孩子閱讀理解能力差怎麼提高
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書籍是人類進步的階梯。一個民族的精神境界,很大程度上取決於這個民族的讀書水平。世界上平均讀書最多的民族是猶太人,而猶太人是一個非常聰明、有創造力的民族。以下小編爲大家整理了孩子閱讀理解能力差提高的方法,希望對大家有所幫助!
1、先是聽書,及早開始
在孩子還是牙牙學語的時候,就讀書、唸詩給他聽。文字的韻律,配上媽媽溫暖的聲音,真的能成爲孩子潛意識裏最初的印記。
其實越早使用這種方式越好,用來進行胎教也是可以的,歷史上周文王的母親就是這樣,結果周文王生下來就很聰明,能夠“以一而識百”(舉一反三、聞一而知百)。
2、童年故事,終身難忘
愛聽故事是孩子的天性,多少人的童年回憶裏,感恩有一個會講故事的爸爸媽媽或者姥姥。
給孩子講故事非常重要,有研究表明:兒童聽父母講故事的時間長短,與他數年後的閱讀水平有很大關係。
父母每天給孩子朗讀故事,能讓孩子理解更多的詞彙,提高理解的速度。故事還能開發孩子的智力,放飛孩子的想象力。
父母看到孩子被故事吸引後,可以告訴孩子,只要認識字,自己就可以在書本上閱讀這些故事。
3、持之以恆,日久見效
從讀一本書開始,持之以恆的每天講故事給孩子聽。閱讀習慣的培養不是一朝一夕就能見效的,很多父母興致來了,買本書給孩子講一下,堅持了幾天看孩子興趣不大,就放棄了。一天講一個故事不難,難的是一年365天每天都講故事。
只要堅持下去,兩三年就能看出效果。
4、要有耐心,不厭其煩
孩子都有一個心理特點:對於自己喜歡和熟悉的東西特別執着,聽故事也是一樣,他們對喜歡的故事百聽不厭。但是隻要孩子願意,父母就應該滿足他們的要求,不厭其煩地、一遍一遍地講。
當孩子不停地要求重複講一個故事的時候,不要讓急躁和抱怨傷害了他們的興趣,耐心是父母的必修課。
5、要有感情,聲情並茂
書是死的,故事是活的,父母不能只是單純的照本宣科,而是要充滿感情地講故事,帶着動作和表情,模仿不同的聲音,讓孩子進入故事之中,產生身臨其境的感覺,那麼他自然可以體會到故事的意義。
讀書給孩子聽,就好像和孩子手牽手到故事王國去旅行,共同分享一個充滿溫暖語言的快樂時光。
6、家中有書,營造環境
家裏沒有幾本書,怎麼能引導孩子喜歡讀書?所以讓孩子的身邊堆滿書,或者單獨給孩子設置一個讀書的`小天地,準備很多不同類型和風格的兒童書籍,使孩子可以在自己的領地裏,快樂地讀自己想讀的任何一種圖書。
7、父母陪讀,營造氛圍
孩子最強的能力是模仿,父母的行爲和習慣,都會無形地影響到孩子,孩子就是父母的一面鏡子,孩子會模仿父母的行爲。
父母如果不讀書,經常看電視、玩遊戲,有事沒事拿着手機刷朋友圈,家裏就沒有讀書的氛圍,孩子自然也不會喜歡讀書。
爲了孩子的未來,父母應該放下電子產品,和孩子一起讀書。
8、常去書店,開拓眼界
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”,那麼“常在書店逛,自然沾書香”。帶孩子進書店,讓孩子徜佯在書的海洋中,通過書店的環境感受讀書的氣氛。
在書店裏看書的孩子也很多,或坐或趴,都在翻看自己喜愛的書籍。書店就像一個“氣場”,孩子去的次數多了,也就產生了“效應”。
書店裏圖書齊全,總有一種書是孩子喜歡讀的。在這裏,不用教他們,他們自己就會翻開來讀,這對吸引孩子對書產生興趣非常有幫助。
圖書館也能產生書店的這種效應,培養孩子泡圖書館的習慣。
9、興趣優先,引導閱讀
閱讀不能強迫,要適當引導。要根據孩子的興趣愛好,選擇合適的書籍。
有些父母爲了讓孩子養成閱讀的習慣,經常給孩子買很多書,但孩子很少看書,原因可能在於沒有選對書籍。
父母如果以自己的判斷,或者按照別人的經驗,以及流行的看法,來爲孩子選擇書籍,那是非常不可取的,讓孩子自己選擇,孩子容易產生興趣。
10、利用厭倦,誘導閱讀
讓孩子在厭倦的事與讀書之間做選擇,比如故意將孩子上牀睡覺的時間提前,然後告訴孩子,不想睡覺可以看書。
“看半小時書”還是“馬上關燈睡覺”,孩子十有八九是選擇看書,這不見得是孩子愛看書,而是他們都討厭睡覺。
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