幼兒手指遊戲的好處

幼兒手指遊戲的好處，智力的大門需要通過鑰匙來開啓，適當減輕孩子的壓力是很重要的，提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式，孩子正處於身心發展的關鍵階段，現在分享幼兒手指遊戲的好處。

幼兒手指遊戲的好處1

手指遊戲顧名思義，是通過手，利用手來做遊戲，手是這個遊戲裏必不可少的工具。所以家長要讓孩子先認識手，認識手的各個部位和十個手指兄弟，並告訴寶寶他們的功能。這個時候家長就可以和孩子做遊戲了，通過《手指兒歌》讓孩子知道每個手指的名稱，然後在和寶寶玩“手指點名”的遊戲進行鞏固。這樣增強孩子對手指活動的.興趣，也鍛鍊的了孩子的手指靈活性。

培養孩子的注意力和手指的準確性。在幼兒對手有了一定的認識後，能熟練的分出哪個手指，家長就可以帶着孩子做更復雜的遊戲了。小孩子喜歡變化的事物，不喜歡一成不變。家長這是可以教孩子手語的1至10.在教孩子數數的同時，鍛鍊孩子的注意力。大部分孩子都很喜歡這個遊戲，看着手指不停的變化，自己也會跟着模仿，在娛樂中就能學會東西。這也是讓孩子更形象的認識數字的辦法。一舉三得的育兒方式何樂而不爲呢？

在孩子對1至10的手語熟悉後，手指的靈活性也更強了，可以自己用手錶示一部分數字的時候，家長就可以帶領孩子玩配合性，協調性強的遊戲了。目的是爲了鍛鍊孩子的反應力和協調性。家長根據上一部分的玩樂學習瞭解到孩子已經會手語的那些數字了，然後家長用手語表示出數字，讓孩子說出來或反過來孩子說數，家長用手錶示，並詢問孩子是否正確，如不正確那請孩子表示出正確的手勢。這樣鍛鍊了孩子的觀察性，反應能力和眼，口，手的協調性。

不同階段的孩子有不同的遊戲內容，鍛鍊的方式也不一樣。孩子學習事物是個循序漸進的過程，需要不停的重複和反覆，這樣他們纔會記的更深刻。手指的靈活性可以提高孩子的操作能力，準確的配合能力和協調性可以讓孩子在做事的時候效率更高，所以幼兒手指遊戲是隨時隨地都可以玩耍的益智遊戲。適合所有的寶寶參加。

幼兒手指遊戲的好處2

第一步：認識手

初步瞭解手的結構，培養寶寶對手指活動的興趣。

首先教寶寶認識自己的手，使他知道手有手心、手背、手腕和手指，然後再逐一認識5個手指的名稱

。認識後再通過遊戲“手指點名”進行鞏固，即家長說出一個手指的名稱，孩子立即伸出相應的手指並說：“×指到。”先是單手練習，熟練後用雙手同時練習。

第二步：手指表示數和方位

學習用手指表示數和方位，訓練寶寶手指小肌肉的活動能力，增強靈活性和準確性。

在孩子通過數字學習和計算遊戲後，在掌握了手口一致點數5以內實物的基礎上，就可以讓他學習用手指表示1～5了。具體做法是：家長先示範，說一個數做一個相應的手指動作，使孩子有了一個整體印象後，再來學習。

本階段手指遊戲

1、“聽聽是幾”。家長說出一個數字或敲幾下鈴鼓，要求孩子很快地伸出相應的手指。另外，也可以在家裏的大鐘敲響時，讓孩子用手指告訴家長几點了。這樣，在訓練幼兒較靈敏的反應力的同時，還培養了幼兒良好的注意力。

2、“小鳥”。孩子兩手背向上，交叉相握，兩大拇指相頂做鳥頭，其餘4指做翅膀。通過兩手心的開合及手指的上、下動作做小鳥飛翔狀，家長可提出向上、向下、向前、向後等要求，讓孩子一邊遊戲，一邊鞏固空間方位概念。

3、“水波”。兩手背向上，指尖相搭，兩手交替上下起伏，形成水波。這一動作要做得連貫、協調，主要是練習孩子手指及手腕動作的靈活性。

4、“猜拳”，即“石頭、剪刀、布”遊戲。通過這個活動訓練孩子的反應能力和手指動作的精確性。

第三步：手指和感官結合

綜合練習，使孩子的手指和其他感官結合起來，協調、熟練地進行各種遊戲。

先請孩子觀察家長用手指表示“0～5”，並和家長一起說出從前一個數到後一個數要收什麼指，伸什麼指。

如從“0”到“1”，要收拇指；從“1”到“2”，伸中指；從“2”到“3”，收食指，伸無名指和小指……然後讓孩子自己邊出邊說。這是孩手、眼、口、腦全面的結合，使其注意力高度集中，思維處於興奮狀態，充分體現了手指活動的巨大作用。

本階段手指遊戲

1、“做生薑”。從食指開始，往後每一個手指都搭在前一個手指上，邊做邊說出手指名稱，雙手分別練習。

2、“指五官”。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，聽家長說出某個五官的名字後，和孩子一起立即用相應的手指指着它，看誰動作最快且手指出得對。

3、“照相機”。兩手背相靠，相應的手指互相勾起來，留出食指和拇指圈成圓。這個遊戲分兩次進行：第一次學習手背相靠，用兩個小指相勾做相機；第二次學習用小指、無名指、中指相勾做相機，家長可以給孩子照相，孩子也可以給爸爸或媽媽照相。