛員的駕駛習慣和和駕駛技術駕駛作風嚴謹的,其車輛發生故障往往有規律性,在診斷上較難
(2)發動機是汽車的最主要組成之一,也是汽車的心臟。
它的工作過程包括進氣行程、壓縮行程、作功行程、排氣行程。在進氣行程中,進氣門開啓,排氣門關閉,曲軸帶動活塞從上止點向下止點運動,活塞上的氣缸容積增大,從而氣缸內壓力降到大氣壓以下。即在氣缸內造成活塞吸力。可燃混合氣便經進氣管道和進氣門被吸入氣缸,爲了使吸入氣缸內的可燃混合氣迅速燃燒,放出更多的熱量。從而使發動機發出更大的功率。這樣就必須的混合氣燃燒之前進行壓縮,使其容積變小、溫度升高。在進氣終了時便進入壓縮行程。在此過程中,進、排氣門均關閉。曲軸推動活塞定時由上止點移動一個行程,在壓縮行程終了時,火花塞產生電火花點燃混合氣,此時進、排氣門均關閉,混合氣迅速燃燒,使缸內氣體的溫度和壓力迅速提高。推動活塞向下止點運動,活塞下移使曲軸旋轉運動,產生轉矩而作功,當作功終了時,排氣門打開,進氣門關閉廢氣排出,從而完成一個工作循環,接着又開始了下一個新工作循環。
(3)汽車維護週期汽車保養是十分重要的,該服務站的維修人員對客戶的車輛認真負責。汽車換機油的五個步驟: 1、正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別,nissan日產所用的機油是四季機油,該機油級別爲10w/30,5w/30 2、選用正規廠家生產的高質量機油濾芯,防止濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。3、換油時要在發動機出於正常工作溫度時關閉發動機,擰開加油口蓋,擰下放油螺絲放出舊油,然後用專用工具擰下舊的濾清器。 注意:擰下舊的濾芯時,一定不能把舊的濾芯上的密封圈落在機油座上,否則在下次換濾時很難擰下。 4、裝配濾芯時,要在密封圈上塗抹上一些潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。5機油濾芯裝好後,擰緊放油螺絲。注意:機油且不可加得過多或過少。過多會造成潤滑油消耗過快,發動機運轉阻力增加,行駛無力,燃油消耗增加;過少會造成油壓太低潤滑不良等後果。 給汽車保養除了換機油外,還要檢查發動機冷卻液液麪、剎車油液麪、轉向助力油液麪是否標準,之外還要檢查喇叭、燈光是否齊全,檢查轉向機構各連接部位是否鬆曠,檢查輪胎氣壓。檢查車輛有無漏水、漏油現象。1、汽車機油的更換里程一般在5000―7500公里。因爲機油發動機起到潤滑、冷卻、密封、清潔、防鏽、防腐的作用,若沒有機油或機油失效,汽車的心臟就不能很好的運轉。 2、轉向液和剎車液的更換爲2年。因爲制動具有吸溼性,使用過程中不斷吸收周圍空氣中的水分,若制動液含水量過多,則會腐蝕制動系統,再則制動液本身的沸點也將顯著降低,嚴重影響制動效果的安全性。所以制動液必須每兩年更換一次。更換制動液使用的專業設備叫充排機,用這樣的儀器更換制動液更徹底,不殘留雜質,避免出現氣阻。排放順序爲:右後輪→左後輪→右前輪→左前輪。 3、防凍液更換週期爲2年。 5、火花塞的更換里程: 藍鳥系列車每2萬公里換一次火花塞。 天籟、頤達、騏達、軒逸、驪威、奇駿、逍客爲10萬公里換一次火花塞。因爲這種火花塞是白金的。 火花塞不正常更換很容易產生漏電現象,這樣可能會發生聳車現象。 6、變速器油分手動變速器油、自動變速器油,每4萬公里必須更換一次。 自動變速器油簡稱atf油。atf油對自動變速器的工作、使用性能以及使用壽命都有非常大的影響。汽車自動變速器的保養主要就是對atf的檢查和更換。由於atf工作特點的不同,在性能上有別於其它油液,主要有較高的粘溫性。粘度過大過小都會使變速器傳動效率下降,而粘度又隨溫度而變化。因此,要求atf低溫時粘度不要太大,高溫時粘度不能太小。 自動變速器具有以下特性:
(1)較高的氧化安定性:自動變速器在工作中其離合器等零件溫度高達300攝氏度,在高溫下油液與空氣作用生成一種膠質粘附在閥體及各運動零件上,影響系統的正常工作。
(2)防腐防鏽性:零件腐蝕或鏽蝕會造成系統工作失靈以至損壞。
(3)良好的抗泡沫性:油液的泡沫影響傳動油的正常循環,並有可能使離合器在各檔一直處於不能徹底分離或不能接合的狀態,使自動變速器無法正常工作。
(4)抗磨性:要求atf能良好的潤滑各運動副,但摩擦係數又不能太小,否則離合器難以接合。
(5)剪切穩定性:液力變矩器中,傳動油受到強大的剪切力,如油的剪切穩定性差,變矩器則會出現打滑,不僅降低了變矩器的傳遞效率,而且會出現換檔不平衡,脫檔等現象。用於自動變速器的油液應通過嚴格的臺架試驗和道路試驗。
