學生家長獲獎感言怎麼寫
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學生家長獲獎感言怎麼寫,學生被表彰,家長髮表獲獎感言是一件很有面子的事情,但是怎麼發表言論會比較得體大方,你們知道嗎,下面小編整理了學生家長獲獎感言怎麼寫。
學生家長獲獎感言怎麼寫1
優秀學生家長獲獎感言1
尊敬的老師:
家長朋友們下午好,我是李予彤的媽媽,感謝老師和孩子們授予我的榮譽,此刻,我的內心也是萬分激動的,有幸站在這裏表達我的心聲,由衷的說聲謝謝,其實,我覺得 得這個獎是很慚愧的,爲什麼這麼說呢?因爲我認爲,班上的每個孩子都是最優秀的,每位家長也都是最優秀的,我只是個代表而已,哈!
我覺得 家長就像一面旗幟,指引孩子前進的方向,家長還像是一面鏡子,映照出孩子成長的足跡,家長更像是一匹發動機,給予孩子無限的動力,當好家長,作孩子的榜樣,是我們每個家長的願望。
其實 我覺得 孩子和父母之間的關係是平等的,在家庭教育中,作爲孩子成長的協助者,應該多聽孩子的想法,用心去傾聽孩子的話,才能做到更有效的溝通,進而正確引導。那麼 在學校裏呢?無疑我們的孩子是幸運的,因爲姜老師是一位非常優秀的教師,在工作上,她認真負責,兢兢業業,在情感上呢,她就像是冬日裏的暖陽溫暖着每個孩子的心。
所以,讓我們與孩子和老師手拉手,心連心,把二年二班建設成爲一個積極向上的集體,陪同孩子一起走過幸福的小學時光。
我願與學校攜手,共同擔負起培養孩子的重任
最後,祝願我們的孩子,老師,家長們明天會更好,謝謝大家!
學生家長獲獎感言怎麼寫2
您好!
感謝學校授予的榮譽, 我是懷着感激的心情來寫這個獲獎感言的。
首先,我感謝學校給孩子提供了良好的學習環境,較先進的學習設備,營造了積極向上的學習氛圍;其次感謝五q(3)班的每一位老師,是你們對馮永苒在學習上孜孜不倦的教導、生活上無微不至的關懷,讓苒苒能夠健康成長、快樂學習;最後我要特別感謝班主任劉老師,您一直以來無論是在學習上對苒苒的鼓勵與引導,還是在生活上母親般的關愛,伴隨着她不斷的成長與進步。
老師是孩子在學校的“家長”,而我們做父母的則是孩子校外的家長。我們除了積極配合老師的工作之外,還有一個重要的任務就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。家長就像一面旗幟,往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一行耳濡目染,因此作好榜樣是每個家長義不容辭的責任。
“望子成龍、望女成鳳”是我們每個家長的心願,但是我們不能急於求成,否則會給孩子造成極大的壓力。我們既要關注孩子的學習,更要關注孩子的心靈。經常以朋友的身份與孩子交談,這樣孩子會對你敞開心扉,從而保持積極向上、樂觀自信的心態,輕鬆主動地去學習。其實孩子需要我們聽她說說,經常鼓勵、表揚爲主,做錯事也要試着用委婉的方法去改變她的錯誤,讓她有所覺悟,主動改正。這樣會使孩子在學習、生活中更加快樂成長,也可以讓孩子從小就開始獨立自主。
以上是我個人的一些想法,我們共同的目的都是爲了孩子健康成長、快樂學習,希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。
再次表達我的'感激,老師您辛苦了!您長久以來的付出,讓我們做家長的很感動。在此,向您深深鞠躬。最後,祝願我們的學校明天會更好。
學生家長獲獎感言怎麼寫3
首先感謝老師精心佈置的這次家長會,看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。
我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號,但是我覺的我的責任更重了很多,因爲這個稱號裏面包含着太多的付出,但是我相信付出就會有收穫的,只有更多的付出纔會不愧對這個稱號。
我覺得每次開家長會,都是給孩子在學習和在學校各方面表現中的一個總結,也是給家長們的一個提醒,我個人認爲,對於我來說也是給我一次學習的機會,孩子從老師那裏學習到了豐富的知識,我學習到了很多教育孩子的經驗,老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒,敲響家長的“警鐘”值得我們去回味。
我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號,還得感謝馬老師,是一次家長會馬老師的一席話提醒了我,她說孩子們雖然成熟了,但還是孩子還是需要監督和鼓勵的,她的話很有道理。
之前我是在監督的,但是沒有那麼的用心去監督,總以爲我的孩子很聽話監督是多餘的,但是恰恰相反,孩子畢竟是孩子都貪玩,這是每個孩子骨子裏就存在的問題,所以不可忽略。
考試臨近了,很是擔心孩子的學習成績,我也常常和孩子說,分數不是唯一的選擇,只要努力就行,努力了纔有分數可得。
每天進步一點點,就是收穫。
我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。
不要讓孩子在壓力下學習,這樣對孩子的學習來說,我覺的會適得其反。
要引導孩子在輕松下學習會收穫更多。
藉此博客我也說一下今天開會來的一點點看法,聽了今天教數學的代課老師的發言,哎
怎麼說呢
心裏很是不爽,可能是太年輕了,還沒有太多的教學經驗和生活閱歷的緣故吧
本身孩子就有點偏科的問題存在,長此下去很是爲孩子的數學擔心,我認爲,一個孩子偏科的課程和這個老師的教學方式有直接的關聯,但也不排除家長在內。
在這期間難怪孩子回家說,這段時候每次上數學課的時候教室裏都鬧得不行了,我問他怎麼回事,他說來了一個教數學的新老師,也是代課老師。
我問他原先的趙老師呢
他說不知道什麼原因沒來。
可想而知,在這樣的氣氛裏,學習好的孩子還有不受影響的道理嗎
何況還有學習不好的孩子了,成績也就可想而知了。
以上所寫都是發自內心的感言,希望老師和家長們批評指點,互相交流,互相學習,爲了孩子們有個更好的未來,我們值得。
再次感謝老師、領導們,給家長們的這塊空間,在這塊屬於自己小天地裏,“暢說欲言”,發表意見和建議。
聲明一點:如果這位代課老師看了我所說的一切,請原諒我的直率。
咱們的目標是一致的,爲了孩子有更好的學習成績。
棍棒底下出孝子的說法,現在是行不通了。
但是,自古就有,嚴師出高徒的說法,不妨試一試。
年輕應該有自己獨特的一面教育方式。
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