畢業寫給老師的一封信(15篇)

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在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過交道吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編爲大家收集的畢業寫給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業寫給老師的一封信1

親愛的周老師！

您好，時光過得可真快呀！一轉眼就快要畢業了，五年級時是您親手把我帶到學校裏，讓我認識了許多的同學，讓我認識了熱心的同學。真是“日月如梭，光陰似箭。”

校園是多麼的美麗，一草一木，在我們學習的過程中悄悄然的開放着。幼小的嫩芽，從媽媽的懷抱中，一點一點的長大，您如同像我們的媽媽，讓我們在知識中健康快樂的成長。每次下課時都會聽到同學們的歡聲笑語，同學們在玩耍，您確在辦公室裏批改作業，每次一改到書寫糟亂的同學的作業，您就皺起眉頭，一改到優秀的同學的作業，皺起的眉頭就自然的舒展開來了。

記得您開展古詩比賽，您在發給了我獎狀，那次我高興極了，我卻沒有想到像我這樣的差生，卻能得到獎狀，是您給了我鼓勵，是留給了我知識，是您給了我自信。在開展什麼活動時，您都會鼓勵我們，讓我們自由的發揮想象，不管是什麼小小的活動，您都會發獎狀來讓我們有自信，但您每次都會說：“得到獎狀的同學不要驕傲，而沒有得到獎的同學也不要灰心，爭取下次努力得到獎狀。”

如今我們要離開你了，你每次都說讓我們越早走就越好，但是我們離開時，最傷心難過的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長大成一棵大樹，周老師，謝謝您幫助我成長，謝謝您您點綴了我的人生。我學習不好，但是我知道我最崇拜的人是您周老師！

老師，您就像是讓我在黑暗中迷路時，指向我正確方向的燈塔；您就像園工陪伴着我一次次成長。周老師，我想對您說：“謝謝您陪伴着我，鼓勵着我。”我們在一起的時光，我永遠也不會忘記。

祝您

身體健康，桃李滿天下

　　您的學生XXX

　　XX月XX日

畢業寫給老師的一封信2

我還記得，只是不敢給你打電話，不想在電話裏除了尷尬還是尷尬。

你要相信，我不是忘恩負義的孩子，你對我的好那些回憶，我都一直記得。

那個時候，我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵，只有你，帶給我一個美好的回憶，很難想象我們是怎樣走到一起的。因爲說實話，那個時候，我並不優秀，沒有出衆的成績和樣子。

左轉那條路，我們走了2年。在那條路上，你給我講你的生活，跟我講要好好努力，跟我講對同學們的愛，跟我講關於做人關於生活，你跟我講了好多好多。

那些日子，我每天在你的辦公室等你，一起回家。

你總是很包容我，我記得那時候我總是抄作文，然後經常被同學揭發。我只是低着頭，一言不發，可是你卻說，沒關係，雖然是抄的，但說明別人很用心的去找了，可是你們呢。那時候，我真的好感動。謝謝你，其實你不知道，我總是抄作文是因爲想得到你的表揚，喜歡你表揚人時嘴角上翹的樣子。你也不知道，你對我的包容，讓身後的孩子總是說你偏心。

不知道，你現在還記不記得這個孩子，那個你曾經用心去愛的孩子。

不知道，你會不會以爲這個孩子已經遺忘了你，會不會覺得那些愛真是不值得，會不會覺得這個孩子不懂得感恩。

這個世界那麼大，可是這個城市應該是很小很小的。

畢業以後我們沒有再遇到過，偶爾路過母校，閃現要去看看你的想法，可是那念頭一出來就被打消了，我該說什麼呢，連在3年後的電話中我都不知道該和你說什麼，如果見面那會怎麼樣呢？

