孕中期可與胎寶寶進行互動
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孕中期可與胎寶寶進行互動
孕中期可與胎寶寶進行互動,胎教是一項母親和父親一起進行的工作,母親充滿愛意的聲音對胎兒具有一種神奇的安撫作用,有利於胎兒的發育,下面一起看看孕中期可與胎寶寶進行互動相關內容。
孕中期可與胎寶寶進行互動1
孕中期可與胎寶寶進行互動
胎兒生長髮育到5個月時,胎動更加活躍,心跳也更加有力,感知功能明顯提高,對外界傳入刺激信號的接受能力大大提高。這時除去繼續前幾個月的胎教方式外,應該更近一步與寶寶互動。
1、撫摩胎教
此階段,由於胎兒觸覺功能逐漸發育起來,因此,觸摸胎兒的方法進行胎教是十分必要的。
操作方法:孕婦仰臥在牀上,頭部不要墊高,全身放鬆,雙手捧住胎兒,從上到下、從左到右反覆撫摩10次,然後用食指和中指輕輕撫摩胎兒,如有胎動,則在胎動處輕輕拍打。要注意胎兒的反應類型和反應速度。如果胎兒對撫摩、推動的刺激不高興,就會用力掙脫或者蹬腿。
這時應馬上停止撫摩。如果胎兒受到撫摩後,過一會兒才以輕輕蠕動的方式做出反應,這種情況可以繼續撫摩,一直持續幾分鐘後再停止撫摩。
開展胎兒撫摩的理想時間是每天傍晚,因爲這個時候的胎動最爲頻繁與活躍。撫摩後如無不良反應可增至早晚各1次。對有早期宮縮的孕婦,不可用觸摸動作。
注意:在進行撫摩的過程中如配合語言和音樂的刺激可以獲得更佳的效果。
另外,妊娠第5個月時還可進行觸壓拍打法。
操作方法:在孕婦腹部先摸到胎兒的肢體,而後按壓胎兒的肢體,對此胎兒會馬上縮回肢體或活動肢體。如此可通過觸壓或拍打胎兒的肢體同胎兒玩耍,刺激胎兒活動;讓胎兒在宮內“散步”、 “做體操”。經過反覆訓練,可使胎兒建立起條件反射,並加強肢體肌肉的力量。臨牀實踐證明,經過觸壓、拍打肢體訓練的胎兒,出生後肢體肌肉強健有力,擡頭、翻身、坐、爬走等大動作均早於一般嬰兒。
撫摩胎教增加胎兒肢體活動,是一種有效的胎教方法。當胎兒蹬腿不安時,要立即停止訓練,以免發生意外。
2、音樂胎教
音樂是感情的、心靈的語言,它能使人張開幻想的翅膀,隨着優美的旋律,翱翔在海闊天空。
音樂還可以促進孩子各方面的完善。不同的樂曲對於陶冶孩子的情操起着不同的作用。如巴赫的復調音樂能促進孩子恬靜、穩定;圓舞曲促進孩子歡快、開朗;奏鳴曲激發孩子熱情、奔放等。
音樂胎教,應選擇在胎兒睡醒時,即有胎動的時期進行,也可以固定在臨睡前。播放的設施及播放方法可根據條件自選樂曲。
胎兒有聽覺,但畢竟不能唱。母親還可以爲胎兒選唱些歌曲,首先應選些輕靈抒情的歌曲或搖籃曲,唱歌時要心情舒暢,用慈母之心,唱給胎兒聽,從而達到心田的共鳴。
要堅持給胎兒放樂曲,每天放l~2次,多放些輕靈活潑、柔和平緩的樂曲,每次放15~20分鐘,用優美動聽的音樂刺激胎兒的聽覺感受器,使其得到訓練。同時,還要用胎教磁帶採用微型胎兒擴音器,置放在胎頭的相 應部位,將優美的歌曲源源不斷地輸送給胎兒。
音樂對孩子的作用是不可估量的。應當從胎兒還在母親的子宮裏就開始訓練。應當看到胎兒是一個鮮活的生命,不僅僅是隻要給他提供足夠的營養就可以了,因爲他對外界的某些影響十分敏感,這些來自外界的影響也決定了他出生後的狀態。
3、呼喚胎教
