概括這段內容和點明這段中心的區別
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概括這段內容和點明這段中心的區別,文章閱讀對於看書人來說僅僅是閱讀,對於學習語文的人來說,需要研究這篇文章的結構,內容和感情,下面分享概括這段內容和點明這段中心的區別。
概括這段內容和點明這段中心的區別1
點明中心:是指總結出作者在文章中要表達的貫穿全文的核心,是提綱挈領的道理,是作者在文章中努力通過各種細節來闡明的中心議題。簡單地說,作者要告訴我們的道理和內涵。
概括全文:是指在內容上總述全文,重在內容。
概括就是什麼人什麼時間什麼地點做什麼事,點明中心就是這個人爲什麼要這麼做。
概括中心思想的方法一:
在閱讀文章之前認真看題目,分析題目。題目是文章的“眼睛”,文章的題目總能或顯或隱地傳達出文章的主題。
概括中心思想的.方法一:
仔細閱讀文章的每一句話,抓住文中材料直接告訴讀者中心意思的句子,做上記號。
概括中心思想的方法一:
文章的開頭和結尾都是非常重要的地方,抓住文章的開頭、結尾段中的提示中心意思的點題句,關鍵句,一般都是抒情、議論句。
概括中心思想的方法一:
分析文章結構並概括每部分的意思,再把文章的各部分的大意連貫起來,加以綜合概括,然後指出作者藉以表達的思想、感情、態度。
最後分享一下概括記敘文的中心思想常用的格式:
本文記敘了(描寫了)……的故事(事蹟、經過、事件、景物),表現了(反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、實質),抒發了作者的 ……的感情。
概括這段內容和點明這段中心的區別2
概括中存在的問題
1、 縮不短,其實小編小時候做這種題也存在這個問題,總覺得字數太少不足以表達整個故事發展情節,然後就往裏面加字,這樣做的後果就是語句不簡潔。
2、 該不該刪,說實話,這是抓不住文章重點的一個變現,之所以把該刪掉的保留,把該保留的刪掉,都是因爲摸不清文章到底在講什麼,它所要表達的主題究竟是什麼。
什麼是要素串聯法
對於寫人記事的文章,一般由時間、地點、人物、事件四個要素組成,而事件又是由起因、經過、結果構成,所以如果把文章中的要素串聯起來,這就是文章的主要內容。
注意,“串聯”不是“拼湊”,不是簡單地把這些元素放到一起即可,而是根據總結出的元素,進行二次概括,即刪掉與重點無關的語句、刪掉句意重複的語句,從中提取最重要、最簡潔的要素形成文章的主要內容。
概括這段內容和點明這段中心的區別3
結構一般是開頭、行文、過渡句和結尾什麼的,什麼承上啓下、總結全文、引出下文、呼應開頭等等都是結構上的作用。
內容一般是文章所表達意思,也就是中心思想和內容,像點明中心、爲後文鋪墊、設下懸念等等都是內容上的作用。
分析一句話的步驟是:
1)概括句子內容
2)扣修辭分析:比喻,擬人(形象生動) 排比(增強氣勢,表達強烈的感情) 對比(突出、襯托主要事物的特徵)
3)抓重點詞分析
5)在結構上的作用
4)內容上的作用:分析出人物的特點和感情(記敘文的中心)
中秋、國慶期間這些路段最易堵
概括本文的中心意思
開頭段內容上的作用
開頭段和結尾段的作用
概括文章要點的方法
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