寫給老師的一封信範文(精選6篇)
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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那麼一般書信是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的寫給老師的一封信範文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的朱老師:
您好!
我是您當年最煩惱的學生倩倩,當年的悲歡離合一直在我的腦海裏留下了深刻的印象。
記得那是三年級,您才教我們班的時候,以前教我們語文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不捨,同時也對這位“不速之客”的新老師產生了遐想,我看這老師的年齡應該是教學生的“老手”了,我聽別人說,越老的,就越有經驗,越有經驗就越兇狠,越兇狠就越會打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個字,我就想到了那個牲畜,心裏發笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什麼。雖然您喜歡動真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關係融洽了,同時同學們對您的畏懼心也沒了,距離也縮短了,每節課上您都和我們談笑風生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。
願您心想事成,萬事如意。
xxx
20xx年x月x日
敬愛的老師:
您好!
時光匆匆流逝,轉眼已度過了四個春秋,我們已從一年級的懵懂無知的孩子中長大了,掐指一算,大約已過了208個星期,1456天了。以前盼着長大,可現在想一想卻害怕長大,捨不得與你分別。
小時候,您教我們寫“掉”字,許多同學把“掉”的“十”寫成了“木”,您就告訴我們:“誰如果把掉字下的十多寫兩筆,誰明天就用胳膊夾兩把拖把來上課。”我們就等着看好戲,又時刻防備自己會樂極生悲,第二天,爲了不出醜,竟連最不聽話的同學也沒寫錯。
一次臨近期末考試,對時間向來“小氣”的您竟說要把這學期的勞技課上完,我們十分吃驚,紛紛想:這不是做夢嗎?然而,這是真的,您教我們做香囊,用了兩節課,兩個晚託的時間認認真真地把我們教會。還和我們開玩笑,說:“一定要做完,不然期末考扣10分。”我們都笑了,那次,我們在歡笑聲中度過了美好時光。
老師,謝謝您的培育恩情!雖然花兒謝了又開,葉子落了又長,可您對我們的培育之情永不會忘。
xxx
20xx年x月x日
親愛的冀老師:
您好!
您在我的眼中是這樣的老師,您對我們和藹可親,您教學一絲不苟,對我們更是關懷倍至。
每當我們遇到不懂或不會的問題的時候,您會耐心的給我們講解。我們要是還不會,您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻,直到我們會做這道題或相似的題爲止。
您非常疼痛愛同學們。有幾次,同學們去打掃衛生區時,天正好下雨,同學們去的時候還身上乾乾淨淨,可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見了心裏特別難受,說道:“以後下雨不要再去打掃衛生了。”我們說:“不掃怎麼行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說:“沒事的!”
老師也非常關心同學們。每次下雨,如果同學們忘記帶了傘,老師就會毫不猶豫的把傘借給同學們。結果老師就會變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因爲您也感冒了,可您卻故做精神的說沒事,只休息了半天,又堅持來上課了。
老師,雖然您現在已經不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
xxx
20xx年x月x日
親愛的老師:
您好!
時光荏苒,一切的一切都若白駒過隙,卻全湮沒在時光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個小時,在不經意間,匆匆逝去。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這正是對老師您最真實的寫照。人的一生就像是被埋進泥土的一顆種子,而關鍵正是老師將我們埋進土地,並一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來哺育學生們成長。沒有您思想的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎麼綻放,怎樣結果?
老師,您的談笑風生,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裏;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都恍如昨日,歷歷在目。
在我們班的數學老師被解僱後,我們像無頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個關鍵時候站了出來,接下了班主任這個重擔,管理這個混亂的班級,併爲我們班想好了未來的路,這難道不值得去讚頌?
我不知道,我還能與您再過多少個一年;我不知道,我們何時會分別;我不知道,我是否會將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會忘記,在曾經七九的美好回憶,和您,我敬愛的老師——嶽老師。
親愛的小嶽老師:
您好!
回想起我們第一次相遇,那是多麼的美好。你那超凡脫俗的經歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學聽課的時候。總是不認真聽講,只有前幾分鐘會認真。那天我本想在底下發呆。可是你威風凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽幾分鐘再說。你上臺了,你那站姿是多麼的英姿颯爽,你那非凡的人生經歷也使我動容。你那幽默風趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個這麼有魅力的老師。這纔是一個老師。一個真正的好老師,不會只是佈置作業的。他是要上課讓學生們聽得懂的。一個老師不是口頭上說的有多好,要憑實際和實力的。而你呢?現實創下了新星的語文第一。那個不敗的語文的91。64將會在新星永垂於青。並且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個學期就奪下了蒼南縣第一。在這麼好的成績背後就是你辛勤的付出。大人們總是認爲就多做作業,才能使成績變好。而你卻從來不佈置作業。想給孩子們更多的快樂時間。你用你自己的付出換來了更多的回報。是你讓我懂得了感恩,懂得了什麼纔是快樂。寒假過來,你接手我們的班級。並讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時間一次次提前。你爲我們打好心理準備。爲我們拼搏,爲們付出。卻因某些不地道的行爲。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個永遠不會忘記的老師。
謝謝你爲我們做的一切。
祝老師:萬事如意!
xxx
20xx年x月x日
敬愛的嶽老師:
您好!
時光荏苒,斗轉星移,紛紛殘葉,怎能拾起繁星?七週的努力,換來的卻是分班的噩耗,從前的七年九班,散的散,留的留。時間,走了,還回頭嗎?
但是,沒有人能瞭解您的苦處。您歷經艱辛,用盡自身所長,從開學以來,您睡的最晚,起的最早,嘆!不懈的努力換取來的優良學生卻因“命運的安排”離開了您。戰七週青春無悔,流血汗絕不流淚,一個可悲可敬的人……
我落下了淚,我爲了匆匆離去的,共同努力了四十九天的同學落淚,爲了您的悲慘落淚,爲了命運的殘缺落淚。
當我聽見五班,七班,九班要搭班時,我猛然發現,而且至今已成功驗證:這裏面優秀的學生被分到五班,合格的被分到七班,其它的分到九班,我已知道這個結局,卻沒能把握住命運的抉擇。
您的明天會好嗎?還是更爛?我不信命運的不公正,也不信某人的無理取鬧,誰說差生不是優秀生,難道你以爲自己匯聚了各大學霸的力量無敵了,清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思,但如果是我,我不會把它交給一個不放心的體育“班主任”!
我想去五班的同學們,都會有一種分離的憂傷,沒去五班的同學,是爲去五班的同學的憂傷而憂傷,大家都不服氣,都不願這個結局,但天不由人,沒法子……
祝您
身體健康,吃得更香!
xxx
20xx年x月x日
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