少兒口才興趣班

少兒口才興趣班， 隨着社會的不斷進步,生活條件的不斷提高,家長對孩子的素質培養越來越重視。孩子要上的興趣班和智力開發班很多,而口才班是近幾年尤爲熱門的，以下了解少兒口才興趣班。

少兒口才興趣班1

1、兒童口才班都學什麼？

1、語言基礎訓練：包含發聲、語音。 其實孩子的語音並不標準，可是這也有生理的因素，孩子還小，但後天也需要去糾正。可這真不是在短短的培訓時間能改正的，一定是在日常生活中去改正，老師能做的是給你提供方法，家長按照方法去在生活中不斷去提醒孩子。

2、繞口令和詩歌同樣是基礎的練習

3 、主持：主持無非是兩種，舞臺主持及電視節目主持，廣播節目主持我看孩子們暫時也用不着，也沒有相應的社會需求，更沒有什麼電臺讓幾歲的孩子去主持。孩子能用到的就是學校的文藝晚會、升旗儀式、運動會或者夏令營，再或就是做小導遊、小記者之類。那麼從教學上應該主扣孩子們能在日常生活中用的內容去教。

4 、朗誦：朗誦從古到今均有，從古詩詞出現時就有了吟誦，淵源上可追溯到唱歌，一個是用旋律唱出來，一個是用語言有聲有色的表達出來。朗誦無非是古詩、散文、現代詩歌之類，孩子們能用的就是才藝表演或者朗誦比賽什麼的。

2、口才不是很好的人學什麼專業比較好呢

選自己感興趣的專業就對了，口才不好？那你能保證你一生口才都不好嘛？我讀書是都不感和人說話，可我現在做銷售做得很出色，所以，把學業和事業做成功纔是最好的

3、少兒口才班都學什麼

在現實生活中，很多的家長怕孩子輸在起跑線上，所以除了正常的學業外，會讓孩子參加很多的課外輔導班。常見的有舞蹈班、口才班、外語班、奧數班、書法班等等。單從少兒口才班來說，學習的主要內容就是朗讀、朗誦和主持、演講等。對於孩子的口才肯定是有幫助的。 還在參加少兒口才班，首先可以鍛鍊自己的言語表達能力。參加少兒口才班的主要目的就是鍛鍊孩子的口才，讓孩子在一些場合可以與其他人自信從容的進行交流和溝通，這對於每個人都是很重要的；其次，可以培養孩子的自信心。孩子在參加口才培訓後，通過演講、朗誦和主持等活動可以慢慢的增強自信心，有利於孩子更加自信的面對以後的生活和學習；最後，可以讓孩子更加積極樂觀。參加與口才培訓班，通過與其他孩子的交流和溝通可以讓孩子更願意和比認交流，更加積極的面對自己的人生。

一、可以鍛鍊孩子的語言表達能力。現在的社會口才非常重要，讓孩子學習口才不僅可以鍛鍊孩子的口才，還能讓他掌握在與人交往中的技巧，學會如何正確的與人溝通和交流，這樣對於他們的成長和學習是非常有利的。

二、培養孩子的自信心。通過演講、朗誦和主持等活動可以慢慢的樹立孩子的自信心，讓孩子越來越有自信，越辣越敢於展現自己，這樣對於孩子來說就會更加自信勇敢的面對自己的學習和生活，這對於他們是非常重要的。

三、讓孩子更加的樂觀向上。參加口才班不僅僅是爲了練習口才，也是爲了孩子通過參加口才班與其他孩子進行溝通和交流，通過與其他孩子的溝通和交流，可以讓孩子更加積極樂觀。這對於孩子來說也是非常有益的。 你支持孩子上輔導班嗎？