atf的功用在自動變速器中,atf有下列功用:
(1)通過液力變矩器將發動機動力傳遞給變速器,通過電控,液控系統傳遞壓力和運動,完成對各換檔元件的操縱;
(2)冷卻:將變速器中的熱量帶出傳遞冷卻介質;
(3)潤滑:對行星齒輪機構和摩擦副強制潤滑;
(4)清潔運動零件並起密封作用。 在更換自動變速器時,一定要檢查油質、顏色、氣味和雜質。加變速器油時不能加的過多或過少,因爲油麪的高低對變速器性能影響很大。若油麪過高,旋轉機件時劇烈攪動油液併產生氣泡,氣泡混入atf內,會降低迴路的油壓,影響控制閥的正常工作。同時,還會引起離合器、制動器打滑,加劇磨損。若油麪過低,油泵吸入空氣或油液中滲入空氣,同樣導致產生前述類似的問題。另外,油麪過低還會使潤滑冷卻條件變差,加速atf的氧化變質。一般加入自動變速器中的油液數量,應保證在液力變矩器及操縱油缸充滿以後,變速器中油麪高度低於行星齒輪等旋轉件的最低點,高出閥體與變速器殼體的接合面。
(三)汽車維修技術總結一,制動效果不良(剎車偏軟)。汽車行駛中制動時,制動減速度小,制動距離長。通常是由於: 1.分泵或總泵滲油,不能保證足夠的油壓; 2.制動器有故障;3.制動管路中滲入空氣。 液壓制動系統產生制動效能不良的原因,一般可根據制動踏板行程、踏制動踏板時的軟硬感覺、踏下制動踏板後的穩定性來判斷。維持制動時,踏板的高度若緩慢下降,說明制動管路某處破裂、接頭密閉不良、總泵或分泵活塞密封不良、回油閥及出油閥不良。可首先踏下制動踏板,觀察有無制動液滲漏部位。若外部正常,則應檢查分泵或總泵故障。連續幾腳制動時踏板高度稍有增高,並有彈性感,說明制動管路中滲入了空氣。 在實習的這段時間裏,我學會了將理論與實際作對比,因爲有些師傅的經驗要比書本上的理論對我們有價值的多,我們更應該珍惜的是這些老師傅的經驗,沒有什麼比它更寶貴。也爲將來的上崗打下了一個堅實的基礎。
大學時光匆匆而過,轉眼之間我們已迎來大四的生活。xx年10月份,我和同宿舍女孩姚迪做伴找了家實習單位——焦作市博宇翻譯有限公司。這樣我們有幸進行了爲期兩個月的實習,實習單位總經理郭志亮,芳芳姐還有其他幾位同事給了我們極大的鼓勵。總的來說,此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力,我們已最大可能的完成了實習大綱的要求,既充分鞏固了大學前期兩年的專業知識,又對今後兩年的專業科目學習有了新的理解,這次專業認識實習增強了我們的職業意識,並激發我們在今後的學習和工作中根據實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和職業規劃,以更好的適應社會在翻譯領域,尤其是英語翻譯方向的人才需求。下面我就具體介紹一下我們的實習經歷與所想所感。
一、實習目的:
爲了使自己更加深入瞭解英語在社會和實際工作中的應用,豐富已學過的專業課內容,培養理論聯繫實際的能力,提高在語言應用中分析問題及解決問題的實際能力。爲了更好地爲完成畢業論文打下基礎,爲了以後工作的順利進行。通過實習,還應瞭解英語在外貿,及涉外和服務行業中的重要地位,瞭解和積累更多的實踐經驗,培養熱愛專業,獻身國家建設的思想。我們使用相關專業課教材,及實習單位提供的相關材料通過參與一個完整的筆譯過程(資料,情報翻譯)或口譯過程(涉外接待,貿易談判等),使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。
實習單位的介紹:
河南省焦作市博宇翻譯有限公司是本市唯一的一家經工商局審批註冊的專爲國內外各機構和個人提供專業翻譯服務的企業。擁有各行業的專業翻譯人員、高級審譯顧問、外籍專家、審譯人員、留學回國人員等組成的優秀工作團隊。本公司堅持“以人爲本”的指導思想,本着“團結拼搏,勇創一流”的精神,恪守“追求卓越挑戰極限”的原則,積極爲焦作地區的經濟、文化和對外交流與發展,作出我們應有的貢獻。公司長期對外承接的翻譯服務有:英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利,等近40種語種與漢語不同形式的筆譯,陪同口譯,交替傳譯,同聲傳譯等業務。涉及機械、化工、汽車、金融、文學等各個領域。我們實行的是“翻譯—副譯審—總譯審”的三級質量管理體系。合理的翻譯運作流程、嚴格的質量控制體系、獨特的譯員審覈標準以及完善的跟蹤回訪服務是我們優質翻譯的保證。我們始終信守誠實做人,踏實做事的原則。秉承“竭誠爲客戶服務”的宗旨,用我們的辛勤工作換來溝通無限和您的微笑。
