合歡樹讀後感

合歡樹讀後感，閱讀可以滋潤人的心靈，閱讀是一個人生課題，多寫讀後感有助於提高寫作水平，閱讀能夠暴露出我們的死角和不足，不積跬步無以至千里，閱讀帶給我們的不僅僅是一次感悟，現在分享合歡樹讀後感。

合歡樹讀後感1

讀完《合歡樹》，我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱：那一株永不服輸的合歡樹。那一株合歡樹是種的？爲什麼要種？仲教師就這樣帶領着學生們遙望逼近觀賞，一步步走近史鐵生的世界，瞭解他的故事，感受史鐵生心靈的慰藉，遙想着自我和母親的點點滴滴。

生活中的坎坷有時能摧毀人的心智，但有時也能給人華麗的轉身。史鐵生的破繭成蝶，他最感激的人是給予合歡樹生命的人母親，可是子欲養而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹欲靜而風不止。他的思念化作無形的腳步，慢慢走，不急着回家。所有的情感凝聚在字裏行間，體會情思於是成了本堂課的重點。仲教師用她那飽含活力的語言，引領着孩子們去尋找他們眼裏的情思，並用一段和煦的音樂烘焙出絲絲情韻。聆聽母親的絮語，讓我們想起了自我的母親，自我以往也亮麗過的`母親，自我那以往也懷揣夢想的母親，可卻爲了自我的孩子收起了自我美麗的羽衣，化爲農婦，精心耕織，哺育孩子

人生不可能走回頭路，史鐵生遺憾，這遺憾不僅僅是因爲沒去看合歡樹，更多的是對母親的思念怕被合歡樹觸動，一瀉而下。有時候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生明白，於是他說悲傷也成了享受，享受孤獨，享受挫折，享受以往與此刻的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達和從容的心透過人性，品悟人生。

合歡樹讀後感2

見山是山，見水是水；

見山不是山，見水不是水；

見山還是山，見水還是水。

我倏地想到，這三句話用來形容史鐵生最合適不過了。

見山是山，見水是水

史鐵生一生多舛，最狂妄的年齡不幸雙腿癱瘓，後來又患尿毒症，只能靠透析來維持生命，這對史鐵生來說無疑是精神上最大的打擊。

“我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。”這是他在《合歡樹》中乾脆的表態。

“雙腿癱瘓後，我的脾氣變得暴怒無常：望着窗外天上北歸的雁羣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。”此時的史鐵生已陷入人生的低谷，消極度日，萎靡不振，他所表現的性格突出了他內心的起伏、掙扎和纏繞扭曲的矛盾。我們沒有理由去否定他的做法，任何人都有享受對逆境與痛苦發泄的權利，只不過發泄的方式由各人的性情決定。史鐵生在逆境中時浮時沉，他被鍍上多舛的印記，註定此生無路可退，命運之神硬拽着他走向迷茫，他手無縛雞之力，但他的腦子卻是清醒的。他不會任命運擺佈，他固執、倔強，他偏要逆流而上。見山是山，見水是水，這是他對生命的初步認識。好個真真性情，好個英雄氣概，因爲真，所以美。

見山不是山，見水不是水

這是史鐵生認識人生的第二境界。

《合歡樹》中有這麼一句話：“我一心只想着寫小說，彷彿那東西能把殘疾人救出困境”他寫小說並非心血來潮，一個陷入極端痛苦的人怎麼會對這種東西鍾情呢？這是史鐵生背後默默支持他的母親給他的動力。母親在他最絕望的時候給了他最真切的愛，她深知，一個生理受傷的人只能靠藥物來治療，而一個人的心靈受重創，必須及時用愛治療。爲此，她付出太多太多，星星白髮，積勞成疾，終撒手人寰。史鐵生後來明白了他母親的良苦用心，充滿感激和內疚。他卻明智，沒有活在悲傷的陰影中，而是驚人地拋出“悲傷也成了享受”這樣耐人尋味的哲語。見山不是山，見水不是水，史鐵生完成了思想的一大轉變。笑對生死，是史鐵生的大徹大悟。

見山還是山，見水還是水

“有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎麼種的。”

這不正是史鐵生真實的寫照嗎？一生坎坷，一朝懷念，母子情深，睹物思情。他也只好有“子欲養而親不待”的感嘆了，但他在遭受一次次命運的折磨後，已經成熟了不少。他對母親的思念，是最真的.情；他對母親的愛，是最真的愛，而這種愛也昇華爲對生命的敬重，對自然的熱愛，他懂母親的心，要好好活，活出愛，活出生命的價值！

見山還是山，見水還是水。生命返璞歸真的那一刻，也是史鐵生笑得最燦爛的時候。命運就在他手中，現在是他掌控命運，而不是命運主宰他了。他活得很瀟灑。

人生不苦，苦的是心，把心茁壯了，再大的風浪也無奈。

合歡樹讀後感3

前幾天，讀完《合歡樹》這篇文章，我頗有感悟。《合歡樹》的作者是我國著名作家史鐵生。這篇文章雖然短小精悍，但卻十分地感人肺腑。

這篇文章中，作者回憶了自己與母親一同生活的一些往事，寫到了母親曾經在小院中種的那棵合歡樹。史鐵生在20歲時，兩條腿不行殘廢。作爲母親，她精心照料自己的兒子，想方設法爲兒子治病，不辭辛苦幫助兒子的寫作提供支持。終於，兒子在寫作上取得了一點成績，可她卻不幸離世，再也無法與兒子分享這份喜悅了。

在這裏，合歡樹無疑是母親的象徵，而小院中那個整日盯着合歡樹的孩子，也變成了作者的化身。母親剛栽種合歡樹幼苗時，雖然幼苗沒有發芽，可母親還是沒有放棄。最終，在母親的呵護與照料下，合歡樹終於成活，並在十幾年後開花結果。這就像是母親照顧兒子，是母親的愛，讓兒子獲得了新生。整篇文章，更是包含了作者對母親無限的思念和緬懷之情。

我的母親亦是如此，整日爲我辛苦，日夜操勞。母親雖還健在，可歲月的痕跡，卻早已爬滿了她的臉龐。

初中時，天還不亮，母親就早早起來，爲我準備早飯，準備我中午在學校吃的飯、喝的水。或許每個母親都是這樣。母親每天都是送我出家門，看我離開後她纔回家，四年如一日，不辭辛苦。我卻只顧和小夥伴說笑，未曾想起身後的母親。現在想來，不禁感到羞愧。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊的一首《遊子吟》，飽含了母親對孩子的愛，至今傳誦千年。是啊，母愛其實就是這樣，平平淡淡卻無時不在……