胎兒的聽覺功能建立起來的時候,此時的胎兒就可以聽到外界的聲音了,因此父母可以進行呼喚胎教了,時刻記得,你在說話,還有一個小生命在聆聽,所以說話時要語調輕柔,充滿感情,避免講一些對胎兒發育不利的話語。
另外,說話時還要同小寶寶進行搭話,和胎兒搭話是十分重要的,可以使寶寶有一種安寧感,對寶寶出生後加強母與子、父與子之間的感覺極爲有益。
可以提前爲胎兒起一個名字,孕婦可隨時隨地地呼喚他,與胎兒說一些日常語言,如“你好啊,小貝貝”、“我們睡覺吧,小貝貝”。爸爸可以對胎兒說:“貝貝,爸爸回來了。”如果胎兒活動激烈,母親受不了時,父親就可以用手輕輕撫摩妻子腹部,一邊愛撫胎兒,一邊和他說話如此等等。
4、語言胎教
實施語言胎教。只要適合胎兒成長的主題都可以採用,可以是提倡勇敢、理想、幸福、愛情的等等。
在給胎兒講故事的時候。一定要注意把感情傾注於故事的情節中去,通過語氣聲調的變化使胎兒瞭解故事是怎樣展開的,一切喜怒哀樂都將通過富有感情的聲調傳遞給胎兒。
而且,不僅僅是朗讀,對這些語言要通過你的五官使它形象化,以便更具體地傳遞給胎兒,因爲胎兒對你的語言不是用耳朵而是用腦來接受的。單調和毫無生氣的聲音是不能喚起胎兒的感受的。
5、光照胎教
妊娠第5個月,胎兒對光線已經非常敏感,可在胎兒覺醒時進行視覺功能訓練。視覺在緩慢地發育,有了一定的功能。
訓練方法:可用一號電池手電筒,直接放在母親腹部,一閃一滅進行光線照射,每日3次,每次30秒鐘,進行視覺訓練並促進視覺發育,增加視覺範圍,同時有助於強化晝夜週期和促進動作行爲的發展。每次照射時應記錄下胎兒的反應。
注意:實施光照胎教的時候,切用強光,也不宜照射時間過長。
6、情緒胎教
到了懷孕的第5個月,胎兒已經具備聽的能力了,雖然胎兒還聽不懂話的具體含義,但通過聲調的強弱,胎兒也可以敏感地感知媽媽的心情。
做愛不僅能確認和丈夫的愛,使母親有安定的好心情,而且胎兒的心情也會很好;由於胎兒在這個時期具有聽力,所以,有的人擔心做愛的情形被胎兒聽見,其實,這是杞人憂天。有的婦女在知道妊娠後,即會緊張得對做愛採取慎重的態度,這種精神方面的焦躁會傳達給胎兒的。
胎兒是在感受着母親的情緒度過每一天的,他不能拒絕不良的情緒,也不能讓自己喜歡的情緒留下,只有靠媽媽的選擇。所以,孕媽媽就要考慮到胎兒的感受,對胎兒始終充滿愛心,始終擁有一份平和的心情,這種情緒會給胎兒帶來良好的刺激,使胎兒更加健康的發育、成長。
8、環境胎教
妊娠過程中胎兒能否正常生長髮育,除了與父母的遺傳基因、孕育準備、營養因素有關外,還與孕婦在妊娠期間的內外環境有着密切的'聯繫。
但鑑於在此只講內環境胎教,所以,爲了保證胎兒的健康發育,母親此時應該避免一些有害物質的傷害,如放射線、化學物品、農藥等,以避免體內環境發生異常變化,使胎兒賴以生存的內環境遭到破壞;
體弱患病的孕婦應及時診治疾病,以確保身體健康,給胎兒提供一個優良的孕育“溫牀”;爲了確保寧靜的宮內環境,應注意合理的性生活,注意性生活要適度,並且要注意衛生,動作要輕柔,男性生殖器不要插入太深,不要壓迫孕婦的腹部,以避免自然流產。
胎教是一項母親和父親一起進行的工作,母親充滿愛意的聲音對胎兒具有一種神奇的安撫作用,有利於胎兒的發育,而父親深沉厚重的聲音更容易被胎兒所接受,所以,爲了寶寶健康、聰明,父母要共同努力,積極地同胎兒進行交流和溝通。
