如何培养语文阅读能力
本文已影响1.99W人
本文已影响1.99W人
小学阶段是开发儿童智力的重要时期,这一时期,掌握一定的知识,培养良好的学习习惯,对他们以后的学习和发展都将产生积极影响,以下是小编为大家整理如何培养语文阅读能力相关内容,文章希望大家喜欢!
一、培养兴趣。
兴趣可以产生巨大动力,培养校学生的阅读能力,首先应当使学生喜欢阅读。因此,可以先选择一些著名的童话故事让学生品读,一方面,让同学们互相交流感受,另一方面,教师也可以与同学们谈话,要站在孩子的角度,称赞他们的看法,与其产生心理的共鸣,并且纠正他们的错误认识,提高学生辨别是非的能力。这样以来,他们不仅会被优美的故事情节所吸引,还能增长许多知识,读书的欲望自然会被激起。此时,再选择其他的读物学生就会比较乐于接受。
二、指导方法。
在阅读课外读物中,学生最容易被生字、生词以及一些较难理解的句子所困扰,甚至对整个作品的认识也会出现问题。对于这种情况,应知道学会以下几种方法:
1、解决生字的方法。汉字不仅数量多,而且字形千变万化。小学生在阅读过程中遇到生字在所难免,关键是要让学生养成通过查找资料自己解决的良好习惯。例如查字典、词典,不仅可以使学生掌握生字的读法,还有助于理解句子意思。但由于查字典、词典比较浪费时间,因此,应教育学生具有不耻下问的精神,可以向身边的同学请教,也可以向老师请教,使学生懂得“三人行,必有我师”的道理,培养他们良好的学习习惯。
2、理解句义的方法。
在阅读中,学生对于一些句子往往难于正确理解,束手无策。遇到此种情况,可以采用抓住句子主干的方法来理解,这是最常用的方法。此外,还有一些句子与其他句子的联系紧密,只有把他们放在一起,才能正确准确理解,这时,可以联系上下文理解,也可以待读完全文后,根据文章意思来把握。总之,要使学生明白,遇到问题,只要有耐心,总会解决的。
3、理解文章主旨的方法。
学生阅读,不仅是为了增长知识,更重要的是把握文章思想,从而起到陶冶情操,学习作者在文章中表现的高尚品质,确立正确人生观的.目的。因此,把握文章的思想感情十分重要。可以采用归纳整合的方法,即把文章各部分的内容归纳在一起,然后总结,把握其总体思想,探索作品的思想内涵。
三、及时总结。
只有及时总结,才能发现不足,悟出真理。一方面,可以要求学生在平时的阅读中做好摘抄记录,以便以后查阅,另一方面,随着学生阅读面的拓宽,他们的理解能力会不断提高,对于以前读过的文章,也会有新的认识,这时就需要查找出以往认识上的误区,为今后的学习打下坚实的基础。
总之,阅读教学的成败与否,对学生的学习起到很大的影响,而阅读能力是阅读教学效果的重要体现,所以,在小学阶段,一定要加强教学探讨,培养学生的阅读能力,为他们一生的学习打下良好的基础。
如何快速提高语文阅读能力
心理承受能力差 如何培养孩子的承受力
如何提高阅读能力英语作文带翻译
如何提高阅读能力英语
如何提高小学生的语文阅读能力
如何提高阅读能力的英语作文
如何提高小学生语文阅读能力
如何培养孩子的课外阅读能力
父母如何从小培养孩子的阅读能力
如何能培养孩子的阅读习惯
如何提升文言文阅读能力
如何培养孩子的阅读兴趣 犹太妈妈这样教孩子爱阅读
如何培养孩子阅读思维的能力
如何提高小学生语文阅读理解能力
学生的阅读能力应该如何培养
如何培养小学生的阅读能力的
如何提高英语作文的阅读能力
如何提高语文阅读理解能力
如何提高语文的阅读理解能力
怎么培养孩子阅读能力 如何培养孩子阅读能力
思美人热播最新剧情介绍 小说全文阅读结局是如何
初一学生如何提高语文的阅读理解能力
中学生的语文阅读能力应该如何提高
如何提升中学生的语文阅读能力
小学语文阅读能力水平如何提高
如何提高阅读能力英语作文四级
如何提高阅读能力的英语作文200字
如何提高外语阅读能力
如何提高文言文阅读能力
培养孩子阅读习惯可提高大脑智力
如何有效提升语文阅读能力
如何快速提高语文阅读理解能力
如何培养和提高孩子的阅读能力