現在的你，是不是過得很好很好，是不是不會再爲5、6年級大孩子操心了，現在那些一、二年級小孩子是不是很聽你個話，現在的你是不是已經學會了用更多的微笑對待更多的人。

現在，已經畢業了，中考分有500多，高中在營中讀。

好久都沒叫過你，雖然每天都會有很多面孔對你喊這兩個字。

老師。

老師，老師，謝謝你給我的愛，謝謝我們的回憶。

老師，我沒有忘記你，我不是忘恩的孩子。

老師，我還記得你在畢業簿上留給我的話，樸實而感動。

老師，我們依舊是朋友對不對。

老師，原諒這麼久都沒有聯繫你。

老師，你要過得很好很好。

老師，你要一直笑着。

老師，我想你會猜到我是誰。

畢業寫給老師的一封信3

敬愛的李老師：

您好！

首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業，一想到要離開這個大家庭，說實話我真的很捨不得我的同學們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經不會改變了。所以李老師在這最後不到一個月的時光裏我們會盡量給您一個好的印象，請您也不要經常發脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。

還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶着我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。

您記得麼我們五年級下學期的運動會中，我們取得了不錯的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學都不服氣，不甘心的哭了好久。

我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。

祝：

工作順利、身體健康

　　您的學生xxx

畢業寫給老師的一封信4

敬愛的老師：

您好！

我是一名即將畢業的六年級學生，我馬上就要成爲一個初中生了。

我心中充滿了不捨，我在這兒讀了六年書。您教了我六年書，頭髮由黑變白了。您把知識教給了我，讓我懂得了許多。您像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。您又像一個園丁，辛勤地栽培着祖國的花朵。

老師，我要走了，雖然不是再也見不着面，但我依然捨不得您。您畢竟教了我六年，已經在我心中留下了深刻的印象。老師我想對您說：即使我走了我也不會忘了您，之所以這樣，是因爲這六年來您對我的好都印在了我的心裏。

感謝老師六年來對我的關心和教導。我將要帶着我六年的回憶踏出校門。這一刻我很想哭，因爲我畢業了，要離開學校了，以後我很難再見到您了。我十分不願意，可這是事實，人不得不接受事實。

老師，在校的這些年，您對我的表揚和稱讚，使我有信心去面對一切。您對我的批評，使我更加下定決心要挑戰自我。您向我提出的意見使我變得更加優秀。這些我都會銘記在心。

今天，我要說出我不想說，又不得不說的兩個字"再見"

"再見了，敬愛的老師。"

我代班上所有同學說出這一句話：老師，您辛苦了！老師，我們愛您！

祝您：身體健康，萬事如意！

　　您的學生xx

畢業寫給老師的一封信5

親愛的周老師：

您好！

轉眼間，六年的小學時光就要過去了，我們馬上也要畢業了，您嘔心瀝血地教導了我們四年，雖然口頭上總是說我們不夠上進，但也藏不住您對我們的愛。

有時您的愛是一次教導。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌，結果被老師您發現了。中午，您語重心長教育我們，讓我們別誤入歧途，給我們講了打牌的嚴重性，聽了您的教導，我再也沒有去那家的店了，雖然您批評懲罰了我們，但我們都知道，這是您對我們的愛，只不過這份愛是嚴厲的。

有時您的愛是一句問候。因爲我們班上許多人的身體都不太好，所以生病也是常常發生的。每一次生病，只要您當時在場，您都會擔心地走過去，輕聲地問那名生病的同學：“怎麼樣了？有哪裏不舒服嗎？需不需要請你家長來帶你回去看看？”雖然就只有這短短的幾句話，但也展露了您對我們的關愛。

有時您的愛是一份關心。夏天來了，天氣變化多常，您總是會細心地提醒我們，叫我們注意增減衣服。有同學受傷了，您都會關心他，問他哪裏受傷了，傷得重不重……您無微不至的關心着我們，照顧着我們。

老師，您是燈塔在我們迷茫的時候，給予我們前進的方向；您是一棵大樹，默默的守護着我們；您是園丁，培育我們茁壯成長。

祝您

身體健康，桃李滿天下

　　您的學生郝雲川

　　20xx年5月23日

畢業寫給老師的一封信6

敬愛的李老師：

您好！

以前總覺得畢業遙遙無期，可轉眼就要各奔東西上初中了。想着馬上要離開您、離開同學們、離開九小了，我的心不由地抽動，捨不得啊……

雖然您沒有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學最美好最難忘的日子。這三年裏，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看着同學們你追我趕爭第一，我也想努力，可總是堅持不了幾天。看着大家被您表揚，我心裏也癢癢的，可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那麼懂事自覺，謝謝您一直鼓勵表揚我的那一點點優秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表揚，渴望您給我的作業打“優+”。