從妊娠中期開始,是胎教的重要時期,胎兒的各種器官都已經發育得比較完善,所以此期要從各方面對胎兒進行胎教訓練。
溫馨提醒:音樂優美的韻律,是父母與胎兒之間不同於語言交流的橋樑,能被胎兒所感受,是相互交流感情的最佳通道。孕婦可以對胎兒講每天喜聞樂見的事,也可以給胎兒朗讀一些筆調清新優美的散文和詩歌,也可以講故事。聲音要親切、柔和、明朗,特別是講故事時應該繪聲繪色些。
孕中期可與胎寶寶進行互動2
孕中期與胎寶寶的親密接觸
核心提示:至懷孕4個時,胎兒的內臟等器官越來越接近完成階段,外表和構造逐漸呈人形。孕婦則進入了相對的穩定期。
至懷孕4個時,胎兒的內臟等器官越來越接近完成階段,外表和構造逐漸呈人形。孕婦則進入了相對的穩定期。
1、胎兒發育情況
懷孕4個月時,胎兒的身長約爲16釐米,體重約120克。
此時胎兒的內臟等器官越來越接近完成階段,完全具備人的外形,由陰部可辨認男女。開始長出胎毛,骨骼和肌肉日漸發達,手、足能做些微的活動,心臟脈動活潑,可用超音波聽診器能測出心音。
2、母體變化情況
到懷孕4個月的時候,痛苦的孕吐已結束。孕婦的心情會比較舒暢,食慾也於此時開始增加。尿頻與便祕現象漸漸恢復正常,但分泌物仍然不減。
4個月末時,胎盤便已完成,流產的可能性已減少許多,可算進入安定期了。
這時子宮如小孩子頭般大小,已能由外表約略看出“大肚子”的情形。
溫馨提醒:到懷孕4個月時,孕婦的基礎體溫開始下降,會持續到分娩時,一直都保持低溫狀態。
本月胎教要點
當妊娠進入第4個月時,胎兒逐漸長大,胎毛也已經長出,脊柱形成,肝、腎及其他諸消化腺已開始發揮作用。胎兒活動的幅度與力量越來越大,母親已經可以感覺到胎動。這個時期的孕婦除需要繼續妊娠前3個月的胎教外,還有必要增加一些新的胎教內容。
1、對話胎教
妊娠第4個月的胎兒,已經產生最初的意識,不僅母親胸腔的振動可以傳遞給胎兒,而且母親的說話聲也可以被胎兒聽到。但胎兒此時還沒有記憶聲音的能力,只能判斷聲音的規律以及高低起伏,因此,孕婦要特別注意自己說話的音調、語氣和用詞,以便給胎兒一個良好的刺激印記。
對話胎教要求父母雙方共同參與,父母可以給胎兒起一箇中性的乳名,經常呼喚之,使胎兒牢牢記住。如此,嬰兒出生後哭鬧時再呼其乳名時,嬰兒便會感到來到子宮外的嶄新環境並不陌生,而有一種安全感,很快地安靜下來。
同時,父母要把胎兒當做一個懂事的孩子,經常和他說話、聊天或唱歌謠給他聽。這樣,不僅能增加夫妻間的感情,還能把父母的愛傳遞給胎兒,對胎兒的情感發育具有莫大益處。
對話的內容不宜太複雜,最好在一段時間內反覆重複一兩句話,以便使胎兒大腦皮質產生深刻的記憶。男性的低音是比較容易傳入子宮內的,而且,研究發現胎兒比較喜歡這種低沉的聲調,因此,爸爸要經常給胎兒唱歌、講故事,同他說話。通過這種聲音訓練的胎兒出生後會很快適應新的生活環境。
2、光照胎教
從妊娠第4個月起,胎兒對光線已經非常敏感。科學工作者在對母親腹壁直接進行光照射時,採用B超探測觀察可以見到胎兒出現躲避反射、背過臉去,同時有睜眼、閉眼活動。因此,此時可進行視覺功能訓練。這說明在胎兒發育過程中,視覺也在緩慢發育,並具有一定功能。
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