獲獎學生家長代表發言稿
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獲獎學生家長代表發言稿,孩子獲得優秀學生,跟家庭教育也有關係。首先先說明自己是誰的家長,然後感謝老師學校,最後就孩子教育幾個問題提出自己的看法總結獲獎學生家長代表發言稿。
獲獎學生家長代表發言稿1
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”
其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠孩子。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。
二、培養孩子自覺性,養成好習慣
教育家孫雲曉說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的,什麼事錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之後會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該幹什麼,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業,做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端着書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那麼自己讀。然後我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆,日積月累。
獲獎學生家長代表發言稿2
尊敬的老師、各位家長大家好!我是隋劍的家長。
首先感謝老師讓我作爲家長代表發言,我倍感榮幸,前天,孩子回家跟我說,班主任讓我今天在會上把自己對孩子的教育方法與各位家長交流一下,說實話有點不好意思,因爲自我感覺我的孩子也並不是最優秀的。
每個家庭有每個家庭的不同,每個孩子有每個孩子的特點,他們都有着各自不同的優勢、優點,望子成龍,望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可複製的,現在的孩子,我們應怎麼管?該怎麼慣?確實是我們每位家長應好好思考的一個問題.借今天這個機會,我願與在座的各位家長一起,結合我家的事實情況共同探討一下孩子的學習和個性培養問題。
每個家庭有每個家庭的不同,每個孩子有每個孩子的特點,他們都有着各自不同的優勢、優點,望子成龍,望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可複製的,現在的孩子,我們應怎麼管?該怎麼慣?確實是我們每位家長應好好思考的一個問題.借今天這個機會,我願與在座的各位家長一起,結合我家的事實情況共同探討一下孩子的學習和個性培養問題。
我個人認爲,家長跟老師經常溝通是提高孩子綜合素質的首要一點。
我兒子從小性格就偏內向,沉默寡言,我和他媽媽一直認爲,孩子大了就好了,加上忙廠裏和生意的事,我們沒時間去好好的陪他、管他,在學校的事情和考試成績也只是我們問多少他說多少,我們不問,他也從不主動說。作爲家長我愧疚我以前的不盡心!直到孩子上五年級開學不久的一天,我接到了他班主任的電話,我們才知道事情的嚴重性。原來開學不久,班主任就發現我的孩子,在課堂上很少主動舉手發言,課外也很少跟其他同學一起戲耍,班主任就找到我交談,並制定了一些互動措施,讓我們在家儘量的多陪孩子,多跟孩子交談,多交流,在學校,老師常提問,並讓他多參加一些集體活動。沒想到的在短短半個學期的時間裏,孩子的學習成績突飛猛進,性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學回家,只是寫作業看電視很少跟我們說話,現在一進門就跟我們說今天學校、班裏發生的事和跟同學之間的事,跟以前真的判若兩人。孩子的這一改變,讓我知道了家長跟老師溝通的重要性,從此我跟老師的溝通更主動更頻繁了。
二:言傳身教以身作則,做孩子的榜樣。父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。在這,我說一個事實的例子。在班主任沒找我談話以前,每天晚上吃完飯沒事,我就去書房玩會電腦,孩子看我每晚都玩電腦,就按時提出也要玩會,開始我想,反正他也寫完作業了,他想玩就讓他玩會吧!但是後來,我慢慢的發現,孩子每晚的作業很快就寫完了,然後就跟我搶電腦。班主任找我談話以後,我才恍然醒悟,我決定戒網,一定要給孩子做出榜樣。因爲,孩子爲了每晚上能上網,就急匆匆的寫作業,結果是可想而知的。我們做家長的應不斷提高提高自身素質,給孩子一個好的榜樣。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學習環境,孩子自然而然就會用健康的心態來對待生活和學習。現在我在家裏再也不上網了,沒事就看看報紙看看書,孩子也不要求玩電腦了,寫作業的態度也認真了,沒事的時候也看看課外書。
三:不再用分數和成績來壓迫孩子,多鼓勵,跟孩子成爲最好的朋友
我們當家長的都希望自己的孩子每次考試都能拿第一,經常拿學習成績跟別的孩子來比自己的孩子,如果他本身成績靠前的,問題到也不大;但要是孩子學習成績相差太大,這樣比來比去,很快就會把孩子的學習興趣和自信心給比沒了。孩子現在的'成績不好,不是大問題,但是讓孩子失去了學習興趣和自信心,問題就大了。我個人觀點,只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優秀的,並且一直用這個觀點去鼓勵孩子,不再給他壓力,還要跟他成爲最好的朋友,時間長了想不優秀都難。關心孩子的成長,不僅是關心孩子的學習;關心孩子的現在,更要爲他們的將來!。要做好一個合格的父母,我們還要付出很多很多,但我認爲做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。孩子們需要的是關心,不是過分的溺愛;孩子們需要的是關注,不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵,不是我們每天的批評;孩子們需要你的正確引導,不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結合起來,精心培育孩子,方法得當,就一定會有收穫的!
