孩子頂撞老師怎麼解決

孩子頂撞老師怎麼解決？尊敬師長是我們中華民族的的傳統美德，父母從小就教育孩子要尊師重道，有些家長聽到孩子在學校頂撞老師，第一反應就是非常生氣，想要教訓孩子，但是這樣做會讓孩子產生逆反心理。孩子頂撞老師怎麼解決

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父母怎樣處理

1、尊重孩子，讓孩子發表對學校和老師的看法。

當孩子頂撞老師後，家長首先要以一種溫和的態度與孩子交談，不要製造壓力，讓孩子在寬鬆、自由的氛圍中發泄對老師的不滿，這種發泄可以起制一種平心理的作用。

家長提供了一雙耳朵，認真地傾聽，孩子會感覺到自己的煩惱得到了尊重

就會毫不隱瞞地把自己的態度，牴觸老師的原因講出來。

家長等孩子的情緒穩定下來之後，與孩子一起冷靜地分析事情的利弊，客觀地看待牴觸情緒如果問題的主要原因在孩子，就要合理利用孩子爭勝好強的心理，因勢利導，幫助孩子認識到自己的錯誤，提高孩子認識自己缺點的能力。

2、要給孩子創造一種寬鬆、自由地發表意見的心理氛圍。

讓孩子毫不隱瞞地講清楚受批評的原因、自己的態度和被批評時的心情時，家長要認真傾聽，並採取適宜的方法解決。如果是屬於孩子認識偏激或行爲錯誤時，家長要積極引導；如果是屬於老師處理問題存在片面性或有失誤時，家長要積極主動與老師交換意見，以化解孩子的牴觸心理。

3、讓孩子學會共情。

從老師的角度思考一下問題。作爲家長，切忌對孩子的牴觸情緒一棒子打死，讓孩子無條件地服從老師，這樣只會加劇孩子對老師的反抗。

但也有的長僅僅站在孩子的角度思考問題，過分溺愛孩子，甚至與孩子一起指責老師，更甚者學核裏與老師大一番，其結果只可能更糟。孩子的認識有的時候有偏激的'一面，很容易以自我爲中心，僅站在自己的角度看問題。

在這點上，家長要學會培養孩子的共情心，有的時候也稱之爲換位思考，與孩子一起站在老師的角度重新審視，必要時還可以創造場景體會老師的情緒和難處，讓孩子學會多體諒別人，爲他人着想。

教孩子學會尊重老師的同時還要鼓勵孩子有想法，善於提問題，不能從此之後噤聲氣，因比，給孩子一些提意見的略和技巧也是必不可少的。

4、瞭解和尊重老師。

有句俗語叫做“千人千脾氣”，每個人都有不同於別人的個性，脾氣也會千差萬別。老師也有自己的生活習慣、工作習慣、業餘愛好、待人方法、喜怒哀樂等等。當你認真去了解一個老師之後，你就會發現他可能不只是對你，可能對任何人都是這樣一個態度。

孩子與老師之間的關係，其實就是教育與被教育的關係。老師年長、閱歷豐富，孩子年幼，閱歷尚淺。我們只有擁有了一顆尊重老師的心態，孩子不要頂撞老師，自己才能在老師身上學到更多有用的知識。就像“一日爲師終身爲父”一樣，尊敬自己的老師應該孩子最基本的素養之一。

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老師應該怎麼處理

一、首先教師心理要冷靜，一定要學會自我剋制

事情的突然出現，往往使教師容易生氣。如果教師不控制自己情緒、激動甚至衝動的話，那他做的事、說的話可能不一定正確，也許造成更壞的影響。同時還要想到學生是未成年人，他們受到法律保護。

二、檢查自己的決定是否正確

遇到突發事件時不要一味依賴教師的地位壓制學生，因爲教師的話不是“聖旨”，稍有意見或不從，不一定是學生不聽話。

有位班主任有一次發現衛生區分數比較低，他馬上到教室要求學生重掃。有一個學生當時就表示不幹。他就說：“掃也得去，不掃也得去。把他們趕出了教室。”

事後，他了解到學生打掃衛生比較認真，只是後來經過的學生丟了一些垃圾才被扣了分。我意識到自己調查瞭解不夠，沒完全弄清楚事情的真相就批評他們是不對的，便誠懇地做了自我批評，及時解決了出現的矛盾。

另外學生年齡小，與教師在認識問題、處理問題上也是有非常大的差異，教師認爲不對的地方，學生不一定認爲錯。師生雙方只有溝通才能解決問題。同時學生提出意見時，教師能夠耐心聽取，給予積極響應，這也是良好的師生關係的表現。

三、批評教育學生講究方式方法

在批評學生時教師要尊重學生人格、態度應和顏悅色而不應挖苦羞辱學生。譏諷學生特別在公共場所不僅傷了學生面子，讓學生反感，達不到教育目的，而且學生往往惱羞成怒，主動攻擊老師，讓老師下不了臺。

四、真誠相待

積極溝通，坦誠地面對學生。有時，學生的頂撞事件發生後，班主任怕把事情擴大，刻意的掩飾自己的感情，不能心平和氣地解決問題。這種態度是不可取的。

“不敬”事件或多或少都會在老師和學生的心中留下陰影。如果不真心實意地去解決問題，不僅會影響學生的身心健康，老師的身心健康也會受到傷害，對整個班集體也是一個不好的`影響。

當頂撞事件已經發生時，作爲老師應當放下老師的架子，用真誠的態度檢討自己有沒有缺點，錯誤。如果學生的“不敬”是因老師的原因而起，應勇於承擔責任；如果主要原因在學生，我們也要有寬宏的氣量，努力尋找出適合教育他的方法。和學生，要以一顆朋友的心，真誠的心去坦誠相待，以心換心，讓學生心服口服。

五、學會寬容

寬容是一種愛的教育，人非聖賢孰能無過，處於青春發育期的孩子，大多都有叛逆心裏。學生的頂撞，是針對我們老師的，是老師受到傷害，寬容但不放，是必須更加嚴格。我們所做的一切最終都是以教育爲目的，如果通過一件頂撞的事讓學生受到教育，我們受一點委屈也是值得的。）

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孩子頂撞老師的原因

1、家庭的縱容也讓很多孩子根本不尊重老師

現在的孩子家長太嬌慣了，就算孩子犯錯，家長也不允許老師對學生有任何的懲罰，不然，家長一定會投訴你。過去的家長，孩子在校被打，回家一定會被家長再揍一頓。現在的孩子，回家一告狀，家長必定認爲是老師的錯，會和孩子一起把老師痛罵一頓，嚴重的還會狀告老師。

2、學生想要表現自己

這種學生主要是爲了出風頭，吸引他人的注意。孩子頂撞老師之後，會觀察周圍人的反應並面帶得意之色，這種學生比較看中他人的認可，處理時應當儘量私下談話。

3、孩子本身就沒有責任感

即使是自己的.責任，也會推給別人，沒有擔當。孩子沒有責任感，很大一部分原因來自於父母，因爲大多數父母把孩子的事情都包辦了，孩子無形中會變得懶散，甚至會讓孩子認爲別人幫自己是理所當然。

4、學生看不起老師，認爲老師水平太低

當然，這種情況不常見，但也確實存在。現在是網絡時代，學生獲取信息的渠道非常方便，他們對老師也有一套自己的標準，當他認爲老師的表現太差時，他可能就會對老師對着幹，當衆頂撞老師。