還記得四年級您剛來我們班的時候，同學們都十分歡迎您的到來，但還是有個別同學故意對您說：老師，我非常不喜歡語文課和寫作文哦。其實當時我也非常想這麼說，我並不喜歡寫作文，但卻不敢當着您的面講，只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年裏，我慢慢地喜歡上了寫作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的那一瞬間，我感覺寫作文是種享受。把自己看過的想過的做過的都寫下來，等有空拿出來，看看當時的自己，多麼有趣啊！所以，我曾經堅持寫過一段時間的日記，後來到六年級複習迎考才停了。

爸爸媽媽都說我有多幸運，才遇上了李老師。我想說，我也會好好努力，不辜負您對我的期望。山高水長，感銘不忘！

祝您永遠健康！永遠美麗！

此致

敬禮！

　　您的學生：高霆軒

　　20xx年x月x日

畢業寫給老師的一封信7

尊敬的老師：

您好！

您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只爲照亮我們前進的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只爲換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆，風雨無阻地指引，只爲引領我們駛向夢的港灣。

時光如梭，光陰似劍，轉眼間，我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年，但即便如此，時光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點點滴滴，依然歷歷在目。

曾記否，那年，剛踏入新學校的'我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長，我很快就面臨着重重威脅。那天，當你宣佈這個職位由她來擔當時，我的心情百感交集，整節課都趴在桌子上偷偷啜泣，反覆地思索着您爲何如此做，但卻揭不開那層“迷霧”。那節課，我的腦海裏充斥着只有對你的恨！下課後，您讓我去辦公室，儘管百般的不願，又不敢違背您的指令，只好邁着沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠！

沒有責備，沒有批評，您示意我坐下，還拿紙讓我擦乾臉上肆意遊走的眼淚，您凝視着我，眼神中充滿着一種未知的力量，那似乎是對我的鼓勵，又或是對我的關愛。那次，您對我說了很多，但在那時的我看來，無疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績證明自己！

從那時起，我開始走向了通往學習的漫長旅程。每當自己堅持不住時，總是逼着自己不放棄，只爲了奪回屬於自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學習，由被動成爲了主動。功夫不負有心人，那次期中考試，我的成績突飛猛進，也成功奪回了本屬於自己的東西。

從那之後，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢想的道路。

感謝您，您的這次調整，不僅是對組長這個職位的調整，更是對我人生的調整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您，讓我成爲全新的自己。感恩您，矮正了我人生的方向。

鮮花感恩雨露，是因爲雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍天，是因爲藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您，是因爲您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡，只爲看到我們健康成長。

老師，我感謝您教會我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長！

此致：

敬禮

祝您

桃李滿天下，春風遍人間！

　　您的學生陳佳純

　　20xx年2月14日

畢業寫給老師的一封信8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉來這時,是貟玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到後來,景曉敏老師一次次發脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦豔麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評爲好學生。直到現在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一週寫一篇讀後感。我非常的不耐煩,可到最後,我的寫作水平提高了,還養成了一天一記的好習慣。

再說說我的同學們吧!剛轉來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現,化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我擡頭看看那張臉,真是······直到現在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關係非常密切,是離不開的。

光陰似箭,日月如梭。成纔是我們的夢想。中學是我們實現這個夢想的第二步,讓我們一起爲着這個目標進攻!

再見了,我的老師們和同學們。你們將成爲我小學六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學,再見了,朋友,再見了,母校······

畢業寫給老師的一封信9

親愛的高老師：

現在，我正坐在書桌前，用細緻的文字一筆一畫刻畫出您對我們的恩情。高老師，六年陪伴，我從未說出口的話語，將在信裏用心書寫。

記得第一次見到您，是在開學的前一天。當時媽媽領我先來學校參觀，天真幼稚的我在教室裏看到了您——一頭長長的烏絲，襯着白淨的臉頰，眉眼間都透着甜美。直到現在，您還是這麼美，一如當初的溫柔。儘管六年來，我們給您平添了這麼多的煩惱，歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。

還記得第一次您表揚我是在開學第一天。因爲我前一天來打掃衛生，所以您提了我的名字，當着全班的面表揚了我。那一刻，我的心裏像吃了蜜一樣甜，一顆小小的種子悄悄地在心中萌發——我想做一個好學生!

