給老師的一封信範文(15篇)
本文已影響1.16W人
本文已影響1.16W人
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到書信的身影吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的給老師的一封信範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樓老師:
您好!
在教師節來臨之際我提筆寫信,內心充滿了高興,在這裏我想對您說:“您辛苦了!”
記得一次,我們在閱讀課上,我看這書架上的《水滸傳》裏面講了108將的重重危機,這本書裏有一些痛苦,使我悲傷,但有些情節使我陶醉,高興,有三打祝家莊,宋江收三山……我看得百讀不厭,,這時您就會鼓勵我們說:“我們班真是一羣愛讀書的好學生啊!能把書看得津津有味,特別是男孩子,有駱家駒,俞哲揚,張馳洲……都是好樣的!”我第一次聽到那麼好的一句話,就連我媽媽都沒這麼誇我過,把懶洋洋的同學個個都變成了精神飽滿的學生,我居然被班主任誇獎爲好學生,我想我今天肯定高興得睡不着覺了呢!
就在這開學的第一天,您讓我們男生去搬書,前面的男生只拿了二三十本,我想肯定我也能拿到很少書,沒想到,我和何明傑搬一個大箱子,但您還是獎我們每人一張獎券。老師您像辛勤的園丁,照顧我們;老師,您像燃燒自己照亮學生的紅燭;老師,您像溫暖的春風,我們永遠不會忘記您。
祝您
工作順利!節日快樂!
學生駱xx
9月9日
親愛的老師:
您好!
老師,在這六年的學習就要結束了,不過在這漫長的小學學習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說:
老師是帶着我從那不懂事的低年級小學生,帶到高年級的學生,但在您的眼裏,我永遠都是一位不懂事的低年級的學生,不過老師我們一定會懂事的,老師是把我們當成那一些風箏一樣,因爲你教了我們怎樣去飛翔,讓我們飛到中學、高中、大學,老師您就像蠟燭,點燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續的迷路下去,老師在這六年的時間裏,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方。
但是隨着時間的變化,我們已經是一個在中學和小學的中間,我多麼希望時間可以倒流,讓我還是一個不懂事的學生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去,永遠永遠也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚着您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教導,六年就快結束了,在結束的一瞬間,我想對您說:“老師我愛您!”
祝:您青春長駐,身體健康!
敬愛的陸老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來。在這生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。時間的飛鳥飛得那麼快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味着我們即將離別了。
那年,我剛升入五年級,聽說要換英語老師,我便迫不及待地想見一見。結果,我一擡頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像流水那樣清澈。
您還記得嗎?體活課上您教我們跳橡皮筋,讓我們回憶起幼年時的快樂。
英語課上,每當我們的學習有了一點點進步,每當我們更加懂事,更加聽話時,您臉上綻放着笑,這是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。
每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下彌天大禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神像刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含着七十一個同學的一舉一動。
生命就像一列長長的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什麼華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“陸老師,謝謝您!
祝
身體健康,萬事如意!
您的學生:季婧雅
20xx年5月10日
今天是教師節,是老師們的節日,我想起了一首小詩:
曾經
老師是山,
嚴厲在山的這一邊,
慈愛在哪一邊。
如今,我們於老師卻
漸行漸遠,
我們分隔在山的兩邊
當記起老師的淳淳教導浸潤我的心田,
當憶燭光裏的微笑讓我淚光點點,
一萬種方式表達我對你的思念,
讓你聽懂我們的語言,
彼此心中唯有溫暖!
這首詩寫得多麼激昂啊!是說的是我們心中的種種想法,如果沒有老師在知識的大迷宮了,就沒有人爲我們引路。
教師節,我要對全世界的老師說:“老師,節日快樂!”我要對我循循善誘的徐老師說:“老師我想你了。”
以前,徐老師在的時候,我們一到教師節就會歡呼雀躍。記得有一次,一天教師節下午,午讀是語文,我們一切準備就緒;老師一進教師,就被我們撒的成小紅帽。
徐老師,您回來吧!