今天在這佔用了大家的一些時間,希望以後有更多機會和大家探討關於孩子的教育問題,提升我們付出的回報,讓我們和孩子一同成長!並真誠感謝爲我們孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們! 謝謝大家!
獲獎學生家長代表發言稿3
尊敬的各位老師、家長:
您們好!
首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒xx的關愛和幫助,感謝學校爲我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這裏,不是我教育孩子有多成功,而是各位的擡愛! 我本人是個容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,我希望能成爲讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在孩子的成長教育中總結出來的一點體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
一、培養孩子良好的行爲、學習習慣
對於孩子來說,習慣決定命運!一個孩子有了好的行爲、學習習慣,老師和家長教育起來就會輕鬆很多。家長首先要養成良好的習慣,爲孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。儘量與孩子一起看書、學習。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是爲了提高自己的能力,而不是爲了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習生活習慣,一開始是有點困難,時間久了她也就習慣了什麼時間段該做生麼事。生活中,她能自己解決的事,我們就儘量不插手。從小學三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業,當然不過問並不是不知情,表面上讓她自律,暗地裏我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之,好的行爲、學習習慣會讓孩子終生受益。
二、善於發現孩子的優點。多表揚,多鼓勵、多賞識孩子。
常言道:每個孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛鍊的機會。讓孩子學會表現,學會自理。俗話說的好“數落孩子千過,莫若誇子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的
肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯後一次改錯和補救的機會! 孫思騎是個懂事乖巧的孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務,不管做的好或不好,我都會給予肯定 。有時還會給予一定的物質獎勵。從中激發孩子的積極性和動手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個週末,都會抽出點時間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮孩子的意見,家長適當的讓步,既尊重了孩子,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流纔會知道孩子的內心世界,融入到孩子的生活裏,有共同的語言,她才願意和你交流、願意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術,在不影響學習的情況下,我們會鼓勵孩子多方面發展,加以適當的引。尊重孩子的興趣愛好。在這裏我也談談家長比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎麼辦?在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩遊戲還是我們最得力的助手。每個週末我都會讓孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪着,這樣我就可以引導他們什麼可以看、什麼不適合他們。所謂的網癮,其實就是毫無節制地,不加選擇的上網所致。
四、常和老師溝通
這點是最重要的!孩子的大多數時間是在學校裏度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動大、變化快,我們應隨時與老師取得聯繫,知道孩子的學習、行爲情況。每個孩子在成長中不可能每個環節都一帆風順,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環,雙方取得聯繫及時的糾正和彌補不足之處,配合老師幫助孩子度過難關,取得紮實基礎。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了.培養、教育孩子是一個艱鉅的任務,是個漫長的過程。需要我們和孩子鬥智鬥勇,需要老師和我們家長持之以恆的督促和指導。細想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個高速發展的時代,競爭強、壓力大、就業要求高。。。。。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望!但願每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠的驕傲!
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