二、翻譯過程的基本環節與具體要求
(一)實際翻譯程序可以歸納如下:
1、快速翻譯,側重文體。有些譯者認爲口述的譯文更新穎、更流暢。但無論譯者是口述、打字、還是手寫,重要的是要使譯文節奏流暢;
2、初稿應該保留約一週左右。這樣,修訂譯稿時就可以獲得全新的感受,排除翻譯初稿時留在耳邊的餘音,更加客觀地評估譯文;
3、認真檢查譯文內容,特別着重譯文的準確性和連貫性。刪除不必要的增補詞語和補充初稿中的疏漏。特別要注意關鍵概念在翻譯上的一致性,理順拗口的詞句;
4、從文體上檢查譯文。其實,這一步驟應該反覆進行多次。朗讀譯文是一個非常重要的辦法,因爲聽覺對連貫性和節奏感方面的問題比視覺要敏銳得多;
5、檢查譯文拼寫、標點符號和格式。有些譯者錯誤地認爲,對譯文內容、文體和正字法這三方面的檢查可以合併起來一次完成,這種看法是大錯特錯的。對譯文上述三個方面的檢查應該分別進行;
6、譯文送交三審審閱。
(二)漢譯英的具體要求:
1、符合寫作的一切規則
a)格式要求
i、拼寫正確
ii、標點正確(英語中不用漢語標點:英語無頓號、逗號是圓點,所有符號語漢語大小不同;逗號後面有空格,前面沒有;英語標點和漢語沒有必然對應關係)
b)語法要求
i、注意每個名詞的單複數是否正確
ii、注意時態是否正確
iii、人稱和數是否照應
c)詞和句子的要求
i、每個單詞的意思準確、符合上下文需要
ii、每個單詞的搭配符合英語習慣
iii、每個動詞的句型符合英語習慣
iv、每個介詞的用法符合英語習慣
翻譯的三個基本要求是“信”、“達”、“雅”。“信”要求忠實原文的內容和每個句子的含義,用現代漢語字字落實、句句落實直譯出來,不得隨意地增減內容。“達”要求翻譯出的現代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣。“雅”要求用簡明、優美、富有文采的現代漢語把原文的內容、形式及風格準確地表達出來。
(三)在翻譯中遇到的困難及其分析:
基於翻譯的具體要求,我還不能完全達到這種水平,雖然可以句句落實直譯出來,做到不隨意增減內容,但卻做不到“達”的要求,翻譯出的材料表意不明確,譯不出原材料的那種語氣,“雅”的要求更是離的太遠,還有涉及到專業性的材料就會覺得一頭霧水,不知從何下手,此翻彼翻都覺得不太貼切。
在中國青年報上看到這樣一則消息:把“保稅倉庫”譯爲“保證稅收的倉庫”,“五四運動”成了“五四體育運動”……譯文中國人看不懂外國人不明白——
“一個英語專業8級的大學畢業生,語法結構錯誤百出,認爲‘小康’就是‘富有’,譯文做成中英文字符的簡單對應……”說起前兩天來應聘翻譯職位的一位大學畢業生的表現,北京一家翻譯公司的負責人直搖頭。其實,考試的題目並不是很難——一段關於“我國實行按勞分配製度,允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負責人說,像這樣拿着英語專業8級證書,卻當不了合格翻譯的大學畢業生,並非極端個別的例子。現在合格的翻譯太少了。
伴隨着中國加入世貿組織,對外交流的日益頻繁,翻譯人才的缺口越來越大。業內專家表示,翻譯市場巨大,合格翻譯人才緊缺,學了外語就能當翻譯的老觀念該改一改了。
這則消息正說明了一個現實問題,我深有體會,我們在工作中翻譯用詞不準確,專業領域背景知識缺乏,寫作水平又差,真覺得不能勝任翻譯工作。把“數控發電機”譯成“數字化發電機”,把“保稅倉庫”譯爲“保證稅收的倉庫”,這樣的例子比比皆是。由於歷史背景和專有名詞的缺乏,單純從字面意思出發,把“五四運動”中的“運動”直譯爲“Sport”(即體育運動),這樣的笑話也出了不少。由於自己的中文基礎不紮實,詞彙變化少,語言貧乏,翻譯出來的東西語言不通順。外語的學習則是從認知語言學起,我們掌握了大量的詞彙、語法後,再串成句子連成段落。老師在講述外語的過程中不可能一篇文章或一段話地講解,學習效果很不地道。學完外語專業只能表示具備翻譯行爲,而並不具備職業翻譯能力。換句話說,學完外語專業不是就能做翻譯了。本科生在大學學習階段,大多沒有接觸過系統的翻譯課程訓練,即使有翻譯課程也是在大三下學期或大四纔開課。沒有平時的訓練怎麼能成爲合格的翻譯呢?由於高等教育的日益普及,本科教育已不是終端教育。學生在本科階段主要打好語言基礎,在研究生階段進行集中翻譯學習培訓。專家普遍認爲,要成爲一名合格的翻譯,需要在本科畢業後,用2至3年進行專門的翻譯課程學習,在工作中磨練若干年,並學習相關的專業知識和術語等。