敬愛的曾老師:
您好!記得曾有這麼一句話:一日爲師,終身爲父。老師,一個多麼平凡的職業,但是,老師是偉大的。您和千千萬萬個老師一樣,帶領着學生,叩開知識的大門,而您又那麼與衆不同,在發掘知識的同時,還讓我們領悟到人生的哲理。
您從六年級開始教我們,一看到您,就知道這一定是位和藹可親的老師。下課時,許多同學圍着您開玩笑,您總是不慍不怒,笑一笑就過去了,讓大家感受到您的寬宏大量。作文課上,您用一支小小的粉筆,帶領我們在作文世界裏衝鋒陷陣。您知道嗎?我現在已經不怕作文了。往日裏憋兩三個小時才兩百多字的作文,現在大半個小時就能寫出六百多字。大家都說,您是魔術師,能輕輕鬆鬆地就把短短地幾句話變成精品作文。
課堂上,教室裏鴉雀無聲,窗外的風兒與同學們“沙沙”的筆記生給您的聲音做伴奏。大家仔細聆聽您的一言一語,吸取豐富的知識。您在教導我們知識的同時,也教給我們許多人生哲理。您用一張白紙,用它來比喻我們的人生,在白紙上留下了敗筆,就等於在人生的旅途中留下了泥濘的腳印。您那“一失足成千古恨”的教誨至今我還記憶猶新,它可能只是您教育學生的其中一句話,而我們將永遠不會忘記。您帶領我們去認識真、善、美,又教育我們去抵禦僞,惡,醜,在我們吸收知識的同時,也讓心靈接受純淨的洗禮。
您不僅是良師,還是益友。當我們勝利的時候,您和我們一起歡呼,當我們失敗的時候,您和我們一起難過……
曾老師,花兒謝了,開了還會再謝;鳥兒飛了,來了還會再走,一切在時間裏的事物都會過去。許多事情您都已經忘記了,因爲您從不計算自己爲學生做過些什麼,而是惦記着自己接下來要爲學生作些什麼。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。多少滄桑歲月,多少嘔心瀝血,換來的定會是桃李芬芳。二十年後,當小苗長成大樹,我一定不會忘記老師就是二十年前親手培育我們的種樹人。
您既沒有孔子那樣流傳千古,也沒有老子那樣芳名遠揚,您只是默默地去耕耘,去付出。老師,就讓我用好成績來報答您的教育之恩吧。
敬愛的老師:
您好!您常常告訴我們:感恩生育你的人,因爲他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因爲他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因爲他們使你渡過難關;感恩關懷你的人,因爲他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因爲他們給你力量;感恩鍾愛你的人,因爲他們讓你體會愛情的寶貴。而對您,我也想說:感恩教育我的人,因爲你們開化我的矇昧。
您,就是開化我矇昧的人,您讓我懂得做人的道理,讓我拿到開啓成功大門的金鑰匙。讓我從一個無知的少年變成一個德、智、體、美全面發展的好學生。您從未索取過什麼,卻總是默默付出,於平凡的生命中,您醞釀出了多少奇蹟,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峯;願爲青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峯。
太陽般的溫暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,您的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因爲您賦予了我們命運的支柱。
從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蛻爲蝴蝶,有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。
想起那一次,我就感動得落淚,您在黑板上講題,寫出了一個等式,寫出了文章的具體內容,給我們講了一遍又一遍,我們懂了後您把字擦掉,讓我們自己說一遍。您叫了一個學生,您叫的偏偏是那個說話吐字不清的結巴嘴的同學,您叫他說。他結巴着說:“嗯……。”這時,他的同桌隨口說通:“等他說完,下課鈴都響了。”您聽了說:“就算下課也要等他把話說完。”簡短的一句話卻維護了一個學生的尊嚴。
那節課我永遠不會忘記,我們不但學到了知識,也懂得了做人。
還有一次我更不會忘記,您在課堂上提問了很多次後進生,那一節課有老師來聽課,但他們回答不很精彩,下課老師問您爲什麼要叫學習不好的學生,您說:“我不會讓任何一個學生掉隊。”我聽了,心裏涌起了潮水般的波浪,老師您最可敬。
當初我學習也不是很好,但是在您的鼓勵下我成了一名優秀生。謝謝你老師,你的教育和關心讓我有了自信。
小小的教室是您的家園,三尺講臺是您的舞臺,我們就是您可愛的孩子。在這小小的教室裏,您用雙手描繪出我們心中的'藍圖,是您把整個世界融入我們的心靈。
老師,感謝有你,它將伴我一生!
