精選實習計劃範文彙總7篇
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時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的實習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、培訓目的
通過骨科實習,鞏固所學的骨科理論知識,明確工作職責及流程,初步掌握骨科護理的各項技能,培養護生的各項崗位技能和良好的醫德醫風,更好的爲病人服務做好準備。
二、培訓要求
實習生來到骨科,本着教育爲先的原則,結合實習大綱要求,要求實習生在本科熟練基礎技能的基礎上,進一步加強理論水平,並將理論聯繫實際,使其能儘快適應本科工作路程,掌握一定量的骨科專業知識,熟悉一般骨科疾病護理常規,採用一對一的帶教方法,重點突出,正規帶教,專人管理。
1、環境學習:第1周:
1、熟悉病區環境,病室設置及各班工作職責、時間安排
2、瞭解常規物品擺放,熟悉病房管理
3、瞭解科室規章制度及護士禮儀規範
4、示範各種鋪牀法、更換液體法
2、基礎護理學習:第2周:
1、掌握各項生命體徵的測量、觀察和記錄
2、熟悉各種標本的收集方法
3、瞭解掌握無菌操作技術及注意事項,嚴格執行三查七對
4、瞭解掌握各種皮試液的配製,吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰,心電監護等護理技術。
5、瞭解掌握各種注射法的操作、注意事項
6、掌握急救車裏急救藥品的劑量和使用方法,熟悉外科疾病護理常規,熟悉危重病人的接診及搶救程序
7、瞭解掌握各種引流管的護理
3、專科護理學習:第3周:
1、瞭解骨傷科護理常規
2、石膏固定病人、牽引術後護理
3、瞭解本科常見疾病的基礎知識及護理、手術前後的相應護理
4、第4周:
1、掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導。
2、轉科之前進行理論和操作考試。
今天的護生便是明天的護士,護理隊伍整體素質的提高對護理事業的發展起重要作用,因此造就優秀護士是我們護理工作中關鍵所在,也是我們帶教老師責任所在,我們一定親力親爲把他們培養爲合格護士而努力奮鬥!
一、 實習要求:
1. 實習生應遵守科室一切規章制度,服從帶教教師的安排。
2. 因幫不能上班就履行請假手續,須提前向護理部及護士長請假,辦理完請假手續才能休假。
3. 尊敬老師,認真執行各種操作常規,不可私自違反操作規程進行各種操作,否則取消實習資格。
4. 必須服從科室安排,按時參加科室組織的講課及各種活動。
5. 要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責,並取消帶教資格。
二、 具體安排:
第一週:
1. 熟悉病區環境,介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。
2. 掌握病員出入院護理。
3. 掌握鋪牀法及生命體徵的測量、記錄及體溫單的繪製。
第二週:
1. 掌握各班工作職責。
2. 瞭解病歷書寫原則及方法。瞭解各種疾病的治療及護理措施,掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。
3. 熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規,熟悉危重病人人的接診及搶救程序。
4. 掌握各種無菌技術操作原則,嚴格執行“三查七對、一注意”。
5. 掌握各種消毒液、皮試液的配製濃度及方法,皮試結果的判斷,過敏反應的臨牀表現及急救措施。
6. 掌握各種標本的留取方法及注意事項。
第三週:
1. 熟悉各專科疾病的術前準備及術後護理。
2. 掌握吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。
3. 掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。
第四周:
1. 徵求實習生對本科帶教工作的意見。
2. 對實習生進行理論答卷和技術操作考覈。
3. 填寫實習鑑定。
三、 講課:
1. 主講人:
2. 講課內容:
(1)神經外科病情觀察。(2)骨外科疾病護理常規。(3)外科術前準備及術後護理常規。(4)泌尿外科疾病護理常規。
四、 帶教組長:
五、 帶教老師
實習時間:xx年x月x日至xx年x月x日
實習單位:遵義市航天高級中學
指導教師:
實習學生:
實習目的:1、通過聽老教師的課,虛心求教,學習教學經驗及怎麼上課。
2、認真備課,上好實習課。
3、認真觀察,虛心求教,做好班主任工作。
實習內容:
1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課,瞭解實習學校教學情況,學習他們處理教材與整合教學內容的方法。同時聽一聽實習小組中同專業同學的課,吸取他們上課的長處,出促進自己儘快成長。
2、認真備好每一節課。 利用空餘時間認真解讀教材,專研教材,蒐集相關資料,理清教學思路。
3、教學技能。教學技能的高低直接影響着教學效果。作爲教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽,不斷提高教學技能纔能有較好的教學效果。
實習進程初步安排:
(一)見習階段(第1—2周)
1、聽原任教師的課,認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教,學習教學經驗,瞭解教學內容及教學進度。
2、仔細觀察課堂學生情況,瞭解學生學習情況,爲後面的實習課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學計劃。
3、認真備課,進行試講,做好教學準備工作。及時寫好教案及課件,交與指導老師批閱指正,爲順利實現教學環節打下基礎。
4、認真寫好見習階段的心得及見習日誌,認真總結思考,不斷修正教案。
(二)實習階段(第3—11周)
1、嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規章制度,認真完成各項教育實習任務。
