5歲親子游戲大全

5歲親子游戲大全，生活中不同時期培養孩子不同能力，而且掌握一些親子游戲可以有益於親子之間的感情交流，還可以更好的開發寶寶的潛力，以下分享5歲親子游戲大全

5歲親子游戲大全1

一、變魔術

目標：通過遊戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表示數量，在遊戲中享受成功的快樂。

準備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩隻，動物玩具兩個。

玩法：

1、一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色牆壁，與孩子觀看牆上有什麼？（牆上的影象是白色的）

2、將一個動物玩具放在牆與杯中間，請孩子說說有啥發現，讓孩子拿着玩具在牆與杯之間任意做各種動作，再說牆上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）

3、一隻有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續觀察有何變化？（光線是紅色的。）

4、請孩子用玩具繼續表演，然後描述看到的情景。

5、親子在牆與光之間玩各種手影，啓發孩子想象影象像什麼？

6、親子分別輪流豎手指，另一人根據手指數量學動物叫，或聽聲音豎手指。

二、有趣的轉盤

目標：培養孩子的動手塗色能力，觀察比較和手口一致點數的能力，以及親子合作能力，增進親情。

準備：彩筆一盒，圓規一隻，細繩三條，直徑爲6釐米的白色圓形卡紙三張。

玩法：

1、家長將三張圓形卡紙製作成：A紙爲三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按塗一空一的規律圖繪。

2、孩子尋找圖形排列規則，數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。

3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線並打結。

4、轉動繩線讓轉盤快速轉動，看看三個轉盤顏色變化，家長並引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。（甲盤轉動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環；乙盤轉動時，會呈現白色，轉速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉動時呈灰白色，轉速放慢時則呈現橙色線條。）

三、小小音樂家

目標：養成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數的能力，培養孩子大膽探索的精神。

準備：相同的玻璃杯七個，筷子兩隻，水若干。

玩法：

1、七個玻璃杯並排在桌上，請孩子數數共有幾隻杯子

2、在杯子裏注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，

3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？

4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關係。

5、家長調整水量，以便發出Do、Re、Mi等音階聲音，然後演奏樂曲，激發孩子演奏興趣。

6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。

7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。

5歲親子游戲大全2

1、看自己

目的：認識自己身體各部位，知道叫什麼名稱，有什麼功能，培養觀察記憶力，豐富語言。

做法：和孩子一起畫一正面人物，讓孩子知道五官、四肢、軀幹都叫什麼名稱，還可細分如上肢分上臂前臂手腕、手掌手心、五指，五指又分大拇指、食指、中指、無名指、小指，下肢又分大腿小腿、踝、腳，軀幹又分胸、腰。還有頸、肩、背、臀等。可拿布娃娃給孩子講。

孩子知道各部位名稱後，可以問答式講解各部位的功能。手是幹什麼用的?讓孩子儘量發揮。胸、肩是幹什麼用的?掌握知識也起到語言的隨機教育。

提示：可講講生命在於運動，讓孩子多活動，多勞動。

2、排隊

目的：在開發孩子智力的方法上，根據孩子的生理心理特點：即好奇心求知慾強，願意自己動手動腦，要親身體驗，在對周圍產生興趣和探究的過程中得到知識。這就要求我們一切活動都得在孩子最高興最自在最專心投入的時候進行，才能得到最佳的學習效果，開發智力才能最理想。

爲此，開展遊戲活動是調動孩子最佳心態的好方法，比枯燥無趣的死板說教，甚至是強迫的效果要好得多。 本條目重點訓練孩子動手動腦，並結合學教擺出各種幾何圖形或生活中某種簡單的造型，從而開發智力，訓練其觀察、記憶和聯想能力。

做法：大人用小木棍或火柴棍擺一排下列圖形讓孩子看：‖⊥┰□△，先讓孩子學着擺，然後讓他想，擺出他見過的或學過的還有別的什麼樣子。大人可以啓發提示，比如桌子面、房子、樹、人行道上的地板磚、椅子、加號、等號，還有△工□◇等等。

提示：開始擺孩子還有新鮮感，注意力較集中，擺着擺着就有點不耐煩了，可以換成筷子、冰棒棍，甚至讓孩子揀點直棍，調動玩的興趣。

3、他人意識 目的：擴大自己範圍外的空間，明確交往中互相稱呼的概念。

做法：擺一盤小餅乾，一家三口圍坐一圈，跟孩子說：“我們過家家嘍，玩熊媽媽分吃的。”這時媽媽拿起一塊餅乾說：“我吃一塊。”又拿一塊給孩子說：“你一塊。”再拿一塊給爸爸說：“給他一塊。該小熊分餅乾嘍!”讓孩子照媽媽這樣說。

