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爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的六一兒童節活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目的及意義:
爲慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,也爲展示音樂教學成果、學生才藝特長和精神面貌搭建平臺,爲積極向上、健康活潑的校園文化營造氛圍,特決定開展六一音樂會活動。通過活動,使學生人人自主地參與音樂活動之中,在活動中陶冶情操、培養能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動地點:多媒體教室
三、參加人員:一年級全體師生及學生家長
四、活動要求:要求人人蔘與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式自選合作伙伴或家人,老師選節目主持人、負責人,利用音樂課和課外時間以及在家時間排練。
五、活動內容:
(1)節目範圍:自選拿手節目,範圍不限。
(2)節目形式:包括唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、音樂劇、樂器表演、時裝表演、集體舞、英文歌曲等。
(3)節目人數:根據節目需要自由搭配,每人準備節目一個或一個以上節目,形式和內容由學生及家人自由組合。
六、活動過程:
第一階段:動員和培訓
1、瞭解本次活動的內容和意義,激發學生參與活動的興趣。
2、瞭解本次活動的要求和計劃。
第二階段:活動準備階段
1、確定主持人,學生根據自己的特長愛好報名參加。
2、教師佈置任務,學生排練,教師、家長協調指導。
3、準備節目道具、CD帶、伴奏音樂帶、佈置會場。
第三階段:展開活動
1、主持人按照節目單依次報幕,學生依次表演。
①主持人節日致賀歡迎家長小朋友
②教學成果展示學生大合唱
③特色展示個人才藝表演
④集體舞展示
⑤親子才藝展示
⑥隨樂曲《歌聲與微笑》,師生、家長同臺共舞,慶祝小朋友的節日。
2、表演結束後,針對學生的不同情況給出評價意見總結活動。
七、活動總結
我覺得這次一年級“六·一音樂會”活動從提出——準備——舉行的全過程都體現了《新課標》的精神和理念。在這個過程中老師是總策劃者、是導演,學生是演員。我們班師生合作共同完成了一臺音樂會。通過這次“音樂會,學生的才藝在老師、家長面前得到了展示,老師給學生創造了表現自己、鍛鍊自己的機會,使學生度過了一個愉快而有意義的兒童節。另外,音樂會豐富了學生的課餘生活,促進學生身心健康和諧發展。同時,在活動中培養了學生的活動實踐能力,引導學生形成了團結協作、互幫互助的良好品質。在“班級音樂會”活動後,作爲教師要及時地發現每個孩子身上的閃光點,注意孩子與衆不同的參與方式,尊重孩子的個體差異,使學生能充分發揮和發展他們的特長,讓我們一起努力,舉辦好“班級音樂會”,讓每一位孩子在屬於自己的舞臺上找到自信、享受快樂!
一、活動目標:
爲了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節,幼兒園爲每個班級精心設計了“ 製作美食,品嚐美食 ,享受快樂童年”爲主題的“六一”美食節活動,培養孩子動手能力,爲給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子瞭解飲食特色,瞭解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。
二、活動宗旨:參與、操作、品嚐、分享、交流
三、活動時間:
四、活動準備:
1.利用班級QQ羣或班級論壇,活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,具體的操作過程,告知他們所要協助的內容。
2.指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經驗,與孩子進行製作各種食品方法的討論,並做好文字記錄。
3.告知家長給孩子帶的東西。
五、活動流程:
1.上午來園,各班老師準備製作材料,9:00開始,分班級開展製作食品活動。
2.10:00各班把製作好的食物送到廚房加工
3.10:20各班把食品拿到一樓操場展示。
4.10:35全體師幼集中一樓操場:品嚐美食
(1)慶祝會、園長講話,祝小朋友兒童節快樂;
(2)各班介紹美食;
(3)參觀各班的美食;
(4)回班級自主選擇美食、品嚐美食。吃後談談自己的感覺。
六、活動注意事項:
1. 遵守活動規則,確保活動順利進行。
2.活動過程中團結友愛,文明禮讓。
3. 提醒幼兒掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。不浪費食物。
4.活動結束,全體教職工整理場地。
一,裝飾佈置方案:
1,外場佈置方案:略2,主題內容:孩子.未來.健康.快樂"六一"特別活動周
3,節日三天(5月31日6月2日)播放兒童音樂(由營銷部配發)
二,系列活動方案:
1,獻給孩子們的愛
活動時間:5月31-6月1日
活動方式:活動期間在本超市一次購物滿45元,憑小票再加3元就可獲得價值9.8元的精美玩具糖一款(叮噹飛機玩具糖)
推鴨玩具糖
飛馬騎士玩具糖
卡通飛機玩具糖
動物推輪
款式很多,先到先選!數量有限,贈完爲止!