三、那麼在以後的學習和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢,具體有一下幾點需要注意:
1、紮實的語言基本功。一名優秀的譯員應具備良好的英語修養和紮實的漢語基本功,掌握英漢兩種語言的特點和互譯規律,擁有快速、準確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語音基本功,掌握英漢兩種語言基礎,敏銳的聽力,超常的詞彙量,良好的語感,靈活的表達能力以及廣闊語言文化背景知識。需要特別強調的是譯員的聽力理解能力,他是口譯成敗的一個關鍵因素,也是一名譯員的綜合語言和知識水平的反映。
2、廣博的知識面。譯員光有紮實的語言基本功是遠遠不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識或百科知識而出現“卡殼”的現象。譯員的接觸面很廣,接待的對象在職業、年齡、身份、階層、志趣、愛好、生活習慣、民族性格、社會習俗、宗教信仰等方面都會有很大的差異,隨時隨地都有可能遇到各種話題。因此,譯員必須掌握豐富全面的百科知識,例如專業常識、社會常識、法規政策常識、國際常識以及背景知識、國情地情、風土人情、名勝古蹟、花草樹木、昆蟲動物等百科知識,擁有較高的文化修養,能上知天文、下通地理、博古通今,並熟悉各行各業,努力做一個“雜家”或“萬事通”。
一、公司基本情況
(一)公司概況
公司名稱:河南xxx能源股份有限公司
註冊地址:河南省沁陽市xxx
註冊資本:人民幣600000萬元
法定代表人:xxxx
企業規模:300餘人
組織機構:本公司按照《公司法》及本公司實際情況設立組織機構,主要包括股東大會、董事會、監事會及經營管理機構。並下設辦公室、證券辦公室、生產運行部、經營部、財務部、規劃發展部、技術中心等七個職能部門
經營範圍:生產銷售三氯氫硅和四氯化硅及其相關產品
(二)簡介
河南xxx能源股份有限公司於20xx年1月25日在河南省焦作市工商行政管理局登記成立,註冊資本金6000萬元。公司位於焦作市沁北產業集聚區,佔地500餘畝,現有職工300餘人,其中管理人員70人。學歷結構中本科學歷50人,大專學歷以上90人,高級工程師2人,工程師12人。公司下設辦公室、證券辦公室、生產運行部、經營部、財務部、規劃發展部、技術中心等七個職能部門,各部門之間分工明確、配合默契。公司嚴格按照《公司法》規定規範運行,股東大會爲公司的最高決策權力機構,企業運行機制創新做到了“自主經營、自負盈虧、自我發展、依法誠信”,建立了“產權明確、職責明確、政企分開、管理科學”的現代企業制度。
公司主導產品三氯氫硅,是光伏材料多晶硅的主要原料,也是合成有機硅的重要中間體,本品用作高分子有機硅化合物的原料,也用於儀表工業製造有機硅化合物的原料,也是生產多晶硅的基本原料。目前年生產規模爲6萬噸,是全國最大的三氯氫硅生產企業。在生產工藝上採用了國際最先進的改良西門子法,運用DCS自動操控系統,建立了國內一流的生產線,純化、乾燥、合成、精餾等主要生產工序均實現了自動化控制,產品純度達到99。5%。附屬產品四氯化硅主要用於製造有機硅化合物,如硅酸酯、有機硅油、高溫絕緣漆、有機硅樹脂、硅橡膠和耐熱墊襯材料。也是今後生產原料。經過三年多的不斷髮展,生產規模不斷擴大,工藝技術日趨成熟,產品質量穩步提高,經濟效益大幅增長。XXXX年、XXXX年分別實現銷售收入7981萬元、 8367。8萬元 。實現利潤998。7萬元、1123。4 萬元。
公司堅持科技創新、自主研發,推行科學化、規範化、標準化管理,獲得實用新型專利6項、發明專利1項,先後通過了ISO9001質量管理、ISO14001環境管理和OSHMS18001職業健康安全管理三項體系的認證,獲得了國家級高新技術企業、焦作市高成長性30高企業、焦作市科技型中小企業等榮譽,技術研發中心被認定爲省級企業技術中心和河南省氯硅烷工程技術研究中心。
下一步,公司將圍繞“發揮技術優勢、擴大主業規模、延伸產業鏈條,實現可持續發展”的總體思路,加大研發力度,加快項目建設,力爭用3—5年時間,建設以30萬噸三氯氫硅、1250萬片單晶硅切片等項目爲主的光伏新能源產業基地和以10萬噸有機硅、1。5萬噸氣相法白炭黑等項目爲主的有機硅新材料產業基地,高分散型白炭黑廣泛用於硅橡膠、高檔塗料、油墨、膠粘劑、化妝品、牙膏等領域,被稱爲工業味精;另該項目有效利用了高污染物四氯化硅,解決了環保問題,同時爲企業創造了經濟效益,發展前景很好。預計年銷售收入將突破1億元,利稅達到8千萬元。
