怎樣培養和教育孩子

怎樣培養和教育孩子，培養教育好孩子是父母的責任，教育方式的不同最終使得孩子發展的方向，畢竟孩子不可能永遠生活在父母的庇護下，他們始終要長大。以下分析怎樣培養和教育孩子

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學會生存，就應該培養孩子們的自學、信息選擇、承受、競爭、實踐、社交、合作、共處和自救等能力。孩子是成長中的獨立個體，處於不斷學習、認識和適應環境的過程中，他們不斷地嘗試，才逐漸學會各種本領，形成自我意識和對環境的適應能力，養成自理自立的能力。

所以，爲人父母的我們，在培養孩子自理自立能力方面可以有一個一 致地認識， 那就是一孩子自己的事讓孩子自己去做， 讓孩子早點獨立自主。

孩子們最需要形成的學習觀來自1996年聯合國教科文組織的《教育財富蘊藏其中》 的研究報告， 這個報告提出了21世紀教育的四個支柱性的基本能力：

(1)學會認知——閱讀能力。

從學業上來說，就是要打破一味死記硬背的傳統學習模式，發展孩子的注意力、想象力、記憶力和思維能力，保證在離開學校離開家庭之後能獨立地進行學習；要求孩子們不但要善於利用課堂和完成作業獲取知識，提高能力，而且要善於利用討論會、辯論會、電視節目、內容形式各異的文章、圖書、圖片汲取信息。

我們的孩子還應該能熟練地利用圖書館，熟練地使用電腦和網絡搜索並加工信息。孩子們能學會評價信息的意義，洞察信息的內涵，捕捉信息新的價值，觀察在變化中隱含的規律。

(2)學會做事—— 動手能力。

我們切切不可以爲學會做事就是爲了培養孩子去從事某一項特定的具體工作，比如：做某個菜式，做某個學科的題目，按時完成某個老師交代的臨時任……

“學會做事”絕不能簡單地理解爲是爲了培養某人去從事某特定的具體工作，不能看作單純的傳授反覆不變的實踐方法，而是教會核子如何實踐他所學的東西。

交往能力、與他人共事的能力、管理和解決衝突的能力、直覺覺察力、判斷力和使一個集體緊密團結的能力，創造能力等越來越重要，這就要求孩子們必須學會有效地應付變化不定的情況和參與到對未來的創造中去。

學會做事，不僅有助於今後能獲得好的成績，從更廣泛的意義上說，能夠獲得應付許多情況和集體協作的'能力。

(3)學會生活——溝通能力。

既說“獨立”，怎麼又要“學會共同生活”呢？獨立的是意志、是精神！實際上，“學會共同生活”是現代教育的重大問題之一。

當今的社會是多元化的，既存在合作，也存在對抗和競爭，孩子們要認識人與人之間既有相似性，又是相互依存的；學會認識他人、理解他人，學會與他人溝通、交流，學會與他人共同工作：學會換位思考，能夠爲共同的目標合作、奮鬥。

(4)學會生存——自救能力。

父母是孩子生存教育的第一- 任老師，教給孩子生存技能比任何財富都寶貴。有一位教育專家指出，“學會生存” 至少有三層含義：

第一，學會自我保護，以保持正常的生存狀態；

第二，學會勞動、學會競爭、學會應變，以增強生存能力；

第三，學會審美，以提高生存質量。不僅能“活下去”，還要能“活得好”。生存需要智慧，生存教育既提倡見義勇爲，更要講究方式方法，要教育孩子學會隨機應變。

由於複雜的社會原因，不和諧的音符時有出現，比如拐騙、綁架案件的發生，包括暑假裏時有發生的青少年溺水事故。中學生由於年小體弱、涉世未深，往往容易成爲這類事件的受害者。

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一、 首先教孩子學會愛、學會做人。

首先注重的是對孩子人格的培養，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善於寬待別人，做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒，樹立與人爲善，以誠取勝，樂觀向上的人格。

二、 從小事做起，培養良好的習慣。

有個好的生活習慣將會終生受益，自己感覺好，別人也喜歡。因而我從小鍛鍊孩子學做一些力所能及的事情，同時注意培養其待人接物、衛生等習慣。

三、 提供鍛鍊的機會，增強自信心。

不要總以爲孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋，也可以鼓勵他實踐，通過鍛鍊使孩子獲得自信，增強戰勝困難的意志力。

四、言傳身教，把握時機

孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經常給予孩子鼓勵和幫助，有進步應肯定，遇到挫折要疏導，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛鍊孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。

怎麼培養孩子正確的三觀

對孩子做到賞罰分明，當孩子做的好的時候要鼓勵和表揚，當孩子做的不對的時候，也要批評教育，不過家長的手段不要太過於強硬和極端，孩子本身是沒有什麼判斷能力的，重要的是在某一事件中教會孩子去判斷。

教會孩子平等待人，在爲人處世方面，要讓孩子體會到人人平等的重要觀念，特別是作爲父母的自己不能讓還覺得自己有爲所欲爲的特權，這樣孩子會因爲感覺得到了不公平的對待而對父母的管教產生了質疑。

和孩子像朋友一樣相處，讓孩子覺得自己是可以交流傾述的對象，這樣父母可以在第一時間內瞭解到孩子內心深處最爲真實的想法。

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不要追求完美。

完美一定要保持一種冷靜的心理，心態要好，不要追求完美，更不要苛求孩子什麼都會，什麼都能做好，適當給孩子減壓，這樣才能讓孩子穩步提升。

給孩子玩耍的時間。

有些父母非常注重孩子的學習，但是對於孩子來說，只學習是不夠的，還要多出去長見識，多給孩子玩耍的時間，讓孩子在娛樂中養成良好的心態。

多陪伴孩子身邊。

家長要儘量多陪在孩子身邊，只要好的培養，才能讓孩子感受到你的存在，你的關心，這些都是無形的動力，讓孩子在陪伴中逐漸成長，慢慢成熟。

確保孩子作息時間。

不要讓孩子透支身體，不管學習有多麼重要，都沒有身體健康重要，所以，一定要讓孩子早睡早起，保證孩子的休息時間，對孩子的其他方面非常有好處。

教他學會關心別人。

關心別人是一種美德，如果我們教育孩子多關心別人，會讓孩子體會到別人的存在價值，並從幫助別人的過程中找到自己的快樂，找到自己的幸福。

讚美孩子要用心。

如果孩子表現的很好，不要只說，你真棒，你真好，而是應該將孩子表現好的方面指出來，讓孩子真正感受到家長是真心實意的表揚自己。

激發孩子的靈感。

小孩子的`靈感需要家長引導和激發，所以，我們一定要注意在不同的場合，不同的時間來激發孩子的靈感，讓孩子充滿想象力，這樣纔能有所作爲。