一次性購物滿35元,憑小票再加1元就可獲得價值5.8元的精美玩具糖一款(條碼:6928666******,足球水機玩具糖)
操作要點:1,各門店店長對該活動要有一個預期,並預先備好貨。
2,要求在入口處做一個贈品堆樁,上面掛POP。
3,將活動小票回收,用以覈算成本。
4,各店由營銷部統一製作廣告。
2,您送禮物,我送快樂。
活動時間:6月1日
活動方式:活動期間任一張**超市電腦小票可免費乘坐搖搖馬一曲。
操作要點:1,需要一人專門負責投幣,排隊等工作。
2,電腦小票要回收,用以覈算成本。
一、活動時間:5月31日即十五週五下午
二、活動地點:班教室、架空層及籃球場(由出節目教師根據節目決定)
三、活動形式:
1、文藝表演:學校出兩個節目(合唱+少先隊節目)。
2、遊園活動
1)、一個教師負責一個遊戲項目,教師根據遊戲要求自行準備遊戲所需品,如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
2)、教師在佈置場地時,必須將組織的遊戲名稱和規則張貼在顯眼位置。
3)、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作爲助手輔助教師組織節目。(助手能獲得禮品一份)
3、教師分工
總負責:黃詩婷
分發獎品:霍敏霞
攝影:張燕強
本班學生的.組織和管理工作: 龔麗芬 樑燕清 岑銀興
項目負責人:高雲濤 駱國應 樑潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鍾榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平(說明:每個教師負責出節目,請以紙條形式於5月10前將節目告訴黃詩婷老師,同時說明道具準備情況。)
四、參加及獎勵辦法:
1、每位同學通過遊戲可以獲得一張“獎勵劵”;
2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。
注意事項:
1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加遊園活動,要按先後順序排隊等候活動,各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。
3、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間,教室佈置要適合學生的活動並符合節日的氣氛。
4、學生在遊玩的過程中如對設置的遊戲項目有疑問,可向相應老師詢問。
赤坭鎮白坭小學
XX年五月
一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,爲了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
一、活動目的:
把亞運精神帶進我們的校園,營造“人文亞運”的校園氛圍,充分展示學生、教師風采的,通過一系列簡單而隆重的活動,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;向家長、社會展示學生的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題:
激情亞運 快樂六一
三、活動安排:
1、總體規劃 (校長室)
2、校園文化佈置:
(1)橫幅:祝同學們六一兒童節快樂
負責人:王旭東
(2)版面8塊:①學校簡介②領導集體③優秀教師版面④學生版面(學習星和品德星)⑤學習特色版面4塊(學生空竹1塊和教師剪紙3塊)
負責人:高小東
(3)櫥窗:學生創作的亞運書法繪畫優秀作品
各中隊出一期慶祝六一的黑板報。
負責人:***
(5月10日——5月20日開展迎亞運學生書法繪畫競賽)
3、文體活動:
(1)幼兒園節目會演
中心幼兒園和小窯幼兒園按班準備節目,每班一個,其它每個幼兒園準備節目兩個。在5月28日下午2:00在***小學餐廳舉行會演。
評委:校長室成員
會場準備:竇東亮
(2)“心繫亞運快樂六一”小學生演講比賽
爲提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課餘生活,讓學生感受20xx亞運年,特舉行演講比賽。各校以班級爲單位組織進行“心繫亞運 快樂六一”小學生演講比賽,並每校評出優秀選手參加鎮演講比賽。
各校比賽時間:5月15日——5月25日
鎮比賽時間:5月29日下午2:00 在***小學會議室
負責人:***
(3) “ 放飛希望走向精彩”文藝匯演
6月1日下午2:00於***小學籃球場舉行露天文藝演出。
活動負責人:張恆舉。
各校精心準備高質量的節目(每校一至兩個節目),加上在幼兒園節目匯演中產生的優秀節目,中心小學在5月28日前按班級評選出優秀節目(負責人:政教處)。節目形式力求新穎,打破傳統格局,可排練小話劇,相聲等節目,節目時間一般不超過四分鐘,節目人數最多不超過20人。爲保證文藝演出節目質量,要求節目演出儘量要化妝,自備伴奏帶(碟)。根據評委打分評出優秀節目。
(4)班級聯歡
各班班主任、助理與學生創新佈置教室環境,活動前出好一期“迎亞運、慶六一”爲主題的黑板報,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。
活動時間:5月30日(週五)15:30——16:50
主要負責人 :各班班主任
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:李x(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:羅x(負責協調組織)
副組長:楊x 雷x(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:
以 “我心目中的學校” 爲題 提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”爲題 提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
四、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。
2、本次活動節目精編爲30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小遊戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。