(三)行業發展前景
我國三氯氫硅生產企業目前規模仍然偏小,產業集中度仍然偏低,未能發揮出規模優勢。公司作爲全國大型的三氯氫硅生產企業之一,預計XXXX年、XXXX年的市場佔有率僅爲約4%左右。
具體而言,目前我國三氯氫硅生產的市場競爭分爲三個層次:第一層次:大多數中小企業集中在0。5—2萬噸/年的產能,但產能利用率不高,產品質量較差,能耗相對較高,其未來市場發展空間有限。第二層次:部分大中型多晶硅生產企業通過自建三氯氫硅生產裝置或四氯化硅氫化還原裝置,實現部分三氯氫硅自給,但與專業從事三氯氫硅的生產大型企業相比,其三氯氫硅生產技術尚處於摸索階段,產品純度達標但仍與專業廠商有差距;其四氯化硅氫化還原裝置大多仍處於調試運行階段,技術工藝不成熟,利用率不高,產出的三氯氫硅純度較差。第三層次:以本公司等爲代表的國內大型三氯氫硅生產企業技術領先,規模相對較大,產品純度高於行業平均水平,已經得到了各大多晶硅生產企業的廣泛認可。
未來五年,隨着多晶硅需求量地不斷提升,以及行業內外企業的逐步擴產,我國三氯氫硅生產的市場競爭格局將發生重大變化,主要表現在:第一,中小型三氯氫硅生產企業不具競爭優勢,將逐步被淘汰,產能和市場將向行業內龍頭企業集中;第二,大中型多晶硅生產企業三氯氫硅生產及四氯化硅氫化還原的技術將逐步成熟,但其三氯氫硅生產技術仍與專業三氯氫硅生產企業存在差距,產品仍無法滿足自身需求且單位生產成本相對較高;第三,大型三氯氫硅生產企業將逐步通過改善技術工藝和擴大產能等佔領市場優勢地位。
我們認爲,雖然多晶硅行業被認爲產能過剩,但國家已出臺相關政策淘汰小型多晶硅生產企業,旨在提高產能利用率、降低能耗。而近年來我國太陽能光伏產業發展迅速,大型企業技術成熟,將受到政策鼓勵發展。目前尚宇公司生產工藝先進,產品質量優越,已與各大型多晶硅企業形成了長期的合作關係,同時,在客戶開發上保持了多樣化,重點在電子級多晶硅和有機硅領域重點開發新客戶。
二、企業財務管理的說明與評價
(一)會計機構的設置及分工
本公司會計機構設置如下:
財務總監主要職責是主持公司財務戰略的制定、財務管理及內部控制工作,籌集公司運營所需資金,完成企業財務計劃。每年度都要進行年度綜合計劃,年末要對全年計劃完成作出分析及評價。
財務處長主要職責是全面負責財務部的日常管理工作,和組織制定財務方面的管理制度及有關規定,並監督執行同時負責公司全面的'資金調配,成本覈算、會計覈算和分析工作,協助財務總監開展財務部與內外的溝通與協調工作。
財務副處長的主要職責是審覈會計憑證,組織人員編寫報表,管理與銀行及其他機構的關係,同時協助管理日常財務工作。
出納的主要職責是按規定每日登記現金日記賬。根據記賬憑證收付現金。每日負責盤清庫存現金,覈對現金日記賬,按規定程序保管現金,保證庫存現金及有價證券安全。
財務會計的主要職責負責職工工資發放,稅費代繳:根據人力資源部提供的工資表,支付工資、補貼、津貼、獎金;根據稅法規定計算、代扣個人收入所得稅,辦理代扣費用款項,計算實發工資額。製作記帳憑證,保證各類憑證真實性、合法性;填制明細帳、總賬;負責計算機的記帳、結帳和帳簿輸出等管理工作。保管財務票據,管理會計檔案。
成本會計的主要職責是負責生產成本的核算,認真進行成本、開支的事前審覈,要嚴格控制成本,促進增產節約,增收節支,提高企業的經濟效益,並要負責對生產成本進行監督和管理;參與原材料的盤存。
(二)公司財務管理制度及會計制度的說明
企業依據《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》制定財務管理制度,主要包括財務機構的設立或基本原則;資金管理方式和審批權限;會計覈算執行制度;現金管理辦法;銀行存款管理辦法;費用管理辦法;採購管理辦法;出入庫管理辦法;往來款項管理辦法;固定資產、低值易耗品管理辦法;報表、報告管理辦法;財務印章、證、卡、發票、檔案管理辦法;報銷程序審批;財務檔案管理辦法;違規處罰辦法;附則等等。財務部門全體人員應按財務管理制度進行日常工作,公司的財務管理制度是按照公司日常生產經營管理情況而制定,對公司的日常財務工作都做出了相應的管理制度,使日常工作更加正規,方便,有章可循。
公司具體的會計制度如下:
一、填制會計憑證、登記會計帳簿、管理會計檔案等要求,按照《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規範》和《會計檔案管理辦法》的規定執行。