2、主動與指導教師交流心得,虛心請教,建立良好的師徒關係。
3、認真批改作業,多關注學困生,爭取讓每一位學生不掉隊。
4、多與實習小組交流,發現不足並儘快改正。
5、多聽聽實習學校其他教師的課,各取其長,不斷促進自己成熟。
6、認真寫好教育實習日誌,發現問題與不足並不斷改正。
7、做好教育實習的相關工作,完成教育實習調查研究,形成具有一定深度的教育研究報告。
(三)總結階段(第12周)
1、總結好教學完成情況,準備移交教學任務給任課老師,並與原任教師交流心得,請她指正不足之處。
2、寫好教育實習總結,並向所跟班級的同學交待相關情況。
文員實習工作計劃 地已有知識,學習技能,我到桂中紙業有限公司實習,在辦公室擔任行政文員的工作,在此我對我的實習工作做自我鑑定。
在實習期間,我接觸了辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,了機器的操作,了公司辦公的情況。期間我也學到了許多更有用的東西。
開始實習時,剛陌生的環境難免會有些緊張,不知道該怎麼辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。
行政文員,任務瑣碎繁雜,我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說着容易,做着難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在等,手頭有多件事情需要。當然這時候就要將的事情首位,把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真。要"分主次,有條理"是事情的關鍵,這次實習讓我深了對這句話的理解。
實習是我步入社會前的課,教會我怎麼待人接物,如何事情。在短短的3個月裏看到的只能是工作的側面,學習的只能是的方法,但我是非常的。
這次實習告訴我,在社會大學堂裏我小學生,還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的,大小踏實的每一件事,走好每一步。
實習,我有信心,未來的路我能地走下去!
面對新的環境,新的顧客,內心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"詞,我深知客戶是的服務,我開始體味"微笑服務"詮釋的真諦。
次實習主要是行政。,學習聯行往來。前幾周主要是以看爲主。開始安排我在財務部學習。我從整理髮票開始。看似一句話就能講清的流程,但操作起來卻並行雲流水般流暢的,這所抱露的細節問題也決可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯誤了,從中也得出了的心得。正如主管說的:"財務部工作需要的超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,財務工作是一項看似簡單但精密度的工作,它需要的是更多的耐心和細心。我一直都在培養這的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,漸漸的在各位同事的幫助和下,我慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,並不犯錯。我把每次犯錯都做爲對的一次警示,更是做爲邁向的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,的是看待錯誤的和之後的自省。
我是xxx,xx年7月畢業於xx,xxxx年x月x日擔任xx集團辦公室文祕職務。爲了能使以後的工作到達質量更好,效率更高,同時進一步提高個人的潛力,我對辦公室文祕這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。
一、個人基本狀況
我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善於學習,敢於挑戰困難的人。來到那裏的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人必須要在社會中找到自己的位置,這樣人生纔有價值。我必須牢記這句話,在xx集團實現自己的人生夢想。
辦公室文祕一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。我十分珍惜也十分感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化爲工作的熱情,紮實苦幹,一絲不苟地完成領導交給我的任務。
二、對工作崗位的認識
首先,辦公室文祕這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文祕工作必須要做到以下幾點
1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力。
但是服從並不是被動,很多工作能夠提前預測、用心主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,爲領導帶給決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次,辦公室文祕工作相當於集團的小管家,辦公室日常的物品採購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文祕必須要有足夠的耐心並熱愛本職工作。
三、對未來工作的計劃
1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,並把原先沒有具體整理的'文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我必須遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細緻工作,幹標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2、在行政工作中,我將做到以下幾點