祝恩師
身體健康,一生平安!
幽默的任老師:
您好!
私下裏我都管您叫miss任,因爲“迷死人”嘛!所以可以看出miss任多麼迷人了。
“一日爲師,終身爲父”這句話用在miss任身上一點兒也不爲過。五年來,我們一起生活的點點滴滴就像在播放一部電影,一幕幕的在我的腦海中回放。那時的您是那麼的年輕,可是爲了給我們傳授知識,讓我們進步,您在不知不覺中漸漸變老,我們慢慢長大。您的頭髮不再像以前那樣烏黑順滑,甚至有了一縷縷令人牽掛的白髮;您的臉龐不像以往那樣潔白緊緻,甚至有了一條條令人揪心的魚尾紋。
有人說,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;有人說,老師像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌我們;而我卻認爲,老師是天上的一輪明月,在黑暗中指引我們前行。我們一絲的進步,就嫩博得您真誠的笑臉。上課不愛回答問題的學生舉手了,您笑了;上課走神的學生聽講了,您笑了;看到一份滿分的作業,您笑了……看着你的微笑,我們也在微笑。看着你在生氣,我們也生氣了(到底是哪個小壞蛋在惹您生氣?姐妹們,挽起袖子,揍他)。
我們都超喜歡Chinese課,因爲您那幽默的講話方式(毒蛇體),令我們捧腹大笑,總之,只要一上您的課,全班一片“嘻嘻哈哈“聲。我們愛上您的課,因爲全班同學都是一個一個的”宇宙超級無敵霹靂小饞貓“。您出差,總能給我們帶來意想不到的喜悅(對於“饞貨”來講)。所以,每次您出差的時候我們又高興有有點傷心。Happy是因爲有“美味的食物“傷心是因爲見不到妙趣橫生的”迷死人了“。
Miss任你可是咱們班的“國家領導人“,只要一有您的身影,全班由鬧鬧哄哄一下變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽到見,若不是一直在教室呆着,真以爲自己進錯教室了。
Miss任一走。全班立刻就羣“蟲“無首,遍地狼煙四起,前後左右遇人就聊,管你東南西北,從中華五千年聊到未來世界,從馬航失聯聊到今天晚上吃什麼。暈!天知道這是腫麼聊得?熱熱鬧鬧的教室與寂靜的校園形成強烈的反差。忍不住在心裏瘋狂吶喊:”任老師。您快回來吧!!!!
祝:天天好心情!
您的學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
現在親愛的老師:
您好!
恕我直言,我認爲您今天的行爲十分不妥。首先,這些題是我們認真寫出來。人總有不會的時候,就算我們不會,您也可以來教我們,而不是把我們的“勞動成果”扔在地上。您這種行爲可以說是踐踏了我們的尊嚴與自尊。我們都有可能成爲老師,您這麼做無疑給我們做了一個“極好”的榜樣。如果孩子們的作業有所不足,我們是不是就可以當着他們的面把他們的“心血”扔在地上?這種行爲,是不是會在孩子們的心裏蒙上不可磨滅的陰影?都說“爲人師表”,您給我們開了個“好頭”,我們是不是就可以這樣對我們的學生?換句話說,老師您讀過大學吧?寫過論文吧?如果您的導師,因爲您平時的一個小錯誤而把您的論文扔在地上,您會有何感想?
再退一步說話,是,就算我們有搶學妹的浴室,我們是不對。但是這件事情的始末您又瞭解多少?您能保證您聽到的都是真的?惡人先告狀,以訛傳訛,這些詞您應該明白吧?大家都要互相尊重,這道理是人都懂。可這些學妹,開學第一天就給我們擺了一道譜,將了我們一軍,先不“尊老”我們如何“愛幼”?是,我知道我們的做法欠妥,我們應該當文明人與她們講道理,而不是以牙還牙。我們也都知道了錯誤,宿管,班主任都有與我們交流,也明白了始末,想出了一些解決辦法。這纔是正確的,“深得民心”的做法,而不是像您這樣不分青紅皁白的侮辱我們。您這麼做根本不能讓我們認識到錯誤。這個年齡的人都是彈簧,遇強則強遇弱則弱。您覺得您這麼做很妥當嗎?我不認爲,我們都是講道理的人,如果您好好跟我們講,我們會聽。而不是用如此不成熟的方法,引起我們的憤怒,不滿。希望您能明白我的意思。“行走江湖”,最重要的就是以德服人,而不是以暴制暴。
最後,您的課堂內容還是不錯的,是我入學以來聽得最認真的數學課,作業也是第一次很認真的完成,雖然最後被您扔在地上。
祝您天天開心。
認爲您今天行爲欠妥的學生之一
您的學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
親愛的馬老師:
您好!