二、會計覈算應當以公司發生的各項交易或事項爲對象,記錄和反映公司本身的各項生產經營活動。
三、會計覈算必須劃分會計期間,分期結算賬目和編制財務會計報告。會計期間分爲年度、半年度、季度和月度。年度 、半年度、季度和月度均按公曆起訖日期確定。半年度、季度和月度均稱爲會計中期。會計期間爲每月1日至31日,年度爲1月1日至12月31日。
四、公司的會計記帳採用借貸記帳法,採用商業流通企業會計制度,會計覈算以人民幣爲記帳本位幣。
五、帳簿設置種類有:總帳、明細分類賬、現金日記帳、銀行日記帳、庫存明細帳、費用明細帳、倉庫保管帳、應繳稅金明細帳。
六、記帳憑證根據原始憑證記帳;總帳根據科目彙總表記帳;日記帳根據序時記帳;明細帳根據記帳憑證記帳;財務會計報表根據總帳、日記。
實習時間:20xx年7月—20xx年1月
實習單位:湖北金洋冶金股份有限公司
實習地點:湖北襄樊谷城縣石花鎮
實習目的:瞭解國際貿易專業實際工作流程,提高實際操作能力。
湖北金洋冶金股份有限公司位於道教勝地武當山東麓,名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研製與生產爲主的專業化公司,國家科技攻關項目“無污染再生鉛技術”科技示範廠,湖北省高新技術企業,擁有自營進出口權,通過ISO9002和QS9000質量體系認證。通過此次實習,我們首先了解了再生鉛的生產工藝流程.
對於此工藝的學習,使我們對一線的工作有了比較全面地瞭解,接觸到了以前從未接觸過的全新領域,增加了對不同行業的瞭解,也爲今後參加工作,如何能夠更好,更快地瞭解,適應一線的工作打下了良好的基礎。
結束了幾天的一線體驗後,我們進入了營銷部門開始正式的專業實習,負責帶我們實習的是一名中南財大畢業的師姐,她首先給了我們一些關於再生鉛合金技術的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專業術語,對於我們學習貿易的學生來說是一個挑戰,但同時,這也是一個學習的好機會。因此,我們翻譯的時候,要查閱大量的資料、字典、文獻,並且,爲了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”,我們這一組的成員也經常在一起討論,這不僅是體現了我們團隊成員的良好團隊精神,也提高了對於英語的學習水平。最後,我們順利完成了翻譯任務,爲此次圓滿完成實習任務起了一個良好的開端。
之後,師姐又給我們拿來了一些單證,eg:海運提單、裝箱單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據副本。之前,這些單據我們在上課的時候都有學習過,但是,我們都覺得書上講的東西理論性太強,實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據後,才發現理論與實踐是密不可分的,此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。其實,只要虛心,用心的學習,很多實際操作就會很容易掌握。
實習期間,根據公司領導的安排,我還非常幸運的和師姐一起去襄樊市農業銀行國際結算部和外匯局進行了一次出口收匯覈銷。雖然很辛苦,一天之內要在襄樊和石花之間跑兩個來回,但是,我覺得值得,也並不覺得辛苦,畢竟是學習到了東西。當自己真正去實踐一次的時候,甚至是非常簡單,只是我們並不瞭解,而覺得神祕,才把它們複雜化罷了。
很感謝金洋公司的領導和員工對我們這次實習的支持與幫助,對於初出茅廬的我們,雖然這並不是真正的工作,但卻讓我們實實在在的學到了很多東西,很多是讓我們受益終身的東西。
此次實習中,也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人,生活在這個社會中,都必須隨時處於一個團隊中,不可能孤立存在,我們能夠順利完成此次實習,與我們這一行十人的努力與協作是分不開的。如果缺少了團隊精神,我們將是一團散沙,沒有凝聚力,完成實習也就無從談起。
這次實習,我們不僅從個人能力,業務知識上有所提高,也瞭解到了團隊精神、協作精神的重要性。相信,有了這一次實習的經歷,無論是今後的學習,還是工作,甚至是生活,我都會更加清楚,自己要什麼、該做什麼、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實習將是我今後人生的一個良好開端。
