怎麼能讓孩子自覺寫作業的方法
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怎麼能讓孩子自覺寫作業的方法,寫作業確實是一件無聊又辛苦的事,所以孩子們不喜歡寫作業也是很正常的。然而,如何化解孩子對作業的牴觸心理,如何培養孩子在學習上的好習慣,現在分享怎麼能讓孩子自覺寫作業的方法。
1、不要像監工一樣監視孩子寫作業。
許多父母喜歡看着孩子寫作業,寸步不離,然後給孩子挑毛病,一會嫌他字醜,一會說他寫字太用力。這樣不利於孩子養成自覺寫作業的習慣,還有可能讓孩子對寫作業產生厭煩心理,甚至厭學。
2、保證在家孩子有安靜的學習環境。
最好能給孩子準備一個安靜的小書房,房間裏不要有玩具,書桌儘量整潔,除了少量的學習用品,其他一切從簡。有一個相對安靜的學習環境,是自覺寫作業的前提和基礎。
3、和孩子共同制定學習計劃與時間管理計劃。
選擇一個寬裕的時間,和孩子一起溝通,制定一份學習計劃。對於計劃的每一部分,充分尊重孩子的想法,認真聆聽孩子這樣制定的原因。
4、讓孩子自己制定目標和獎懲規則。
不管孩子制定什麼目標,充分尊重並幫助他執行即可。自己制定獎懲規則不僅有利於孩子培養參與意識,還可以培養孩子的'責任感。讓孩子漸漸養成自覺寫作業的好習慣。
5、同理心讓孩子甘心練習。
現在的孩子,不僅有學校的功課,還有各種補習、課輔、才藝班的練習作業。被這麼多的作業壓着,孩子能對它感興趣麼?想讓孩子自覺寫作業、快樂練習,那就應該鼓勵孩子找到自己的興趣,只有這樣,他們才肯爲它流汗苦練。
6、善用定時器,不必再生氣。
孩子小,往往還不懂得把握時間,所以很難自覺寫作業。這時家長可以請定時器來幫忙,給孩子規定一個時間,讓孩子漸漸養成自覺寫作業的習慣。
7、儘量把祈使句換成疑問句。
把“吃完飯了,趕緊去寫作業。”換成“我們現在吃完飯了,接下來該做什麼?”;把“快點寫啊,別磨蹭。” “認真點啊。”換成“寫作業的時候要注意什麼?”這樣做,是爲了讓孩子由被動接受轉換成主動思考。
怎樣才能讓孩子自覺的寫作業?
1、讓孩子保持愉快的心情
在讓孩子做作業之前,會跟孩子有互動的過程過程,比如玩一會遊戲或者是玩一個玩具,或者是跟孩子聊聊天。然後再讓孩子去做作業,這樣孩子是懷着愉悅的心情去做作業的,能夠激發他的興奮神經反應過程,從而使得寫作業效率更高。
2、制定學習的計劃
像寒假、暑假這種比較長的假期,有必要和孩子一起制定學習計劃。就作業來說,不妨製作一份作業表,做完一項打一個對勾,等孩子全部做完,可以給他一些鼓勵或者獎勵,讓孩子感受到做完作業的成就感。
同時也可以將每天的作業,根據難易度排序,先從簡單的開始,增加孩子寫作業的信心,如果一開始就很難,孩子就會出現畏難情緒,就會想逃避。
3、逐步培養孩子獨立做作業的能力
獨立做作業得能力,是自主學習能力得一部分。家長要逐漸培養孩子獨立做作業得能力。如果有得孩子從一年級就陪,陪了好幾年,那家長也要想辦法,逐漸地培養他獨立做作業。
例如,孩子做作業得時間爲1個小時:你在一個月之內,就陪孩子1 個小時,下個月就陪他半個小時 ,第三個月直到開始讓他獨立地做作業。這樣慢慢放手,逐漸鍛鍊。如果你抱着孩子不能放鬆,一放鬆成績就會下直得心態,那你就只能死看死守了,結果到了初中、高中,就會導致孩子厭學。
4、經常誇獎
父母要肯定孩子自覺寫作業的行爲,當着外人的.面,表揚孩子這個好習慣,孩子受到表揚,就更樂於這麼做。在孩子不會做題的時候,我們能做的就是多鼓勵孩子,孩子有信心了,他自然能把事情給做好,畢竟在孩子眼裏,你的關愛永遠比成績更加重要!所以,不要太在乎一道題的對錯,要用更長遠的眼光來看待寫作業這件事情。
5、每天規定學習時間
家長和孩子可以共同安排每天學習或工作多長時間,超過這個時間,就不要乾了,爲了在規定的時間內完成自己的任務,孩子就會搶時間寫作業。建議用西紅柿定時器。規定時間內完成作業,然後適當安排休息的時間。完成作業本身就是孩子分內的事情,學習的習慣、快慢也是由孩子自己掌握的,家長只需要在旁邊稍微提點就行,過多的干預反而會影響孩子的學習效率。
6、保證在家孩子有安靜的學習環境
經常有家長抱怨孩子做作業不集中,一會找卷筆刀,一會缺橡皮擦,一會要喝水,全都準備好了,又來一句:“媽,我想去廁所!”
好不容易坐在書桌前,又去摸玩具,聽到有聲音馬上湊過去看……孩子的注意力容易分散,不能完全怪孩子,大人要反思家裏是否有安靜的學習環境。比如孩子在客廳做作業,大人儘量不要來回走動,不閒聊,不看電視或手機視頻,拿本書在旁邊看是最好的選擇。
最好能給孩子準備一個安靜的小書房,房間裏不要有玩具,書桌儘量整潔,除了少量的學習用品,其他一切從簡。有一個相對安靜的學習環境,是好好完成作業的前提和基礎。
7、讓孩子把寫作業當成考試
家長可以跟孩子來個約定:把每一次寫作業都當成一場考試。然後給孩子製造一種類似於考場的氛圍,比如,把書桌收拾乾淨,桌面上只留課本、作業本和文具;閒雜人等不得入場;規定寫作業的時間,等等。這時候,孩子很容易進入“考試”狀態,自然也就認真起來了。
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