4、活動具體流程分爲:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、各類獎項的安排及活動所需
1、首先學校搞6.1活動並不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,提高我校各領域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。
2、班級成果展示:由評委團
一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
三、活動內容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”遊園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分爲三個組別:一、二年級爲一組,三、四年級爲一組,五、六年級爲一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間:
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結束後半小時內,各班將教室佈置爲跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。
3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準備:
1、學生準備:5月26―31日爲物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備:
製作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級爲一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備:
各班要推薦產生營業員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。
各班要爲本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。
各班製作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。
場地佈置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分區彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李t。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員着六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六:活動注意事項:
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行爲規範的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。
3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。
七、活動評比:
活動結束後,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。
一、活動背景
我司項目處於XX新區,目前XX新區正值一年中的旅遊旺季,而且伴隨項目駐地區域內“XX水上樂園”六月一日的營業,預計將會有大批來自外地的遊客隨團來到項目區域內(目前根據水上樂園相關員工統計,六月一日當天遊客將達到2萬人次)。
二、策劃原則與目的
1)通過活動擴大宣傳,提高XXXX對於外埠客戶的影響力;
通過掃描二維碼,進一步增加公衆平臺關注度;
通過客戶登記領取禮品,積累意向客戶;
通過客戶體驗XX區域自然與健康的生活環境,進而瞭解本項目的優勢;
2)鑑於目前項目自身可邀請的意向客戶以及業主有限,故而此次活動輕氛圍營造而重渠道拓展,爲後續口碑延展,後期活動人員介紹客戶做好鋪墊;
3)通過活動和宣傳,直接和間接地提高樓盤蓄客量。針對意向客戶做進一步的跟蹤與宣傳,以期達到快速成交的目的。
三、活動主題
“放飛童心XX伴您水上樂翻天”+“六一歡樂多 到訪97折”
四、活動時間
20xx年6月1日-3日(視水上樂園人流量而定)
五、活動執行
利用短信羣發設備,在XX水上樂園周邊地區進行短信發送,對於外來客戶起到最大程度廣而告之的作用。
現場周邊安排我司的派單人員(6名),向外來客戶進行傳單派發,在客戶掃描單頁上微信二維碼(一般)之後,即可在現場領指定區域取戲水玩具一份。
派發禮品人員(2名)需要在客戶留下聯繫方式(重要)後才能派發。 現場派單人員力邀散客來訪,釋放出到訪享受97折的信息。
活動結束後進行客戶資料整理、彙總,安排專人回訪。
六、禮品採購
爲切合實際,使來訪客戶覺得有需求,本方案中建議禮品以戲水道具爲首選,結合節約的原則,建議選取價格適當而又富有創意的水槍作爲禮品。
1)打氣筒式水槍(網上報價2.3元-8.5元)
2)滅火器式水槍(高11cm×底3.6cm,網上報價0.9元-1.0元)
七、時間節點及人員分工
八、費用預算
九、活動效果預估
據水上樂園相關員工統計,六月一日當天遊客將達到2萬人次。爲避免其主觀誇大所帶來的影響,故而按照其所統計值的25%進行覈算,當日遊客可達到5000人。考慮到遊客年齡構成、導遊帶隊等因素的影響,按照遊客量的20%作爲我項目的客戶羣體,拋出具體執行不到位因素,本案中預估活動效果將會帶來微信新增粉絲與登記(可回訪)客戶1000組以上。 附件一、短信文案(70字以內,計標點符號)
XXX,中式風格雅筑,江南風情社區,傳世親海美宅,小戶型,低總價。實景園林現房呈現。掃描送禮品、到訪97折。XX集團榮譽鉅獻8888888 附件二、派單統一說辭
您好,歡迎您來到美麗的XX南海,這裏不僅有浩瀚的大海,更有清新婉約的江南風物。我是XXXX的工作人員,這是我們的宣傳單頁,您只要掃描一下我
們的二維碼,就可以到那裏(用手指引)領取我們的戲水玩具。今天正值我們到訪97折的活動,如果您感興趣我可以帶您到我們那裏參觀一下。 附件三、派發禮品說辭
您好,歡迎您的到來,麻煩請留下您的姓名和聯繫方式。今天正值我們到訪97折的活動,如果您感興趣我可以帶您到我們那裏參觀一下。
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