一轉眼,已經是六個年頭了,不知不覺中,我們就要畢業了。
一天下來,見到最多的就是您跟同學們,我們六一班像一個大家庭,您是慈母,我們是您的46個孩子。我們無不沐浴在您濃濃的愛意之中。但有一點不好,如果您的嘴角微微上揚,我們就知道您現在的心情很好,我們就跟您隨意地開玩笑。但如果您一進門就板着臉,我們立刻乖乖變小綿羊。馬老師,我們不希望您板着臉,您笑起來其實特別好看。
我知道,您雖然看起來很嚴肅,但其實您有着慈母一般的心。以前,我的學習一有懈怠,您知道後就非常生氣,也十分擔憂。一次,我的卷子沒有完成,您把我叫到辦公室,原以爲我會被劈頭蓋臉罵一頓,但令我吃驚的是,您沒有生氣,只是語重心長地鼓勵我。不知道這件事您還記不記得,但我依然歷歷在目。
不知不覺中,您的鬢角多了幾縷白髮,眼角多了幾條皺紋。我明白,這白髮是爲我們而生,這皺紋是因我們纔有。想當年您也是青春靚麗的美少女,然而歲月不饒人,您不再年輕,但您在我們心裏依然是最美麗的。
我們馬上就要畢業了,希望您照顧好自己,注意身體,儘量少發火兒。在您遇到困難的時候,馬老師,請別忘記您還有我們,還有46個您最忠實的支持者。不論何時,不論何地,我們都會記得您。
在畢業來臨之際,我衷心地祝願您身體健康,青春永駐。
敬愛的顧老師:
您好!
三年級的時光過去了,在這一年多的時間裏,我收穫了許多快樂!
記得開展中隊活動時,爲了讓我們表現得更加精彩,您總是辛辛苦苦爲我們排練節目,一有時間,您就會帶領我們來到階梯教室排練。爲了讓我們更加出色,您總是不辭辛苦。當時,我的節目特別多,朗誦更是需要好好練習。於是,您每天早晨早早地來,把我叫到一旁,開始朗誦。我拿着紙,對您讀起來。因爲很陌生,所以讀起來嗑嗑巴巴。漸漸地,我開始煩躁起來,而您卻告訴我,做什麼都要有耐心,不能急於求成,這樣才能做好一件事。我點點頭。放學時,您把我拉到一個安靜的地方,開始朗誦,您要求我把故事背下來時,我看着這項不可能完成的任務,張大嘴巴。幾天之後。我背得還是磕磕絆絆,心裏不免有些傷心,而您卻笑着安慰我:“沒關係,慢慢來。”
正式表演時,我自信滿滿地走上臺,繪聲繪色地向大家講述我的成長故事。我的演講獲得了滿堂喝彩。我開心地看着您,心裏想:顧老師,我做到了!。
即將到來的教師節,我衷心地祝願你節日快樂!
您的學生
x老師、x老師
您們好!
自從我進入四年級以來,第一個認識的就是您們。您們教會我們許多知識。爲了讓我們擴展知識,您不惜自己上課的時間,而是爲了我們知道更多的知識。
x老師,您在課堂上用自己的情感感染着我們,用遊戲讓我們的課堂洋溢着歡笑和樂趣,用閱讀補充我們心裏的疑問。你的情感在詩中表現的淋漓盡致,讓我們也學會了你的讀法,要在在詩中有重有輕。
您總在遇到一些新出來的關聯詞和新詞語的時候給我們講明白,然後讓我們造句或讓我們來理解一下詞語的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對閱讀的熱愛。
x老師,你的數學課上練習題很多,畫角的時候總會讓我們專注的看着,也會給我們示範很多遍。在做練習冊的時候你會先把難的題給我們講,有時還會講兩遍,就是專門讓那些還沒聽懂的學生再聽一遍。晚上的家庭作業,只要那一個單元還有許多人沒搞懂,就只做一頁,如果那一單元很簡單,就做兩頁,都是爲了不讓我們冥思苦想。
xxx老師和x老師,xx你們教會我們知識,我以後的作業會做得更好。相信在以後的三年裏,我們可以相處得更好。
敬祝您們身體健康。
您的學生:___
____年_月__日
語文老師:
你好!