您六年裏教給我們多少知識，多少道理啊!從如跳動小精靈般的拼音到繁長的課文，您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續續的看圖寫話到有思想深度的作文，您也總有辦法爲我們的文字填上點睛之筆，令之栩栩如生。

您如柔細的春雨般滋潤着我們的成長，用最美的青春年華爲我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的，曾經還有別班同學羨慕地跟我說：“你們班高老師長得漂亮，上課也好溫柔啊!”我聽了，一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!

也許就是因爲您大多時候的溫柔，我們班很多同學曾誤叫您“媽媽”。“媽媽”——一個多麼崇高，多麼美好的稱呼!

也許以後當您看到兩個可愛的兒子時，也會想起曾經叫過您“媽媽”的我們，您帶的第一屆畢業生。畢業在即，我驀然回首，看到了六年來的這麼多美好回憶。我現在所摘取的榮譽和達到的所有成就都要歸功於您——親愛的高老師!

望您再翻開畢業紀念照時，能夠想起我們610班同學與您在一起的美好時光!

祝您

青春常駐

永遠年輕

此致

敬禮!

　　您的學生：徐黃嘉怡

　　20xx年xx月xx日

畢業寫給老師的一封信10

親愛的鄭老師：

您好!

在這畢業之際，我給您寫了這封信。您教了我們兩年，這兩年中，您給了我莫大的關心和幫助。您教給我們知識，還經常給我們補課，爲的是讓我們得到更多的知識。在這裏，我真心的對您說聲謝謝您!

您給了我一次又一次機會，讓我當主持人，鍛鍊膽量，讓我演講，讓我到市裏參加比賽……這一切的一切，都是爲了讓我能夠更好的成長。

在我的印象裏，您是一個盡職敬業的好老師。您辦公室裏的數不勝數，那一個個榮譽證書，都是您用辛勤的汗水換來的。您愛您的職業，更愛您的學生。班裏的同學生病了，您自己掏腰包，帶學生去看病，第二天來學時，您最想知道的，是學生的病怎樣了。您對您的學生，可以說是像父母一樣，您的關心無微不至。

老師，偉大而又神聖的職業。“培秧育苗園丁汗”，老師，您的辛勤耕耘，孕育出桃李滿天下;“焚芯化蠟紅燭燃”，老師，您耗損着自己的心血，

點亮着學生前程的光明;“添磚砌瓦築高瓴”，老師，您用您工程師般的雙手靈巧而智慧的編織着學子人生的夢;“心寄桃李意猶酣”，老師，您用您的熱情和敬業，扛起傳道受業解惑的宏偉大旗。您是一股甘泉，滋潤我們的心靈;您是一場春雨，澆灌我們這些花朵;您是一片天空，讓我們在天空下自由飛翔。

是您，把我們帶進書的海洋，讓我們有機會在海洋裏航行;是您，把我們領進知識的花園，讓我們有機會聞到知識的芳香、品嚐到智慧的蜜露。老師，我打心眼裏敬佩您。

最後，我再次對您說聲謝謝!祝您工作順利、萬事如意。

　　您的學生：XXX

畢業寫給老師的一封信11

敬愛的老師：

你們好！

時間如梭，轉眼間我將要結束小學生活，藉此，我向你們表示衷心的感謝！

一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心裏總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不捨之情難以表達。五年前，當我剛踏進“風華小學”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶着每一個孩子，你們用金鑰匙爲我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋裏遨遊，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打着“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這裏不知包含着你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我捨不得離開母校，更不捨得你們――我的啓蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不捨，一萬個不捨，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以後不管到哪個學校，同學們都會抽空回來看你們，向你們彙報學習情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導，以後能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風華”這張大名片抹黑，因爲我們曾經都是風華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學校繼續發光。

用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因爲這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！