4、性格內向的孩子適合什麼樣的興趣班

1、畫畫 2、書法 3、手工 性格內向的孩子一般在別的方面比較突出，要善於發現他們比較喜歡的感興趣的東西，而不是補充他們不擅長，比如：口才表演等

少兒口才興趣班2

少兒口才訓練對小孩好處多

有利於開發右腦

口才實質是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流，同時也是一種對自己聲音的欣賞，久而久之，有利於孩子右腦的開發，讓孩子變得更聰明。

二、能改變孩子的性格

性格內向的孩子往往說話的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲的說出自己想說的話，並且能夠當着很多人的面把話說出來，說清楚，很容易使孩子愛上表達，性格也就隨之更加開朗樂觀。

三、培養良好的思維能力

口才訓練包括辯論、相聲、小品等多種形式，有利於孩子語言思維能力的培養，長期堅持口才訓練，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好習慣，這是更好的、高質量的參與未來事務的一種素質。

四、有利於改變自卑

大多數學習不好的孩子，其中一個表現就是不會大聲朗讀課文，從大聲朗讀開始訓練，在讀的過程中，能夠鍛鍊孩子公衆表達的膽量，提高孩子的自信心。

五、能激發腦神經

敢說樂說巧說，一次次突破自己，每一次突破都使腦神經處於極度興奮狀態。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍，對孩子以後的語文學習也非常有益。

六、提高注意力

口才在鍛鍊孩子語言思維能力的同時，提升孩子的注意力，展示口才需要集中精力，大腦處於“高速運轉”狀態，有利於速記能力的培養。

七、形成良好的語感

口才的訓練要大聲朗讀和背誦，可以把情緒最廣泛地調動起來，口才注重音韻美、節奏美、氣勢美，只有在口才中才能真正感受到語言的輕重緩急，抑揚頓挫。可以這麼說，沒有真正的大聲朗讀，勇敢的表達，就不會有真正的語感。

八、深入思考的能力

口才有利於其它學科的學習和運用，是一門需要廣泛深入思考、記憶的學科，要想實現“巧說”，就要不斷調動腦海裏學過的知識，不僅加深了知識點的印象，學習效率也會提高。

九、有利於提高寫作能力

口才訓練的結果就會使同學們“出口成章”，它所積累的大量詞彙、豐富多彩的語言表達形式，對於我們的'寫作具有直接的模仿和借鑑作用。

少兒口才興趣班3

口才考級給了孩子們奮鬥目標

“口才是一種能力”

沒有追求的人，必然是怠惰的。小孩子從小引導他們養成有奮鬥目標的良好習慣非常重要。曾有一位家長對我說：現在的小孩太嬌生慣養，她以前幹任何一件事都容易半途而廢，輕易放棄既定目標。事實確實如此，口才不僅能夠鍛鍊膽量，掌握“愛說、能讀、會講、善誦”四個不同層次的口語表達能力。並且有利於塑造孩子的參與意識、培養孩子對事務的積極性和主動性！塑造孩子競爭意識以及勇敢的個性，而且在比賽過程中可以讓孩子更快的學會欣賞對手，排除嫉妒心理！尋找不足，保持發揚優秀一面！

口才考級是塑造自信的關鍵

提升口才最好的方式來自於自信”

口才考級在給學生提高藝術素養的同時，自信心也會增加。小朋友們爲了參加考級，經過自己長時間的學習和努力，自身的口才水平得到了提高，到臺上可以自信的表現自己，向老師展現自己的口才，得到了老師的認可和證書，這無疑對小朋友是一種鼓勵，也會提高自信心。

考級能夠開闊孩子的視野

“看多的有多遠，說的就會有多精彩”

第一次考級的學員都存在緊張的毛病，看到考級的場面就有點恐懼，站在評委面前就有點害怕，但經過第一次考級以後的學員，就如跨上了一個新臺階，有主動展示自我、表現自我的渴望！讓學員親身體驗，增長見識，開拓視野，通過考級調動了她們的積極性，讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以，從另一方面來說，考級極大地開拓了她們的視野。