怎麼和老師說不想補課了
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怎麼和老師說不想補課了,有很多老師爲了自己的業績,害怕自己班上的學生學習成績差,就會想要補課,對於學生們來說是不想要在休息的時候補課的,那麼,怎麼和老師說不想補課了
怎麼和老師說不想補課了1
1、態度要誠懇
以誠懇的態度明確地說出自己不得不拒絕對方的理由,直到老師瞭解你是愛莫能助,這是一種最成功的拒絕方法。
2、語言溫和
要讓老師瞭解你之所以拒絕的苦衷和歉意,說話態度要誠懇,語言要溫和。
3、儘量避免模模糊糊那一類的回答
如“我再考慮考慮”等,這種講法或許你自己認這是表示拒絕了,可是有老師可能認爲你真的在想辦法,這樣一來,反而耽誤了任務。所以,拒絕時不要使用語言含糊的字眼。
4、說話留餘地
對於一個會說話的人來說,拒絕老師的技巧也不難掌握,諺語博大精深,意義深厚,所以人們只需運用話語中的歧義便能委婉、巧妙地拒絕他人,而且不會帶來尷尬的局面。
5、指出自己的難處
這時你可以如實說出自己的難處,老師大多都會諒解你,同時你也可以給對方推薦適合的人選,對方還會感激你。
怎麼和老師說不想補課了2
1、以時間爲原因,可以因爲我們的沒有時間而拒絕我們的老師的要求。
2、以實際苦難而拒絕,由於我們的實際客觀條件而拒絕老師的要求。
3、還可以因爲我們實在不合理的要求而拒絕老師,但是一般需要非常不合理的時候,甚至可以曝光媒體或者舉報。
擴展資料:
委婉的表達方法:
1、間接法
通過間接表達方式,以討論的語氣提出要求,易於接受。
好的表達:你能幫我個忙儘快處理這件事嗎?
對照表達:儘快幫我做。
2、緩言法
藉助另一方的語言輔助,可以充分避免對方的話語壓力。
好的表達:小王,你能把這封信給他嗎?
對照表達:小王,把這封信給他!
怎麼和老師說不想補課了3
委婉拒絕別人都有以下技巧:
1、暗示拒絕
通過身體姿態或間接的語言把自己拒絕的'原因傳遞給對方。當拒絕對方不再交談時,可以做一些漫不經心的小動作,如:轉動一下脖子、用手帕拭眼睛、按太陽穴以及按眉毛下等。
這些動作暗示着一種信號:我現在比較爲勞累、身體不舒服,希望談話到此爲止。顯然,這是一種暗示拒絕的最好方法。另外,較長時間的沉默、微笑的中斷、目光旁視等也可表示內心爲難、對談話不感興趣等心理,暗示對方。
2、轉換話題
如果對方提出某件事情的請求,你卻有意識地進行迴避,把話題引到其他事情上去。這樣,既不讓對方感到難堪,又可逐步削減對方企求的心理,從而達到委婉謝絕對方的目的。
3、先肯定後否定
對對方的請求不能一開口就說“不行”,而應先表示理解、同情,然後再根據實際陳述無法接受他的理由,從而獲得對方的理解,使對方自動放棄請求。
4、引薦別人,轉移目標
實事求是地向對方講清自己的困難,同時熱心介紹能給對方提供幫助的人。這樣,對方不但不會因爲你的拒絕而失望、生氣,反而對你的關心、幫助表示感謝。
5、緩兵之計
當對方提出請求後,你不必當場就拒絕,可以採取拖延時間的辦法。你可以說:“能讓我再考慮一下嗎?明天給你答覆。”這樣,既讓你有了考慮如何答覆的時間,又會讓對方認爲你很認真對待他的這個請求,從而起到緩兵之計的效果。
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