畢業寫給老師的一封信12

親愛的同學：

您好！

光陰似箭，歲月如歌。在您即將結束小學生涯步入中學殿堂之際，您的朋友——東昌中學全體師生爲您送去一份最真摯的問候和最殷切的祝福！祝賀你們告別小學走向初中，告別幼稚走向成熟。

江北水城，物華天寶，厚重的沉澱孕育出一朵瑰麗的教育奇葩——東昌中學。東昌中學是依託於省級規範化學校——聊城三中的一所初級民辦中學。學校位於興華路115號，創建於1999年。近幾年，東昌中學憑藉一流的辦學設施、卓越的管理水平、鮮明的辦學特色、過硬的教學質量、輝煌的教學成績翹楚江北水城，聲揚魯西大地，成爲學生滿意、家長放心、社會認可的魯西名校。

我們熱誠的期望着您的加盟，和我們一起，在東昌中學這塊奮鬥的沃土上，學習、生活、追求、探索，實現美好的夢想；和我們一起，在東昌中學這個成長的搖籃中，感知、體驗、展翅、成才，分享成功的歡樂！

選擇東昌中學的十一大理由：

1、一流的環境

現代教育教學的發展，需有一流的教學設施。近幾年，學校投入大量資金改善辦學條件。我校擁有先進的微機室，高標準的實驗室，一流的多功能多媒體教室和語音教學設備。每個教室都安裝了空調，教室冬暖夏涼，四季如春。爲落實素質教育，突出學生特長，促進學生全面發展，今年，學校正在建造室內體育活動場所、音樂室、美術室和形體訓練室。

2、科學的管理

以人爲本，實施人性化管理，追求和諧發展是我校管理工作的原則。學校制定的各項規章制度，採取的各項措施，領導的工作方式都以尊重人、信任人、關心人、激勵人爲出發點，強調人本思想。學校領導對教職工在工作上嚴格要求，正確引導；在生活上排憂解難、關懷備至。在東昌中學，從教師到領導，從教學、教研、德育乃至後勤等各個層面都洋溢着一種和諧的、人性化的氛圍；在這裏閃耀着一種陽光、愛與幸福的光澤。管理者尚思，教師尚教，學生尚學蔚然成風。

3、一流的師資

教育的質量取決於教師的質量，教學的發展取決於教師的發展。我校始終把師資隊伍建設作爲學校的工作重點。爲提升教師、強化師資，學校採取了一系列措施。集體備課活動、年輕教師的說課制度、聽課評課制度、教師的業務考試、教師基本功大賽、每週的中考試題研討分析會。“請進來、走出去”的交流學習措施。多種培養、培訓措施，多元化考評規範了教師的教學行爲，提高了教師的業務，打造了一支德藝雙馨的師資隊伍。目前，我校六名教師獲全國、省級榮譽稱號，三十二名教師獲市級榮譽稱號，教師學歷達標率百分之百。

4、導師制

我校在張廣立校長的倡導下，開創中學設導師的先河。學校把學生按成績分給任課老師。要求導師密切關注學生的學習情況和心理狀況，瞭解學生的性格、興趣、愛好。指導學生會學習、會生活、會與人相處，引導學生自尊、自愛、自信、自強，養成良好的學習生活習慣，並建立詳盡的學生成長檔案。每次考試後，導師幫助學生進行總結，分析試卷，指導學生找出學習和考試中的不足，制定提高的方案。爲督促導師更好的指導學生，每學期學校組織學生對導師進行評價，並把學生評價結果與導生的期末成績量化成分計入績效工資。

5、小班制

爲了保證全體學生課堂上有參與、展示、回答的機會，爲了保證教師能與全體學生經常地交流，爲了保證教師作業批改及時性和批改質量，爲了給每個孩子成長的空間，讓每個學生接受優質教育，從20xx年我校實行小班額，避免班內人數過多帶來的種種弊端。

6、課堂改革

爲了激活課堂教學，提高課堂教學效率，20xx年我校全面實施課堂改革。新課堂上，學生爲主體，教師爲主導，生生合作，師生互動；學生展示，教師引導、點評，使每個學生每時都在活動、參與。構建了“和諧、生動、高效”的課堂教學。

7、“週週清”

