計數單位有哪些

個，十，百，千，萬等。

計數單位有哪些1

計數單位就是數字計量單位，常用的是十進制計數法， 計數單位依次爲 個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億等。整數部分沒有最大的計數單位，小數部分沒有最小的計數單位。

自然數的計數單位與分數計數單位是不一樣的，自然數的計數單位都是1，而分數的`計數單位是隨着分數的分母不同而變化的。分母不同，分數單位也不同，分母是幾，分數單位就是幾分之一，分母越大，分數單位就越小；反之，分母越小，分數單位則越大。

30.4有幾個計數單位

30.4有304個計數單位。計數單位就是數字計量單位。我們常用的是十進制計數法，所謂“十進制”就是每相鄰的兩個計數單位之間的關係是：一個大單位等於十個小單位，也就是說它們之間的進率是“十”。計數單位應包含整數部分和小數部分兩大塊，並按以下順序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千億、百億、十億、億、千萬、百萬、十萬、萬、千、百、十、個（一）、十分之一、百分之一、千分之一、……整數部分沒有最大的計數單位，小數部分沒有最小的計數單位。寫數時如果有小數部分要用小數點把整數和小數分開。

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最完整的計數單位大全

關於計數量詞，小學的同學們知道“個十百千萬”，初高中的同學們知道“十萬、百萬、千萬、億”，超過億之後，我們會用到科學計數法。但是大家想過沒有，在古代沒有科學記數法的情況下，超過億之後，還有什麼計數量詞呢？

公元190年前後（約東漢時期）在一本名爲《數術記遺》的典籍當中，便相當完整地記載了中國表示數量的詞.這些詞計有一、二 、三、四、五、六、七、八、九、 十、百、千、萬（十千）、億、兆（萬億）、京、垓 、秭、穰、溝、澗、正、載。而中國數詞表示法當中最大的“極”，在這本書當中並沒有記載，不過卻常用在表示無限大的概念。

除了以上這些外，到了唐代，計數量詞家族又增添了一個新成員“大數”，“大數”原本是與“小數”相對應的，後來才被引申爲新的計數量詞。

還有些生僻的計數量詞其中一部分是從古印度梵語中借用而來，他們代表的數量分別是：

大數

萬（十千）：代表的是10的四次方。

億：代表的是10的八次方。

兆：代表的是10的十二次方。

京：代表的是10的十六次方。

垓：代表的是10的二十次方。

秭：代表的是10的二十四次方。

穰：代表的是10的二十八次方。

溝：代表的是10的三十二次方。

澗：代表的是10的.三十六次方。

正：代表的是10的四十次方。

載：代表的是10的四十四次方。

極：代表的是10的四十八次方。

恆河沙：代表的是10的五十二次方。

阿僧祇：代表的是10的五十六次方。

那由他：代表的是10的六十次方。

不可思議：代表的是10的六十四次方。

無量：代表的是10的六十八次方。

大數：代表的是10的七十二次方。

上面提到的“小數”則分別是：分、釐、毛、糸、忽、微、纖、沙、塵、埃、渺、漠、模糊、逡巡、須臾、瞬息、彈指、剎那、六德、虛空、清淨、阿賴耶、阿摩羅、涅槃寂靜

計數量詞的進制原則

那麼這麼多的計數量詞的進制原則是什麼呢？

每個大數單位進制原則在萬以下都爲十進制，在萬以上則出現了分化。分爲：上數、中數、下數。

上數（自乘系統）：萬萬爲億，億億爲兆，兆兆爲京……

即：10^4=萬，10^8=億，10^16=兆，10^32=京……

中數（萬進系統）：萬萬爲億，萬億爲兆，萬兆爲京……皆以萬遞進；

即：10^4=萬，10^8=億，10^12=兆，10^16=京……

下數（十進系統）：十萬爲億，十億爲兆，十兆爲京……皆以十遞進；

即：10^4=萬，10^5=億，10^6=兆，10^7=京 ……

需注意的是：

現代的科學技術上用的"兆"屬於下數也就是十進系統，就是 10^6，即百萬。如：兆周(MHz) 、兆歐(MΩ) 、兆瓦(Mw)……；

而現代的"億"卻屬於中數即萬進系統（與自乘系統中的"億"也相符）。13億等於13乘10的8次方，而並非10的5次方。

總之，學習瞭解了以上這些計數量詞小知識，小編最終還是默默地感嘆了一句“科學記數法”真好用！

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計數單位和數位的區別：

數位是一個數的每個數字所佔的位置，數位順序表從右端算起，第一位是“個位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“萬位”等等。計數單位就是數字計量單位，包含整數部分和小數部分兩大塊，並按以下順序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千億、百億、十億、億等。

在整數中的數位是從右往左，逐漸變大：第一位是個位，計數單位是一，表示幾個一；第二位是十位，計數單位是十，表示幾個十；第三位是百位，計數單位是百，表示幾個百；第四位是千位，計數單位是千，表示幾個千；第五位是萬位，計數單位是萬，表示幾個萬。

小數的數位順序表是與整數的`數位順序表相互結合的，小數數位順序表對於學生正確認識整數和小數的數位、計數單位，以及整數和小數之間的聯繫、數的構成等方面知識至關重要。