作爲一個英語師範專業的大三學生,我如願以償地來到了蘇州太陽花英語學校進行了爲期兩個月的暑假實習。在這裏,從對授課的概念還停留在書本上,到會設計有實際操作意義的lesson plan,再到能嫺熟地進行授課活動;從面對孩子突然爆發的哭聲茫然不知所措,到能妥善處理一些突發狀況,我的確學到了很多,尤其是增長了許多的經歷,這說長不長說短不短的兩個月,是我在教育之路上的第一塊敲門磚,也是我的第一桶金。
從初試、複試、培訓、聽課再到正式授課,我經歷了從student到student teacher 再到teacher的成長過程。
作爲助教,我們的作用是很大的。因爲我們計劃並且操作一堂課。課前,我們根據教科書編寫lesson plan。 就是一整堂課的流程,這是給外教用的,包括複習內容、新學內容、課堂遊戲等等。課中,我們全程陪同,翻譯、維護課堂秩序、提醒外教下一步該做什麼。最後的半小時,是英語角,整個就是我的活兒,因爲外教只上一個半小時。這一部分也有lesson plan, 而且是很系統很緊湊的,因爲在這短短的半小時裏,我們要幫助小朋友們複習鞏固他們所學的知識,同時融入warm up, game, song and dance多種元素。通常英語角是在整個課的最後半小時,這個時候小朋友們基本上已經坐不住了,而且只有助教一個老師負責了,所以這個時候的授課難度也是最大的。好吧,現在讓我來簡單介紹一下我是如何開始和結束一堂課的吧。
上午10點,開始上課。玩是孩子的天性,在教授幼兒口語的時候,我們側重以“遊戲”爲基本活動的教學活動,更貼近3—6歲少兒在該年齡階段身心發展的規律和學習特點。
早晨10點之前,我已經早早來到了教室,手中拿着今天上課需要用到的卡片,包括上次課所學內容和今天要學習的內容,還有lesson plan和一些輔助上課的道具,比如彩色的球,、會叫的卡通大榔頭等等。我先和陸續到來的學生和家長打招呼寒暄幾句,並且把小朋友的英文名寫在白板上。十點了,外教Sharaif走進課堂,帶領孩子們玩起了課前warm up的遊戲,一首耳熟能詳的歌曲《London Bridge》讓所有孩子們頓時打起了精神。所有孩子圍繞着老師,哼着倒背如流的英語歌曲,全身心地投入了遊戲角色。此時,Sharaif儼然成爲了全班的核心人物。2小時的英語課堂就在這樣輕鬆活躍的氣氛中拉開帷幕。
我們爲低年齡階段的孩子提供了不同於傳統教學的純英語學習環境,採取全外教授課模式,通過運用現代教學工具,並配合教師擅長的TPR教學,從視覺、聽覺等多方面進行感覺刺激,促進小朋友英語語言技能的逐步成長。
鏡頭一:Sharaif舉起了手裏的單詞卡片,環繞全班小朋友提問:“What’s this?” 卡片正面畫了一隻活潑可愛的猴子,立即有小朋友應聲答道:“Monkey” Sharaif立即舉起了大拇指,我在黑板上爲其中反映最快的小朋友畫上了一顆五角星,作爲積極發言的答題獎勵。緊接着,Sharaif在每一位小朋友前站立,讓小朋友模仿自己的口型和發音跟着朗誦,小朋友的每一次發音有錯誤,她便會要求小朋友再次跟讀直至將單詞朗讀正確爲止。
鏡頭二:在學習了一系列有關動物的單詞後,Sharaif和孩子們玩起了動物模仿秀,由老師模仿動物,小朋友們比賽誰寫說出正確的單詞。當外教彎下腰,雙臂左右搖擺,小朋友Sky響亮的冒出了單詞elephant。
鏡頭三:十五分鐘後,所有單詞卡片分散在教室的地面上,這回,小朋友們必須身體力行,練習聽單詞找卡片。所有單詞卡片分散在教室的地面上,小朋友都站在自己的座位前面,他們需要在最短的時間裏準確無誤地找出外教說出的單詞。這個時候,課堂氣氛頓時進入高潮,手腦並用的教學方式增添了許多趣味。小朋友們在邊學邊玩的愉快過程中就學會了這些單詞。
鏡頭四:接下來是遊戲時間。玩的是wolf, wolf, what time is it。 小朋友們和外教分別在教室的東北角和西南角,小朋友們發問wolf, wolf, what time is it。 Wolf(外教)就會回答five o’clock, 這時候小朋友們就要往外教走五步。在最後的dinner time時被抓住的小朋友要過去念卡片。。。。。。直到剩下一個小朋友,就是winner。
經過這兩個月的實習,我還獲得了不少實習心得。
一,首先,讓學生喜歡英語
讓學生覺得英語並不難。自信和興趣是非智力因素的主要成分,樹立良好的自信心和培養濃厚的興趣,對學習英語將起到積極的推動作用。而長期以來,學生卻形成了”英語難學,自己學不好”的心理問題,這就給英語教學工作帶來了不利的影響,消除這種心理障礙的主要途徑就是要教給學生正確的學習方法。比如在記憶單詞時,可以採取多種方式學習相結合,掌握其規律,讓學生有據可依,有章可循,而不是機械地記憶某一個知識點。當學生們用自己學過的知識創造出新知識的時候,英語學習就再不是難事了。