爲落實“抓整體、促優生”的辦學目標。我校實行“週週清”。每週六把主要科目所學知識以小考、競賽、答辯等形式考查考覈。考查、考覈達不到要求的學生，學校組織精幹教師在週末集中無償輔導。這樣，學生所學知識及時消化鞏固，暴露的問題及時得到解決。

8、奧賽小組

爲落實“育名生”的辦學目標，我校根據學生的興趣愛好分別成立了數、理、化、英奧賽小組。每週定時由業務能力突出的教練對這部分學生進行指導、培訓。措施實行兩年來，我校在市統考、中考、奧賽中都涌現出大批特尖生。

9、豐富多彩的活動

學校每學期都要開展“英語風采大賽”、“主題班會”、“詩歌散文朗誦比賽”、“成語故事大賽”、“才藝展示會”、“體操比賽”等豐富多彩的活動。通過活動，學生的道德、意志、情感受到了教育，心理得到了調整；同時也爲學生髮揮特長、展示才能、張揚個性、鍛鍊能力搭建了平臺。並通過活動活躍了班內氣氛，增強了班級的活力和凝聚力。

10、養成教育

“培養良好習慣，收穫美麗人生”良好的學習習慣、生活習慣的形成，需要從平常的點滴做起。我們注重讓孩子們在實踐中強化行爲習慣，採取家長、教師、同學三方評議相結合的評價模式，引導、督促、鼓勵孩子努力塑造完美的自我。

XXX

　　20xx年XX月XX日

畢業寫給老師的一封信13

親愛的王老師：

您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成爲您的學生，真的很幸運!

王老師，雖然您只教了我三年，但這三年裏，在您的陪伴下，我感到很快樂;在您的教導下，我感到很滿足;在您的愛護下，我感到很溫暖……

三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

您注重書法教學，剛到班裏不久，您就誇我字寫得好，但我清楚，班裏寫一手好字的大有人在。可就是因爲您的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恆地培養我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是爲寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶着我們做遊戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善於發現的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。

時間過得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看着我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不捨——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?

王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優異的成績來回報您!

祝您：

身體健康，青春永駐!

　　您的學生：XXX

畢業寫給老師的一封信14

親愛的唐老師：

您好！

燦爛的陽光照射在大地上、校園裏。操場上，綠樹如蔭，熱鬧非凡。教室裏，朗朗書聲。我在這裏度過了六年的小學時光，而今即將畢業離開。

唐老師，從您與我們相見到要依依惜別，這幾年經歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因爲我們；您眉飛色舞是因爲我們；您興高采烈也是因爲我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，就是您無私奉獻的寫照。您對我們的關懷無微不至，當我們鬆懈時提點我們，當我們進步時鼓勵我們，如同一盞明燈照亮我們的前程。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”每當我看到這句話，總是不由地聯想到您。您無時無刻都在培養着我們的文學素養。還記得三年級剛遇到您的時候，我還感到詫異，爲什麼今天來了個新老師上課？那一堂課，您講得十分有趣，我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲着黑板，聲情並茂，表情豐富的朗誦課文，將我們帶入美麗的文學世界。那天，我還舉手回答了問題，你激動的表揚了我，我也興奮不已，一回家就和爸爸說起了我課堂表現。那場景，直到現在我仍記憶猶新。

還記得有一次，我們與同年級友班進行拔河比賽。全班同學正面紅耳赤，拼盡全力使着勁與對手僵持着。您在邊上拍着手，緊張又興奮的大喊着：“加油！加油！”那時，您的情緒感染了我們，彷彿與我們合爲一體，化成我們奮鬥的力量。最終，我們戰勝了對方，取得了勝利。您那花兒般的笑容，興奮的歡呼聲，永遠烙印在我們的心中！

“謝謝您，唐老師！”您一直都是我們心中的榜樣，您帶着我們六二班走進了百花競放的語文花園，讓我們感受到文學的芬芳，您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員，雖然有時會對我們十分嚴格，但我們都深知這是爲我們好。

如今六年時間轉眼即逝，我們從“小不點”成長爲青少年。我們即將踏上初中，踏上新的征程，心中非常不捨。在此我想對您說：“謝謝唐老師，老師再見！永記師恩！”

祝您

桃李滿天下！

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　　20xx年xx月xx日