今天是你的節日,也是所有老師的節日!我代表你教過的所有學生跟你沒有教過的所有學生,祝你節日快樂!
我喜歡你的音容笑貌,喜歡你的髮型,還有略帶憂傷的眼神。是這些吸引了我,讓我知道了漢字怎麼寫怎麼拼,讓我瞭解了什麼是主語,什麼是謂語,什麼又是賓語。雖然我對你的敬仰已經猶如滔滔江水連綿不絕,但是我還是要說說我的一些小建議,希望以後我跟同學們能更喜歡你的課。一、請用流行音樂教我們詩歌,比如:“牀前明月光……”
這樣的好處是我們記得很快,讀書起來也很瀟灑時髦,還能跟上時代的步伐,從小就訓練跟發現明星。最重要的是老師你還可能成爲歌星哦,到時候我拿我的語文作業本去拍賣,那裏沒少有您的簽名啊。還有,你能不能給我們講解詩詞的時候把故事的真實的一面告訴我們。比如:“牀前明月光,這個明月其實是一個美女。李白跟她關係曖昧,所以明月在牀前就光了……他看呆了,還以爲是地上的霜,擡起頭來看到明月的時候,突然又很慚愧,想起了故鄉的嬌妻,於是又低下了頭。”
老師,不管怎樣,祝福你節日快樂。還有,我寫給女同學的那張字條是我們兩個人的祕密哦,不許第三者知道了!謝謝謝。不然,我以後就給你寫,還故意讓別人看見……
親愛的語文老師:
您好!我是您的學生,謝謝您,給予我無盡的知識,把知識毫無保留的交給我。
那是上一次競選“讀書小達人”的時候,您在我們班選了許多名同學競選這次比賽,其中還有我,進行了好幾次競賽之後,您選擇了十名同學進行下一次的比賽,其中還有我,這一次比賽非常隆重,你還邀請了許多老師來當評委,當時我們每一個人都演講過後您有選出了三名同學去市裏比賽,但等了好幾天,你手機上發短信只去一名同學參加比賽。你就把範欣琪、秦夢錦和我叫到辦公室,選出了一名同學那就是我,這是說明您器重我,想要給我一次機會。但是我沒給你長臉,那本書我沒有讀透,在那次比賽中我沒有取的好成績。在這裏我想對您說:“老師對不起,我讓您失望了!”
還有一次是在考試的早晨,您給我寫了篇教育日記,就是讓我考試的時候要仔細認真,但是考試過後我的成績卻很糟糕,辜負了您對我的期望。老師:“對不起”
老師你爲我們班的學習真是用盡了心,一學期以來,您寫了多少篇教育日記,但是我們的成績卻一塌糊塗。尤其在上課的時候我們班的男生一直搗亂。在這裏我替我們班的全體同學向您說:“對不起!讓您失望了!”
老師在以後的生活中我一定會好好學習,還要帶領着我們班的學生一起學習,爲我們班爭光添彩。
祝親愛的語文老師:
工作順利,幸福美滿,身體健康!
您的學生:張華
敬愛的杜老師:
越是捏緊的日子就越容易消逝。眨眼間,看似漫長的小學六年時光已經所剩無幾了。回首過往,無數人和事,無數悲歡離合,思緒拉着我回到了一年級。
不知是陰差陽錯還是老天刻意安排,原本報名在(1)班的我成爲(3)班的一名學生,成爲你的學生。
坐在座位上,聽您抑揚頓挫的講課,是我那時最樂意做的事。在您辛勤培育下,我們開心快樂地成長。到了二三年級,您的課堂仍是生動有趣,只是您找到我,希望我能上課積極舉手回答問題。我從心裏知道,做到這一點並不難。可幾天過去了,我始終沒有勇氣跨過這道門檻。我以爲您會對我很失望吧,我想放棄了,可您沒有放棄,您在課堂上找各種辦法讓我回答問題。幾次大膽過後,我就沒有什麼可怕的了。我這回是真正全身心融入到課堂中去了。
幾年過去了,每次上學、放學遇到您,您都熱情地和我打招呼,我也不忘問好。短短的一聲問候,飽含我無盡的感激。以後的路,神仙也不能確定,但是有了您的啓蒙,坎坷磨難又算得了什麼呢?
