一年級小學生進步感言發言稿
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一年級小學生進步感言發言稿,學習進步是一件好事,不管進步的是幾分,家長都要學會鼓勵孩子,每天進步一點點,累積起來就是很大的進步,下面是一年級小學生進步感言發言稿。
一年級小學生進步感言發言稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
期中考試已離我們遠去一週了,看到成績,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試後,看到比較理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學習密切相關。
在平時的學習中,自己做到以下幾個方面:
一、學前多預習。
顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學習。以物理爲例,在老師未講之前,先把重要的知識點,公式勾畫出來。還有那就是例題,我通常看到例題的時候,就拿出一個練習本出來,把題目抄上,然後根據自己對於這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案對比一下,如果結果正確,就看看過程有沒有可以改進的地方。如果錯了檢查自己,是公式推導錯了,還是計算錯誤,再有不會的做上標記,等待上課時向老師提問,解答疑惑。
二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。
以上語文課爲例,我們在上課的時候,除認真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音,作解釋,並加深印象,強化記憶。在老師講課時通常會對於重點句會有賞析,在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話,要認真聽,思考與自己的答案有什麼不同,要學會取長補短,在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法做清楚的記錄,不要寫的過於簡單,到以後複習的時候也不懂自己寫的是什麼,以備以後考試前對於課文加強記憶和理解。
三、課後及時複習。
這一點應該成爲我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學後有充足的時間複習我們學過的每一門功課,複習時除做好課課練習以外,我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學習,再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫,加強記憶。
就拿英語來說,當天學習的英語單詞,在三五天內遺忘的速度最快,因此,我們要利用晚飯後、早讀這些時間多讀、多寫,記住發音和構成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句:不要認爲在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下的,我發現有些同學愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那裏,不過幾分鐘的時間就過了,爲什麼你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的'時間,還非要老師督促着來學習,可最後學不到知識的還是你們,而不是老師。加緊努力吧
我對於以後的目標很簡單,那就是先平均優秀,再到科科優秀。我會繼續努力的!
老師們,同學們,以上是我結合自己學習,談到的一點最基本的體會和做法,我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!
一年級小學生進步感言發言稿2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!此時此刻我能夠作爲進步學生代表上臺發言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我在年級進步了35名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:
1、 劃分學習目標,分步實現。人有了目標,纔有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標,然後目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。
2、 注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹爲止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收穫。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問纔能有提高,同時也活躍了學習氣氛。
謝謝大家!
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