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成爲領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多彙報,當好參謀助手。
(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋樑。
(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息並做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3、提高個人修養和業務潛力方面,我將做到以下三點
(1)用心參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
(3)透過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知:一個人的潛力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的。此刻是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人潛力,提高自已的業務水平,那麼我們就這個社會淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認爲xx集團就是我的平臺,我必須會把握這次機會,使業務水平和自身修養同步提高,實現自我的價值。
4、其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作。
(2)協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。
(3)協助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文祕這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際狀況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位職責制,確保工作井然有條;還要創造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的同時,我必須注意辦事到位而不越位,帶給服務而不干涉決策,真正成爲領導的參謀助手,成爲上、下溝通的橋樑。
爲讓更多香港中大實習學生有機會到世界不同地方交流及實習,以開拓視野,香港中大“寰宇暑期實習計劃”今年大幅增加實習名額,香港中大暑期實習名額由去年的288個大增七成半至508個,並特別新增“博羣大中華實習計劃”單元,當中近20名學生有機會到內地農村的非牟利組織工作。有商科學生到過內蒙古類近“農村銀行”的小額信貸組織工作後,找到了未來發展事業的路向,“我希望成爲一名社會企業家,用自己的商業知識協助社會有需要的人改善生活”。
香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實習計劃”,學生事務處處長樑汝照表示,爲應付明年首個“雙軌年暑假”,校方今年決定提前大幅增加實習名額,涉及的國家及地區的數目,亦由去年的11個倍增至22個,實習期從4個至14個星期不等,結果吸引了破紀錄的1,797名學生爭奪508個名額。
工商管理學士綜合課程四年級生何敬熹,自小已喜歡社會科學,但因當年選科出現“社會學難入過BBA”的怪象,結果陰差陽錯地被分配到商科。他指自己一聽到今年新增的“博羣大中華實習計劃”便立即報名,最終如願以償到了內蒙古的敖漢婦女發展協會,參與小額信貸工作,協助當地居民經營社會企業。
他初到貴境,發現機構屬下的社企超市情況惡劣,“要錢無錢、要人無人、要貨無貨”。他唯以自己的知識努力“見招拆招”,“今次最大的得着是寶貴的實戰經驗,更堅定了我畢業後加入社企的決心,將來希望開創自己的社企!”
赴埃及遇齋戒月 被搶汽水
香港中大實習學生——工商管理學士綜合課程二年級生李展儂,通過香港中大暑期實習計劃,到了近年政局不穩的埃及,到當地的廣告公司工作。他指最難忘的是,他在當地穆斯林齋戒月期間,試過因白天在交通工具上喝汽水,被當地教徒視爲不尊重“只能在晚上用餐”的教條,最終被強搶汽水,從此對文化差異更多了一份敏感。機械與自動化工程學三年級生劉俊佑,則到了杭州的港鐵一號線投資有限公司實習。他指自己親身參與當地第一條地鐵線的建造,認識了大企業的運作,獲益良多。
一、招收語種
保加利亞語、吉爾吉斯語、塞爾維亞語、土庫曼語、希臘語、希伯來語、孟加拉語、烏爾都語、葡萄牙語、西班牙語、羅馬尼亞語、斯洛文尼亞語、德語、匈牙利語、意大利語、日語。
二、報名條件
(一)中華人民共和國國籍,有志於投身中國銀行國際化發展事業;
(二)國內外院校全日制在讀本科生、碩士研究生、博士研究生;
(三)保加利亞語、吉爾吉斯語、塞爾維亞語、土庫曼語、希臘語、希伯來語、孟加拉語、烏爾都語、葡萄牙語、西班牙語、羅馬尼亞語、斯洛文尼亞語、德語、匈牙利語、意大利語、日語等相關專業,具有良好的聽、說、讀、寫能力,能用該語言開展工作;
(四)符合《中國銀行股份有限公司20xx年春季招聘條件》公佈的其他基本條件。
三、測評、實習及留用安排
(一)小語種實習生計劃的實施程序與中國銀行春季招聘整體安排一致,總行統一組織考試測評,在面試測評環節將增加小語種專業能力測試;
(二)小語種實習生招收入行後,根據本人意願與中國銀行某一家境內一級分行簽訂實習協議(少量特別優秀的將與總行簽訂實習協議)。暑期實習表現優秀、且背景覈查和體檢合格的,經相應審批程序,可被實習所在機構直接留用,並簽訂勞動合同及服從外派安排協議。
(三)中國銀行爲小語種畢業生制定專門培養計劃,以幫助其儘快成長爲熟悉銀行業務的專業人才。經基層一線培養鍛鍊後,根據工作需要和培養情況,由總行統籌安排外派到相應海外機構工作。小語種實習生確定留用後,將納入中國銀行小語種培養計劃統一培養。
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