然後爸爸再分。讓孩子領會：我和你是對面的是直接的，而“他”是第三者是旁邊的，讓孩子說兒歌： 你我他不分家，我是自己，你和他是爸媽，分吃的你我他，我們玩得笑哈哈。

5歲親子游戲大全3

玩親子游戲時候注意的`問題-媽咪不要犯的錯誤：

誤區1：急吼吼地干涉寶貝

對寶貝來說，生活中的任何事情都是遊戲。因此，寶貝的很多做法可能讓父母感覺十分困惑，尤其當寶貝玩一些父母認爲不恰當的遊戲時，有的父母會急吼吼地跑去幹涉寶貝，有的父母卻覺得寶貝玩遊戲的小模樣十分可愛，於是拿寶貝當玩具逗樂，這些都會對寶貝產生不好的影響。

寶貝雖然小，但他天生就會察言觀色。因此，父母的任何行爲都會在寶貝的小腦瓜裏留下十分深刻的印象，對寶貝產生不一般的影響。

糾正法：與寶貝建立平等的玩伴關係是親子游戲的最高境界，這樣可更好地調動寶貝遊戲的積極性。讓寶貝在遊戲中通過模仿與創造性地積極參與，學會以正確的方式處理事情。

誤區2：以父母的價值取向來衡量寶貝的遊戲

遊戲是寶貝學習的最佳方式，也是培養寶貝良好性格與行爲方式的最佳訓練方法。父母不要以自己的價值取向來衡量寶貝的遊戲行爲，人爲地限制寶貝的遊戲方式，或爲了讓寶貝“學”到“知識”而強迫寶貝玩不喜歡的遊戲。

糾正法：正確的做法是，應讓寶貝充分發揮他的想像力與創造力，做遊戲的主人。當寶貝在遊戲過程中確實出現無法解決或可能對他產生不良影響的問題時，父母纔有必要介入，並對寶貝加以引導。

誤區3：違背寶貝的年齡特徵開展遊戲

不同年齡段的寶貝，對不同的遊戲有着不同的興趣與熱情。比如，故意讓手中的物品掉落在地面，讓它發出響聲，一些看起來毫無意義的遊戲也會引起寶貝的強烈興趣，這是1歲左右寶貝樂此不疲的遊戲。但如果與2、3歲的寶貝玩這個遊戲，他們就會覺得索然寡味，這麼大的寶貝可能對玩具更感興趣，並喜歡用玩具作爲道具來延伸他們的遊戲。

糾正法：父母應該引導不同年齡段的寶貝儘可能玩出適合他們的遊戲，這樣才能使他們感興趣，也有助於發展寶貝的智力和想像力。

誤區4：認爲良好的遊戲習慣無關緊要

良好的遊戲習慣，會對寶貝的成長產生至關重要的影響。讓寶貝學會遵守遊戲規則，合理安排遊戲時間等等，這些良好遊戲習慣的建立是寶貝理解社會行爲規則的最佳途徑。

糾正法：比如，玩具玩完了讓寶貝自己收拾好，並物歸原處；遊戲時間要有節制，不能沒完沒了地讓寶貝玩，更不能因爲玩而影響吃飯、睡覺等。

誤區5：總是剝奪寶貝獨自遊戲的權利

有的時候，寶貝並不是我們想像的那樣一直需要有人陪着，他也需要有自己的空間。即便幾個月的寶貝，他們也會自得其樂地玩着自己的小手小腳，體驗獨自玩耍的樂趣。

糾正法：在開展親子游戲的同時，父母要儘可能利用機會鼓勵寶貝獨立遊戲。當寶貝不哭不鬧自己玩耍時，不要打擾寶貝，給他一點屬於他自己的時間與空間。

誤區6：在寶貝需要幫助時袖手旁觀

遊戲是寶貝自己尋求答案的最佳途徑。當寶貝熱衷於遊戲活動時，他們可能會提出一些比較特別的要求。這時，父母不要因認爲寶貝的遊戲活動毫無意義而忽視他或限制他，而應儘量幫助他們，千萬不要因爲害怕寶貝弄髒衣服或出現別的問題而約束他們。

糾正法：爲寶貝提供各種各樣的遊戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓他們開動腦筋去遊戲。當然，給寶貝提供幫助需要掌握一個度。比如，當寶貝在遊戲中遇到困難時，父母要給寶貝自己解決問題的機會。只有當寶貝確實不能解決時再給予一些幫助。這樣，可讓寶貝在各種活動中體驗生活，學會思考。

親子游戲大全，10種親子游戲的玩法！

1、螞蟻搬豆

1)請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)

2)請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3)設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

2、貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

3、我的寶寶在哪裏

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

4、我給爸爸（媽媽)穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的爲勝利者

5、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

7、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

8、兩人三足

準備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點爲勝。

9、推小車（幼中)

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到爲勝。

10、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳着地向前爬，先到終點者爲勝