祝您
青春永駐
您的學生:***
**年**月**日
尊敬的曲老師:
您好!
最近您老人家還好嗎?
我到美國,不知不覺已經過了兩個月了。我想跟您說說,我現在就讀的美國學校野馬高中是怎樣處理學生早戀的問題的。
在美國,高中階段學生戀愛是正常的,學校也非常贊同學生之間的戀愛。比如,學校會在學生畢業的時候辦一個隆重的畢業舞會給學生,這是他們進入成人世界的重要儀式之一。男生必須穿西裝,女生必須穿漂亮的晚裝。通常,畢業舞會都是一對對情侶一起出席的。這畢業舞會也是商家最重要的生意機會之一。所以,在美國根本就不存在“早戀”這個貶義詞。
在美國,美國學生又是如何對待早戀的呢?很明顯,假如在美國,到了高中畢業後,還沒有男朋友或者女朋友的學生,就會被人看不起,因爲“沒有能耐的人”,纔會到了高中畢業還沒有約會的。而且,在畢業舞會上沒有舞伴陪着參加畢業舞會的人,在學校裏面要麼是又醜又性格糟糕,要麼就是隻會死讀書的書呆子,沒人要那種。美國大學都不會錄取這種叫書呆子的,就算成績很好,可是不會社交,體育又不好,就屬於徹底的失敗者。所以,美國學生“早戀”被看作是成功的象徵。
我對早戀是怎麼看的呢?經過美國老師的教育,我認識到,戀愛使人成熟。假如一個人從來沒有接觸戀愛,這個人很可能在成年之後因爲經驗不足而潰敗。美國學生的高中畢業舞會之所以重要,就是因爲這對他們來說是一生難忘的經驗。孩子們能在少年時期體驗到戀愛浪漫的機會,不是挺好嗎?我認爲中國在對待早戀問題上過於生硬和苛刻了。學生的約會,不過是瞭解彼此,學會跟異性相處,學會遷就和包容而已,並非就要爲了結婚而戀愛。
希望老師您能贊同我的意見。
祝:
身體健康!
此致
敬禮!
您堅強的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信畢業(集合15篇)
畢業生給老師的一封信集錦15篇
寫給老公最催淚的信 老婆寫給老公感動句子
畢業給老師的一封信合集15篇
畢業給老師的一封信(通用15篇)
畢業給老師的一封信(合集15篇)
數學老師自創函數歌說唱教學 網友:這樣的數學老師給我來一沓
畢業寫給老師的一封信合集15篇
林志玲婚禮給父母的一封信
給幼兒園老師的一封信匯編15篇
給幼兒園老師的一封信精選15篇
給幼兒園老師的一封信(彙編15篇)
給老師的一封畢業信匯編15篇
畢業給老師的一封信(集合15篇)
畢業給老師的一封信(彙編15篇)
給幼兒園老師的一封信合集15篇
給老師的一封畢業信(集錦15篇)
畢業生給老師的一封信 通用15篇
畢業生給老師的一封信(集合15篇)
畢業生給老師的一封信通用15篇
給老師的一封信 給老師的一封信範文
小學畢業給老師的一封信(15篇)
畢業寫給老師的一封信(彙編15篇)
畢業生給老師的一封信(精選15篇)
畢業給老師的一封信 (集錦15篇)
畢業給老師的一封信匯編15篇
寫給老師的一封信畢業(精選15篇)
寫給老公的生日情書範文 一篇文章讓你老公感動到淚崩
畢業給老師的一封信(集錦15篇)
小學畢業給老師的一封信15篇
畢業生給老師的一封信(集錦15篇)
畢業給老師的一封信(精選15篇)
畢業給老師的一封信集錦15篇