二,讓學生們相信自己
讓學生了解自己的學習成果。學生通過學習必定要獲得一定的成果,學生及時瞭解自己學習的成果,包括所學的知識在實際的應用,作業的正誤,成績的好否,能鞏固和發展他們學習動機。老師對學生在課堂中的口頭回答要給予肯定或否定,書面專業要及時批改,讓他們知道自己的進步情況,從而使他們的學習態度和方法得以強化,激發他們學習的積極性。同時通過反饋作用激起他們的上進心,產生克服缺點的意志,努力向前。
三,培養學生的良好習慣
每個人都有自己不同於他人的學習習慣。好習慣能幫助一個人提高學習效率,使他終生受益。但良好習慣的需要在平時的學習中,通過不斷積累,多次練習之後才能逐步形成。學生學習英語之初是培養良好習慣的好時機,否則,一些不良習慣一旦形成,就很難改變。在閱讀課文時,注意方式和速度,善於瞭解事實,發現問題,推斷未知信息。練習寫句子時,要注意標點符號,大小寫,字跡要清楚。平時養成按時完成作業,勤用工具書,科學利用時間等好習慣。
四,形成正確的學習策略
所謂的學習策略是指在學習過程中用以提高學習質量,學習效率的各種活動。它涉及到學習目標、個人知識、學習計劃、學習方法和技能等各種與學習有關的因素。如怎樣理解、記憶和運用所學的單詞,句型,應採取什麼樣的形式對所學知識的理解、記憶和運用等。
五,端正學習態度
1。要勤學苦練。英語是一種交際工具。學習英語就是要學到熟練地使用這個工具的本領。掌握英語的主要途徑就是練。學習英語的過程就是一種練功夫的過程。學英語,語言知識是必須學的,但是隻有通過足夠的練習,才能領會所學的知識,逐漸達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂、看懂英語,能用英語說和寫,也就是能使用這個交際工具,非勤學苦練不可。
2。要積極大膽地說,大膽地讀,注意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理障礙。
3。要持之以恆。學習英語,要靠日積月累地堅持學習,最忌一曝十寒。開始學習時,覺得新奇,興趣很濃,往往忽視學習的長期性和艱鉅性。不少學生,開始學得不錯,漸漸跟不上了,原因很多,而怕困難,不能堅持,往往是原因之一。
六,提高自身的素質,讓學生崇拜老師
對學生來說英語已不是既陌生又神祕的學科。許多孩子從小就開始在父母的教育下學習英語,有的孩子在學校開始教授英語前就已經有了很深的英語基礎。所以作爲老師的就要對學生有問必答,只要學生想學的東西,我們必須給予回答,甚至與我們教學毫不相干的語言我們也要多少掌握一些。有一次,在我上課批改作業時,有一個學生對另一個學生說了一句俄語,我當時說;你說的是法語,意思是china。他感到驚訝,說”老師,法語你也會啊?我是跟我爸爸學的,就會這麼一個詞。以後我想學法語,就找你。”我對他說:”只要你肯學,我一定教你。但是你首先要把我們現在學的英語學好。”他又有說了一句:”OK。 Thank you very much, teacher。”在以後的學習中,這個學生一直努力向前,以優異的成績讀完了英語課程。在其他的學科書上,也可以看到一些外語單詞。我想如果學生問起來,老師的回答是:不知道。這會讓學生感到失望,而我們也會覺得尷尬。我認爲老師留給學生的第一印象,將不知不覺地給他們學習這門學科產生影響。學習是爲了應用,用是學習的目的,也是學習的動機。當學生在語言使用中常到了甜頭,提高興趣,獲得成功感時,就會增強信心。同時,也會在語言使用中發現問題,並想辦法解決,單純的機械操練只是對語言的的理解。所以,我們要更加努力地學習,發揮自身的輔導作用。
當今世界,國力競爭日趨激烈,教育在綜合國力的形式中處於基礎地位,國力的強弱越來越取決於勞動者的素質,取決於各類人才的數量和質量、爲此國家提出了全面推進素質教育,培養適應21世紀現代化建設需要的社會主義新人的要求。國家的現代化建設不僅需要許多高級人才,更需要大量有文化、懂外語、熟悉業務的各行各業的技術人員,管理人員和服務人員。英語教育的任務,就是爲培養具有創新精神和實踐能力的高素質的合格勞動者和各級各類的合格人才打下一定的英語基礎。以上是我在英語教學中的初步嘗試,體會比較膚淺,相信隨着經驗的不斷積累,我一定會成爲一個優秀的人類靈魂的工程師。
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